专题5 比较法(学案)-2023年高考数学(人教A版2019)二轮复习专题讲义(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

专题5 比较法(学案)-2023年高考数学(人教A版2019)二轮复习专题讲义(含答案)

资源简介

专题5 比较法
探究1:指数、对数式比大小
【典例剖析】
例1.(2022·山东省月考)已知,,,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【变式训练】
练1-1(2022·湖北省联考·多选)已知,,,其中,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
练1-2(2022·福建省模拟)已知是定义在上的单调函数,是上的单调减函数,且,则( )
A. B.
C. D.
练1-3(2022·广东省月考)在必修第一册教材“几个函数模型的比较”中,我们得到如下结论:当或时,;当时,,请比较,,的大小关系( )
A. B. C. D.
练1-4(2021·安徽省模拟)已知,设,,则( )
A. B. C. D.
【规律方法】
指数、对数式混合比较大小的方法:
1.若有同底的指数式或对数式,则先构造函数,由指数函数、对数函数的单调性进行比较.
2.对于不同底的指数式、对数式
①将指数式与“1”进行比较,,通过单调性比大小,同时指数式的值恒大于0;
②将对数式与“0”,“1”进行比较,,通过单调性比大小;
③若与“0”,“1”比较后仍不能比大小时,将中间量的值重新设定,如“”,再运用同样的方法进行比较.
探究2:三角函数比大小
【典例剖析】
例2.(2022·江苏省月考)设,,,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【变式训练】
练2-1(2022·安徽省联考),,,则、、的大小关系为( )
A. B. C. D.
练2-2(2022·广东省联考)设函数,,,则( )
A. B.
C. D.
练2-3(2022·山东省模拟)已知,,,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
练2-4(2022·江苏省月考)设,,,则( )
A. B. C. D.
【规律方法】
1.比较三角函数值的大小,既要用到三角函数的有关性质,又要用到不等式中比较大小的方法.
2.非特殊角的三角函数和指对幂函数混合的比大小题型中,往往需要借助中间值“0”或“1”进行比较.
专题5 比较法——答案解析
例1【解析】,,

,,,
,,

,,,
,,

故本题选D.
练1-1【解析】,,,其中,
,,,
对于,,
,,即,故A错误;
对于、,,,,故B错误,C正确;
对于,,,,故D正确.
故选CD.
练1-2【解析】由已知得,则,,,
所以,,,
所以,则,
,则,
所以,
又因为是上的单调减函数,所以,
故选B.
练1-3【解析】,,故
因为,故,所以,
因为,所以,故,故,
所以.
故选:.
练1-4【解析】 ,, ,



综上所述, 即
故选A.
例2【解析】对于,
所以,故:,
由于,
,故,
故:.
故选:.
练2-1【解析】,,
,,
,,即,

故选D.
练2-2【解析】函数,,,
恒成立,所以在和上分别单调递增,
因为,所以,
而,所以,
因为,且,
所以,

故选A.
练2-3【解析】因为,所以,
又,在上单调递增,
所以,
所以.
故本题选D.
练2-4【解析】,

,则,
又,,则,
而,,
故,且,,则,
即,
故选:.
2

展开更多......

收起↑

资源预览