资源简介

(共57张PPT)
他性格傲岸，愤世嫉俗；他是一位诗人，他的诗立意新奇，风格近于唐代诗人李贺；他又是一位画家，喜绘突兀奇峭的石头。
不过，他最大贡献还在于小说创作。他的小说《红楼梦》内容丰富、思想深刻、艺术精湛，将中国古典小说创作推向最高峰，在文学发展史上占有重要地位。
他就是曹雪芹，一个寂寞的天才。今天我们就走近曹雪芹，走近他的《红楼梦》。








































































第
七
单
元
开谈不说《红楼梦》，
读尽诗书也枉然。
















































































































































第
七
单
元
教学目标
语言建构与运用
了解作者生平和《红楼梦》的成书过程、巨大影响及其基本思想。
思维发展与提升
提高阅读分析能力，学习积累名著阅读的方法。
审美鉴赏与创造
以人物鉴赏为中心，赏析象征手法营造的审美意象和神秘色彩，感受人生态度和主题之美。
文化传承与理解
初步了解《红楼梦》反映的社会生活之广、之深。
知人论世
















































































































































作者介绍
曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹、芹溪、芹圊。从他曾祖父曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的待读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。
煊赫的家世——三代世袭江宁织造
曹雪芹的爷爷曹寅是康熙的发小，从小陪康熙读书。康熙后来对曹家一直很好。曹寅是康熙的亲信，他当江南织造实际就是康熙安排在江南的眼线。曹寅的妻子李氏是康熙另一个发小苏州织造李熙的妹妹。此外，曹寅的长女嫁给了一个王爷。对照《红楼梦》里贾家颇受皇帝器重，四大家族联姻，就跟曹家的家事有很多相似之处。
曹寅是当时的大藏书家。自己能写诗填词谱曲。著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。这种家庭环境对曹雪芹深厚的文学修养的形成具有很大影响。
厚实的家学渊源 ——成长的摇篮
作者介绍
作者介绍
雍正初年。由于统治阶级内部政治斗争的牵连。曹家遭受一系列打击。先后遭遇了革职、抄家、下狱。曹家从此一蹶不振。经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识，他蔑视权贵、远离官场。
晚年移居北京西郊。“满径蓬蒿”“举家食粥”，由“锦衣纨绔”的贵公子降为落魄的“寒士”的经历，为他的创作奠定了良好的基础。他以坚忍不拔的毅力，专心致志从事《红楼梦》的写作和修订。乾隆二十七年，幼子夭亡，他陷入极度的忧伤和悲痛而卧床不起，这年除夕因病逝世。
家道中落之变——由盛而衰
清代所谓“河清海晏”的“乾隆盛世”，不过是封建社会的回光返照。当时随着经济的恢复和发展，资本主义的因素也有了增长。
新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突。
创作背景
萌芽状态却蓬勃有朝气的初步的民主主义思想
腐朽又居于统治地位的封建宗法思想、传统制度
矛盾斗争
题石头记
【清】曹雪芹
满纸荒唐言。一把辛酸泪！
都云作者痴。谁解其中味？
于悼红轩中披阅十载，增删五次，哭成此书。
作品介绍
回前诗
【清】曹雪芹
浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。
悲喜千般同幻渺，古今一梦尽荒唐。
漫言红袖啼痕重，更有情痴抱恨长。
字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
《红楼梦》是中国古代章回体长篇小说，中国古典四大名著之一，又名《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》、《金玉缘》、《还泪记》。
通行本共120回，一般认为前80回是清代作家曹雪芹所著，大都有署名脂砚斋、畸笏叟等人的评语，故习惯上称之为“脂评本”或“脂本”。 后40回作者为无名氏，整理者为程伟元、高鹗。一般称为“程高本” 或“程本”。
作品介绍
历来对《红楼梦》的阐释之众说纷纭，蔚为大观：有的看见了政治，有的看见了史传，有的看见了家庭与社会，有的看见了明末遗民，有的看见了晋朝名士，有的看见了恋爱婚姻，有的看见了明心见性，有的看见了谶纬奇书，有的看见了金丹大道……这种洋洋大观，也曾引起不少高明人士的讥讽，或仅以为谈助，或大笑其无聊。——周汝昌
小说通过写“世事人情”来展现“生命觉悟”的大书。
一部意蕴丰厚的哲理之书
小说最有价值的“情本思想”是对中国传统“情文化”的继承与发展。
一部感同身受的人情之书
王蒙先生说，读一部《红楼梦》，等于活了一次，至少是活了二十年。
一部精彩纷呈的经验之书
初步感知
















































































































































“红楼”指富家闺阁或豪门贵族
初步感知
“红楼富家女，金缕绣罗襦，见人不敛手，娇痴二八初。”
——白居易《秦中吟·议婚》
“长安春色谁为主？古来尽属红楼女；美人情易伤，暗上红楼立。”
——韦庄
“美人一笑搴珠箔，遥指红楼是妾家。”——王昌龄
“观《通鉴》二百六十三，记五代王建事。建作朱门，绘以朱丹，蜀人谓之画红楼。是红楼亦朱门之泛称耳。”——俞平伯
贾
府
初步感知
昌明隆盛之邦，诗礼簪缨之族，花锦繁华之地，温柔富贵之乡。
初步感知
梦者，幻也。如此，“红楼梦”的意思即：富家闺阁幻同一梦，或豪门贵族幻同一梦。这样两种不同的理解，会导致对小说的题材、主线、命意产生不同的说法。
《红楼梦》既写了贾宝玉和林黛玉的爱情的幻灭，又写了贾府的由盛而衰；“红楼”的意思应该是兼顾二说为好。至于名之以“梦”，这当然反映了曹雪芹一定的虚无幻灭的思想。
《红楼梦》以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，着重叙述了贾家荣、宁两府逐渐衰败的过程。
内容梗概
广泛地反映了当时的社会现象和各种矛盾，揭露了封建官僚地主家庭的荒淫腐败、虚伪欺诈及其各种罪恶活动，歌颂了贾宝玉、林黛玉的封建叛逆精神，描绘了一些纯洁少女的悲惨遭遇和反抗性格，对封建末期社会进行了剖析和批判，揭示了封建社会必然灭亡的历史趋势。
主题把握
1.爱情悲剧说。小说以一个贵族之家的兴衰为背景，深刻细腻地描写了宝黛爱情的幽微曲折及其悲剧结局，肯定了追求自由自主的叛逆人物，表达了对青春生命的礼赞以及对悲剧命运的深沉叹息。
2.家族盛衰说。小说描写贾府从表面上“峥嵘轩峻”“蓊蔚涸润”到“呼喇喇似大厦倾”“树倒猢狲散”的衰败过程，同时以贾府为中心淋漓尽致地表现了传统社会的全貌以及它内部复杂而深刻的矛盾，其象征意义使读者细致深入地看到传统社会肌体的内部结构，昭示了这一“末世”必然走向灭亡的命运。
3.“两个世界”说。以大观园为象征，小说主要描写了一个理想世界的兴起、发展及其幻灭。干净从肮脏而来，最后又无可奈何地要回到肮脏去。
中国古典文学的巅峰之作
《红楼梦》的阅读价值
王国维：《红楼梦》，哲学的也，宇宙的也，文学的也……《红楼梦》者，可谓悲剧中之悲剧也。
鲁迅：自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。
王蒙：《红楼梦》是一本最经得住读、经得住分析、经得住折腾的书……《红楼梦》是一部文化的书。
蒋勋：《红楼梦》是可以读一辈子的书。
《红楼梦》的阅读价值
作者之谜
身世之谜、创作之谜、续书之谜
版本之谜
《石头记》：脂本系统（抄本），80回
《红楼梦》：程本系统（刻本），120回
红学之奇
中国三大显学（甲骨学、敦煌学和红学）
一部“奇”书
《红楼梦》的阅读价值
一部“新”书
自有《红楼梦》出来后，传统的思想和写法都打破了。（鲁迅）
主题思想：批判封建礼教束缚人性的残酷，呼唤人性的真善美。
人物刻画：突破“好人”“坏人”的传统模式，刻画人物立体。
情节设计：突破大团圆的结尾套路，以真正的大悲剧（落了片白茫茫大地真干净）作结。
语言表达：创造了一种整散结合、虚实相生、雅俗相谐、形神相和的语言风格。
《红楼梦》的阅读价值
一部“人”书
许多作家、学者都大力推荐高中生阅读《红楼梦》，周国平把《红楼梦》当作“必读书”。所谓必读，是就精神生活而言，即每一个关心人类精神历程和自身生活意义的人都应该读，不读便会是一种欠缺和遗憾。
一个是贾府的地图，看的过程中可以按图索骥；一个是人物关系图。
《红楼梦》的前五回构成了序幕。从不同角度为全书情节的开展作了必要的交代。 前五回包含的信息相当丰富，包括人物的命运、写书的缘起、贾府的政治经济学等等。
阅读注意事项
1
重点阅读前五回
熟悉两张地图
2
第一回　甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石。有一僧人施展幻术，把这块顽石变成了一块扇坠大小的晶莹美玉，这便是随贾宝玉一起降生被贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用：一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗所改变。 　　
第一回　
“木石前盟”讲了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，使其得以久延岁月并幻化人形，修成女体。在顽石下世之时，为酬报灌溉之德，仙草也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他，这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时好生奇怪，像在哪里见过似的。贾宝玉也觉得这个妹妹曾在哪里见过。至于“还泪”之说，正与 “只怕他的病一生也不能好的了，若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。
女娲补天，木石前盟
第一回　
第二回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府。简要地介绍了贾府中的人物关系。为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
贾府人物，上下关系
第二回　
冷子兴
贾雨村
贾源
（荣国公）
贾 敷
贾 敬
贾惜春
贾 赦
（邢夫人）
贾 政
（王夫人）
贾敏（林如海）
贾演
（宁国公）
贾府人物关系
贾珍——贾蓉
（秦可卿）
（尤氏）
贾琏（王熙凤）
贾迎春
贾珠（李纨）
贾元春
贾宝玉
贾探春
林黛玉
巧 姐
贾 兰
贾代化
贾代善
（贾母）
贾府第一代——水
贾府最初发家的起点，即来自于一母同胞的两个兄弟，宁国公贾演和荣国公贾源。这是红楼梦一段故事的源头，因此谓贾源、贾演。贾演、贾源之名，有两层含义：一则，从字义上看，演、源寓意敷演故事之源头，是石头记故事演义的起源；二则，从字形上看，演、源两字皆有水字旁，取源头活水之意，取之不尽用之不竭也，亦是暗示天子雨露恩泽。
贾家五代人名字偏旁代表辈分，分别为“水—人—文—玉—草”
荣国公 贾源
宁国公 贾演
贾府到了第二代，则从演、源到了化、善，此时天下太平，贾府也因战功成为新朝新晋的天下望族，此时第一代的宁荣二公应都健在，他们深知富贵荣华得来不易，所以在国家安定、家业初创后，开始教化子孙。一个化字，寓意教化，向化，既是表达对新朝的归顺臣服之心，更是表达了对子孙寄予的厚望。一个善字，寓意行善，向善，既表达了宁荣二公为人处事的原则和人品，更表达了他们教育子孙的理念。
贾家五代人名字偏旁代表辈分，分别为“水—人—文—玉—草”
贾府第二代——人
贾代善
贾代化
贾府到了第三代，名字中都有一个文字旁，这无疑寄托了贾府祖先对子孙于科举仕途上寄予的厚望。他们希望子孙中有能通过科举之路，继续振兴家业，光耀门楣。
贾府第四代子孙以玉字旁命名，珍、珠、琏等，都是珠玉宝物，名贵器物，也恰恰暗合了子孙“安富尊荣者尽多，运筹谋画者无一”，讲究排场，不知省俭的坐吃山空的行径。
贾府第三代——文
贾府第四代——玉
贾家五代人名字偏旁代表辈分，分别为“水—人—文—玉—草”
贾府第五代子孙，命名皆有草字头，寓意贾府经过百年富贵荣华之后，已到了多事之秋，到了要草枯荣败、凋零衰颓之时。贾府草字辈的代表人物，如贾蓉、贾蔷、贾芹等，亦都是败家子孙，贾府从祖先手里的源头活水，到草字辈里的金玉其外败絮其中，不过短短五世，一个曾经赫赫扬扬、风光无限的天下望族，就走向了末路。草字头除了寓意衰败之象，也寓意草包，意在讽刺贾府子孙一代不如一代，从祖宗军功受封，到科举入仕，到如今安富尊荣，贾府子孙继承家业，振兴家族的能力，可谓一代更比一代差，到了贾蓉这一代，简直就是无能的草包。
贾府第五代——草
第三回 贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都
第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。
礼仪繁琐、
长幼有序、
尊卑有序
第三回　
黛玉进府，典型环境
第四回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
第四回展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾史王薛四大家族的关系。把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写。使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。
第四回　
贾史王薛，社会背景
贾不假，白玉为堂金作马。
阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。
东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。
丰年好大雪，珍珠如土金如铁。
第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境。利用画册。判词及歌曲的形式。隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
第五回 游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
第五回　
太虚梦游，隐喻结局
画册
判词
歌词
金陵十二钗正册
林黛玉 薛宝钗
贾元春 贾迎春
贾探春 贾惜春
史湘云 李纨
王熙凤 巧姐
秦可卿 妙玉
金陵十二钗副册
金陵十二钗又副册
贾宝玉
梦游太虚幻境
交代《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展与结局
正册有：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。
副册书中只提到香菱1人，红学界认为另外还应有：薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、娇杏等。
又副册只提到晴雯、袭人2人，红学界认为另外还应有：平儿、鸳鸯、金莺儿、紫鹃、玉钏、金钏、司棋、麝月、小红等。
金陵十二钗
阅读指导
















































































































































一、从了解小说的结构和主线入手。按贾府的衰败阶段分为：
阅读指导
第一部分（前５回）：序幕。对于全书有着纲领性作用。它对全书的主题、主线、副线以及贾府家事、人丁、四大家庭之间的关系和十几个主要人物性格特点、命运都作过或明或暗的概括。
第二部分（第6－55回）：是贾府的全盛时期。
第三部分（第66回－104回）：是以贾府为代表的四大家族由盛转衰的时期。
第四部分（第105回－120回）：是彻底衰落时期。
《红楼梦》设计了由两条主线，构成网状形式：
阅读时可以梳理“家门败落”“人物聚散”这两方面的内容，体会纵横交错的结构特点。
阅读指导
一条是以贾府为中心，叙述四大家族由鼎盛走向衰败的过程；
一条是以宝黛钗爱情悲剧为中心，叙述大观园中人物的命运。
1
2
《红楼梦》结构安排的特点
1、多线叙事。作品以贾宝玉的爱情婚姻悲剧作为贯穿全书的情节，还交织着其他许多各有起讫，自成一面，但又和整体交相联系的人物和事件。如甄士隐的穷衰潦落，尤三姐的爱情悲剧，贾雨村的宦海浮沉等。曹雪芹将这许多千头万绪的生活场面一齐抓在手里，然后此起彼伏而又主次分明地展现了一幅气象万千、变化多姿的封建社会的历史生活图卷。
2、精妙伏笔。曹雪芹既要让笔下的人物在性格所规定的情节中活动，又要将人物性格的逻辑轨道告诉读者，在这种矛盾中，曹雪芹找到了结构的“秘密”，那就是暗示。如薛宝钗元宵节制的春灯谜诗中有一句“恩爱夫妻不到冬”，这既符合谜底“竹夫人”(一种圆柱形竹制品，热天消暑用)的情况，又对宝钗的结局起到了暗示的作用。
把重大事件和生活小事巧妙地衔接起来，构成相映成趣的审美整体。如第十七、十八回写“元妃省亲”，是全书最“热闹”的文字。而到了第十九回，写的却是静悄悄的潇湘馆里宝玉为黛玉“编造”小耗子偷香芋的故事，表现了宝黛二人之间真挚缠绵的情意。第三十三回写“宝玉挨打”这一重大事件，采取了紧锣密鼓、步步紧逼的手法，使这一情节产生了极强烈的戏剧性。而第七十三至七十四回写“抄检大观园”时，却又采取了一步步慢慢展开的手法，有如盘马弯弓，引而不发。其写法各有情趣，都产生了震撼人心的艺术效果。
《红楼梦》结构安排的特点
3、巧妙衔接。
1982年上海师大徐恭时先生统计为975人，其中男495人，女480人。
全书人物近千，其中作者着力刻画、具有典型意义的主要人物有几十个。理清主要人物之间的关系，欣赏作者对人物形象的细腻描写，把握人物复杂的性格和丰富的内心世界，能更好地理解作品的内涵和主旨。
阅读指导
二、从分析人物形象入手
小说最主要的三个人物——贾宝玉
宝玉是个不想长大的少年，对成人的世俗世界有着本能的排斥；他心思细腻，善于感知人世间一切温情；他对所有年轻女性都心怀敬意，是自觉的女权主义者，潜意识中有着对个性解放和平等自由的追求。
贾宝玉
黛玉是“一个诗人气质的少女，一个少女气质的诗人”（蒋和森语），她多愁善感而又坚强不屈，孤高傲世而又温柔体贴，天真聪慧而又心直口快。
小说最主要的三个人物——林黛玉
林黛玉
宝钗容貌丰美，举止娴雅，世事洞明，人情练达。因此受到贾府上下一致好评。薛宝钗的性格可以用“冷”和“香”来概括，即“任是无情也动人”。
小说最主要的三个人物——薛宝钗
薛宝钗
《红楼梦》人物描写的特点
“抄检大观园”是封建统治势力向它的反抗者进行的一次集中的大镇压，通过这个尖锐的矛盾冲突，作者成功地刻画了许多人物：站在封建统治阶级立场上的王夫人筹划和指使了这一次大抄检；凤姐装作很冷漠的旁观态度，玩弄两面三刀的伎俩；甘心投靠封建统治阶级的袭人，懂得这次抄检于她有利，毫不介意地接受了检查；晴雯则相反，坚决抗拒；紫鹃冷静平和，但显然带着很大的反感；因是庶出而要特别维护自己尊严的探春则满腔怒气；惜春胆小怕事，只能洁身自好，唯恐连累自己；司棋敢作敢为，坚强自信等。
1、把人物置于重大事件之中、矛盾焦点之上
《红楼梦》人物描写的特点
2、善于通过人物某些奇特的语言和动作来表现人物独特的思想性格。例如贾宝玉的奇谈：“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”他把“读书上进”的人称为“禄蠹”，把胎里带来的那块宝玉叫作“劳什子”，并多次摔砸等，这些反常的言行正深刻地揭示出他的叛逆性。
3、善于通过日常生活反复细致的描写来表现人物性格。例如：凤姐总是那么奸诈泼辣，黛玉总是那么伤感而又尖刻，宝钗则是表面上庄重平和而处处可见城府很深。这些不同的性格都是由人物各自不同出身、不同教养、不同经历、不同地位、不同思想所造成的。
《红楼梦》像一棵参天大树，贾府盛衰和宝黛钗爱情悲剧是其主干，“淡淡写来”的日常生活细节则犹如茂盛的枝叶。小说中这些“家庭闺阁琐事”，既真实可信，又内涵深刻，具有以小见大的艺术特点，充分展示了小说家对现实生活敏锐的观察力和表现力。如贾宝玉在姐妹们都在场时向林黛玉使一个眼色，黛玉立刻便能会意，由此表现了宝黛之间不同于别人的心灵契合；又如中秋夜宴，满目热闹繁华，却听得桂花阴里传出一缕凄凉笛音，隐示了贾家日暮途穷的结局。这些看似琐屑平常的细节，其实全是小说家精妙的艺术创造。
三、从品味日常生活细节入手
阅读指导
四、从了解社会关系与生活习俗入手
阅读指导
作为一部百科全书式的艺术作品，《红楼梦》虽然聚焦于贾府盛衰和爱情悲剧，但反映的社会生活远远不止于此。书中所写的帝王贵胄、高官显宦、佃户庄头、佣夫帮闲、倡优贼盗等，以贾府为中心，构成了复杂的社会关系网。举凡世运升降、官场关系、经济生产、社会分工、舆论民情等社会生活的方方面面，在《红楼梦》中均有反映。了解这些内容，可以领悟小说的社会意义，有助于对小说艺术成就的把握。
五、从鉴赏语言入手
阅读指导
《红楼梦》的诗词曲赋，以及赞、偈、联额、酒令、灯谜等，都显示出作者遣词造句的精到。如“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，对仗整饬。写林黛玉则是“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。……闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”。几十个字就把林黛玉千娇百媚形容出来了，精湛的语言艺术令人叹为观止。
独具风格的语言文字
这是《红楼梦》语言艺术的基本风格。如柳湘莲对贾宝玉说：“你们东府里除了那两个石头狮子干净，只怕连猫儿狗儿都不干净。”
（1）质朴自然。
哲理性的语言，具有形象、隽永、隐喻、明喻等特点，是从生活经验中提炼而成的。这种语言，往往是以一句浅显的比喻形象说明抽象的道理，因而具有普遍的意义和持久的生命力。如“外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了”，“不是东风压了西风，就是西风压了东风”，等等。这些有哲理意味的名言，给人以生活经验和斗争经验的智慧启示。
（2）富有哲理。
独具风格的语言文字
运用俗谚，是话本以来的语言传统，《水浒传》运用俗谚就比较出色。《红楼梦》则更上一层楼，它创造性的改造更加贴切，更符合人物的身份和事物的本质。如“拔根寒毛比我们的腰还粗”，既有今日，何必当初”，等等。
（3）对俗谚改造运用。
小说中，最富于情趣的文字，以凤姐最多，其次是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的爱情纠葛的文字。如第三十回“宝钗借扇机带双敲”便是这类饶有情趣的典型文字。
（4）富于情趣
研讨任务
















































































































































通过研讨任务，有目标地阅读
读完每一章时，先整体理解，然后重点完成六个研讨任务：
任务1 ：把握《红楼梦》的人物关系
任务2 ：体会人物性格的多样性和复杂性
任务3 ：品味日常生活描写所表现的丰富内涵
任务4 ：欣赏小说人物创作的诗词
任务5 ：设想主要人物的命运或结局
任务6 ：体会《红楼梦》的主题

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