资源简介

足球：运球过人
教学目标
1、学习拨球过人技术，80%的学生初步掌握拨球过人技术动作，提高过人时身体重心的控制和时机把握的能力。
2、发展下肢力量素质，提高身体协调性。
3、创设合作学习的环境，提高合作学习的意识与能力，培养人际交往水平。
学情分析
本课授课对象为高一1、2班男生合班，共32人。学生对于足球运动有着很高的学习兴趣，但是由于学生在身体素质和足球基本运动能力上存在较大差异，所以给本堂课的教学带来一定难度，鉴于此，本课采用多样的学练手段及方式，运用分层学练，努力让每一个学生找到适合自己的学练方法，都能获得相应的提高。
重点难点
教学重点：
拨球过人时身体重心的控制
教学难点：
拨球过人时机的把握
教学过程
活动1【导入】
热身
通过针对性的韧带拉伸和熟悉球性练习，不仅可以使学生迅速活动开身体，而且还有助于激发学生对足球运动的兴趣，更重要的是这种针对性的热身活动，还可以为接下来的拨球过人技术学习做好铺垫。
活动2【讲授】
拨球过人技术教学
在拨球过人这个环节设计中，秉着循序渐进的原则，采用集体学练、个人自主练习和两人以及多人等尽可能多的学练方式，使每一个学生能够轻松的掌握动作技术。在教学中，运用提问式设疑、释疑，引导学生自我思考、自我分析、强化动作技能学习，通过学生个人思考和学习体验，进一步提高动作技术的掌握程度，激发学生自主学习的能力。教学中还设置了分层学练的环节，努力创设学生小组或团队合作的学习环境，培养学生合作学习的意识与能力。
活动3【练习】
专项体能练习
通过步伐训练、步频训练、跳跃练习、折返练习的循环式练习，增强了运动强度，提高了本节课的运动负荷，既锻炼学生步伐移动、跳跃能力，也培养了学生竞争意识和团队协作能力。
活动4【测试】
问题预设与解决方法
（1）过人时重心移动不及时
解决方法：
加强身体重心移动的针对性练习，特别是过人一瞬间身体姿态的变化和支撑脚的迅速蹬离地面，并朝出球方向前行。
（2）练习间距过大或过小
解决方法：
提醒学生练习中注意保持与邻近同学或练习小组的距离，同时尽量统一练习的方向。

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