初中心理健康 稳住情绪 勇创未来 课件 (共14张PPT)

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初中心理健康 稳住情绪 勇创未来 课件 (共14张PPT)

资源简介

(共14张PPT)
稳定情绪 勇创未来
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主讲人:
稳定情绪、接纳当下、勇创未来
总结
目录
热身活动
情绪正常化
Part 01
热身活动
Mental Health
请同学们观察一下周围的环境,数一数周围有一共多少种颜色?这些颜色分别是什么颜色?
再用耳朵用心地听一听,你听到了哪几种声音?再用鼻子闻一闻,你闻到了什么味道?
热身活动一
请同学们自由地分享,刚才这个活动带给你什么样的情绪感受和想法?
分享:
Part 02
情绪正常化
Mental Health
哪一个是你当前的情绪状态?
稳定情绪第一步:
正常化
幸福
悲伤
生气
害怕
惊吓
轻蔑
Part 03
稳定情绪
接纳当下
勇创未来
Mental Health
活动二:开学后你的情绪感受如何?
稳定情绪第二步:分小组练习AND。
觉察,觉察身体的感受
A=Aware
命名,为身体的感受命名
N=Name
描述,如其所是的描述这些内在的体验,可以用说或者绘画的方式来描述你的内在体验。
D=Describe
活动三:稳定情绪第三步:正念呼吸
01
02
03
04
采取基本姿势,坐着,腰背挺直,腹部放松,闭上眼睛 ;
注意呼吸,感受空气经由鼻腔进入腹部,导致胸部和腹部的起伏,无法专注时可以数呼吸的次数,10次为一组;
如果浮现杂念,就将意识重新放在呼吸上,不必苛责和评判自己,每天可练习10-15分钟来稳定情绪;
用意识关注身体的感受,感受身体与地面的接触,感受身体被地球重力吸引;
05
想像一下未来10年后你要成为一个什么样的人?你当时在做什么?穿什么样的衣服?周围的环境是怎么样的?想像得越具体越好。
活动四:价值与承诺行动
你要成为一个这样的人,当下你第一步要做的是什么?从而让我们过上丰富、充实并且有意义的生活。请将它写下来。
Part 04
总结
Mental Health
心理老师寄语:
让我们一起带着全然的觉察,接纳那些学习生活中无法控制的和不可避免的痛苦,然后承诺采取那些能丰富我们自己生活的行动,勇创未来,过上充实且有意义的生活,努力成为我们想成为的那种人。
感谢聆听
ENDING

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