资源简介

(共12张PPT)
亡我祁连山，使我六畜不蕃息
举目山河异，偏伤周顗情。
敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。
庭院深深深几许
1.地理位置
2.自然环境
1.生产特色
2.生活特色
马头琴
乱挖药材
过度开采
过度放牧
开垦草原
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内蒙古大草原在中国的位置
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長
代
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长调是草原上的歌是马背上的音乐蒙古族长调民歌让心灵回归自然七下社会六单元 第三课　西北地区
（课时2 草原风情 导学案）
主备 ：朱建国　　审核：曹曦
授课时间 课 时
班级 姓名
一、【学习目标】
1.学会分析内蒙古草原的自然环境特点，理解自然环境对草原牧民生产和生活的影响。
2.了解草原文化与自然的和谐关系，感受牧民对草原的热爱之情，认识人地关系协调发展的重要性。
二、【重点难点】
学习重点：内蒙古草原牧民的生产、生活状况。
学习难点：内蒙古草原的自然环境对牧民生产和生活的影响。
三、【课前预习导学】
1. 判断下列诗句，哪些反映北方游牧民族生活？（ ）
①亡我祁连山，使我六畜不蕃息；失我焉支山，使我嫁妇无颜色。
②金陵风景好，豪士集新亭。举目山河异，偏伤周顗情。
③敕勒川，阴山下。 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫。 风吹草低见牛羊。
④庭院深深深几许，云窗雾阁常扃，柳梢梅萼渐分明，春归秣陵树，人老建康城 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )。
A①② B①③ C②④ 　 D③④
2.你认识下列歌手吗？说说他们中哪些是蒙古族的歌手？（ ）
①韩红 ②乌兰托娅 ③腾格尔 ④宋祖英 ⑤英格玛
A①②⑤ B①③④ C②③⑤ 　 D②③④
3.七上我们学过哪一民族与内蒙古草原牧民生活相似？其最大特点是什么？
民族： 最大特点： 其生活的区域：非洲 带草原
4.内蒙古自治区的邻国有哪些？内蒙古高原与东北平原的分界线在哪里？内蒙古草原生活着哪些民族？
邻国： 、 内蒙古高原与东北平原分界线：
四、【课堂导学】 第二节 草原风情
（一）内蒙古草原的自然环境（观察P60图6—67）
1.地理位置：
四大地理区域中： 地区 纬度带： 气温带：
2.自然环境：
地形：以 为主，地势 ，有一望无际的大草原。
气候：地处 气候区，年降水量＜ mm，降水自东向西 。（这是由于 位置差异导致的）。因此，内蒙古东部地区降水较 ，森林茂密，水草丰美，越往西降水 ，不利于牧草生长，甚至出现大面积的 。
（二）内蒙古草原的人文环境（观察P61～62图6—68～73）
1.生产特色：
内蒙古草原是我国重要的 基地。其衣食住行都与 生产相关。
2.生活特色：（居住着蒙古族等 多个民族）
（1）最大特色： （类似于非洲马赛人的生活）。
（2）衣、食、住、行都离不开草原：
①衣： 是游牧民族的传统服装。
与草原的关系： 。
②食：蒙古人的传统主食吃以 （红食）为主；喝以 为主（白食）。
与草原的关系： 。
③住： 是牧民的家。
与草原的关系： 和 简洁，方便 游牧 ；又利于保护草原植被。
④行：以 为主。
与草原的关系： 。
（3）蒙古族文化离不开草原。
①著名民歌：
与草原的关系： 。
②最盛大的娱乐活动：
与草原的关系： 。
③音乐：
与草原的关系： ， 。
④舞蹈：蒙古舞
与草原的关系： 。
（三）草原上的新发展（观察P62图6—74）
1.生产变化：引进先进生产线和管理办法，对畜产品进行 ，建立了以牛羊肉和奶制品为基础的 基地；还打造以羊绒、羊毛为基础的 基地。
2.生活变化：逐渐过上了现代化的生活。
你认为，蒙古族牧民在生产方式变化后，居住方式会发生怎样的变化？
原来：逐水草而居 现在：
五、【课堂总结】
蒙古族人过着“逐水草而居”的自由自在的生活，游牧文化的本质特征和灵魂是“动”。这些特点还深刻影响蒙古族的性格和文化，请举例加以说明。
（1）为“动”而生（举例）：① ②
（2）民族性格： 好客、善良、温厚、慷慨大方
六、【当堂测试】
2008年9月，神舟七号载人飞船成功着陆在四子王旗(图中A地)。读《我国局部地区》图，回答。
1.A地区的区域特色是 （ ）
A地势平坦，稻作农业 B气候干旱，绿洲点布
C地广人稀，机械化耕作 D草畜丰富，奶茶羊肉迎客
2.关于图中数字代表的地理事物表述正确的是
A①为黄土高原 B②为东北平原 （ ）
C③为秦岭 D④河誉为“黄金水道”
3.历史上，A地曾经“水草丰美”“风吹草低见牛羊”，而如今草原退化、沙尘暴天气频发，其自然原因和人为原因有哪些？
自然：气候干旱、开垦荒地、挖掘药材、过度放牧
4.你认为提高A地草原的载畜量、防止草场退化，可采取哪些措施？（至少2条）
实行划区管理，控制合理的载畜量；实施轮牧和轮流打草制度；加强草原环境的监管力度，完善法律制度，圈养牛羊，退耕还牧，还草；鼓励人们穿人造纤维或棉织品的衣服。
七、【课后反思】

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