资源简介

2.2《加强宪法监督》教案
1.【教材分析】
本节课是八年级下册第二课的第二框题内容，也是本单元“坚持宪法至上”的落脚点。本框题“加强宪法监督”承接第一框题“坚持依宪治国”阐述保障宪法实施的具体做法。本框题共有两目内容:一是监督权力行使。通过三个栏目的探究活动分别阐述了“为什么要加强宪法监督”我国宪法监督制度的主要内容”和“如何加强宪法监督”三层意思,使学生懂得保障宪法实施必须加强宪法监督，健全宪法实施和监督制度,推进合宪性审查工作，维护宪法权威。二是增强宪法意识。通过引导学生结合生活实际，从为什么要增强宪法意识和怎样增强宪法意识两大方面进行探究，使学生懂得增强宪法意识的重要性，自觉学习宪法、认同宪法、践行宪法，积极推动宪法实施
2.【学情分析】
通过前面的学习，在学生的认知结构中已经了解我国宪法的作用和核心价值追求以及宪法的内容结构等。但是学生对宪法监督制度和生活中增强宪法意识还不够了解，所以本课通过新闻分析材料、观看等方式提升学生看问题的深度与广度，理解要建立完善的宪法监督制度，在生活中要增强宪法意识。
3.【教学目标】
法治观念：了解宪法的主要内容，明确宪法的地位与作用,认识国家基本制度和国家机构,知道中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
4.【教学重点难点】
教学重点：增强宪法意识
教学难点：加强宪法监督
5.【教学方法】案例分析法；小组讨论合作探究法；讲授法
6.【教学过程】
一、导入新课
1.新闻导入：黑龙江纪检监察干部队伍中又一名“内鬼”得以铲除！
教师提问：李树军所在的监察机关可以对所有行使公权力的人进行监察，那么当他们“犯错误”的时候谁又可以对他们进行监督呢？
提示：人大、舆论、人民等等
教师讲授：我国已经建立起比较完备的监督体系（多媒体展示）而宪法监督在权力监督体系中发挥着基础性作用。今天我们就一起来学习——《2.2加强宪法监督》
二、新课讲授
目标导学一：监督权力行使
（一）监督权力行使的原因？
1.多媒体展示经典案例——上海钓鱼执法孙中界事件
教师提问：①如果不对“这样的”国家机关行使权力进行监督，会有什么后果？②“这样的”国家机关行使权力是否违背宪法？③据此总结为什么要加强宪法监督？
教师总结：①监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在这一监督体系中，宪法监督制度具有基础性意义。③全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威。
（二）宪法监督的主体？
1.多媒体展示宪法法条
教师提问：1.从法条可以看出我国宪法监督的主体是什么？（学生回答）
教师总结：①全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律；（此处展示新闻：十三届全国人大常委会第三十八次会议表决通过香港国安法第14条和第47条的解释）②地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
（三）宪法监督的内容？
1.多媒体展示案例：全国人大常委会审查处理省级人大常委会关于授权交警检查通讯记录的规范性文件（甘肃和内蒙的交通安全管理条例违宪而被要求修改）
教师提问：通过以下案例分析，我国宪法监督的主要内容是什么？（学生回答）
教师总结：①合宪性审查和监督，即审查法律、法规等规范性法律文件的合宪性，使其与宪法不抵触；（审查规范性文件）②审查国家机关及其工作人员等的违宪行为，追究其违宪责任，维护宪法权威。（审查行为）
（四）加强宪法监督的做法？
1.多媒体展示两则新闻：①全国人大常委会委员长栗战书2022年3月8日向十三届全国人大五次会议作《全国人民代表大会常务委员会工作报告》。报告部分摘要如下：宪法规定，全国人大常委会行使解释宪法、监督宪法实施的职权。在人口与计划生育法、审计法等法律修改过程中进行合宪性审查研究。展示这一年来合宪性审查的成绩。②历年打虎成绩单
教师提问：通过以上新闻，我国如何加强宪法监督？（学生回答）
教师总结：①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法权威。③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。
教师过渡：展示卢梭的名言“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里”；
提问：为推进全面依法治国，除了不断健全宪法实施和监督制度外，还需要做什么呢？
目标导学二：增强宪法意识
（一）国家为增强公民的宪法意识，采取的措施和开展的活动？
1.多媒体展示采取的措施：国家宪法日；宪法宣誓制度
多媒体展示开展的活动：参观五四宪法历史资料陈列馆、参观宪法主题公园、组织宪法诵读活动、开展宪法宣传
教师提问：据此总结措国家采取的措施和活动？（学生提问）
教师总结：①重要举措：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等②活动：参观五四宪法历史资料陈列馆、参观宪法主题公园、组织宪法诵读活动、开展宪法宣传等
（二）为什么要增强宪法意识？
1.多媒体展示活动：对照宪法文本，根据你的实际情况，填写空框中的内容。
2.多媒体展示视频——宪法与我们的一生
教师提问：据此总结我们为什么要增强宪法意识？
教师总结：①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
（三）公民如何增强宪法意识？
1.多媒体展示活动：宪法知识大拷问
教师提问：这说明我们应该怎样增强宪法意识？
教师总结：我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。（总述）
①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动。
2.多媒体展示习近平总书记的话语“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。”。
教师提问：谈谈你对这句话的理解？
教师总结：②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心。
3.多媒体展示小华的践行宪法日常。
教师提问：结合小华的行为，说一说你在生活中遵守和维护宪法的具体行为。
教师总结：③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
三、课堂总结
通过对本节课的学习，我们不仅了解了宪法监督制度，更知道了我们自身要增强宪法意识，要热爱宪法，维护宪法权威。
四、板书设计

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