资源简介

教科研工作计划
教科研工作，是教师在教学工作中不可忽视的一个重要方面。我们要不断更新理念，把“打造和美课堂”作为中心工作，加强语文课堂教学的实效，“加强教师自身专业化，科研化”的发展为后劲，树立科研兴教的观念，努力做好语文教学工作，提高语文教学质量，提高自身的专业化素质。
本学期的教研工作，计划如下：
1、与时俱进，牢固树立终身学习的意识。 我们要树立与时俱进，不断学习的先进的教育理念、教育思想、教学方法、教学技能，学习新课标、新教材，充分掌握小学语文知识体系，要树立终身学习的目标，要把学习与做人，教书与育人紧密结合起来。把“态度决定一切、细节决定成败、责任胜于能力”体现到学习、生活、工作的各个方面中去。通过各种途径进行业务学习，教无定法，于无法中求有法。 2、加强教研，强化备课过程，优化上课环节。 本学期备课以课标为依据，以教材为依托，以学生为主体。在课堂教学中，充分体现学生学习的自主性、互动性、实践性和创新性。教学过程中要根据各年级段，各单元的课型特点，充分利用多媒体辅助教学，采用一法为主，多法相助的教学策略，更好地实现“三维”目标，使学生达到共同发展，和谐发展。课堂评价要更加注重人性化。努力打造“有效课堂，实效课堂，高效课堂＂。
3、作业布置要注重实效。 作业设计要以"双基”训练为目标，以发展学生思维为根本，以提高学习质量为宗旨，科学合理，份量适当，难易适度。做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批有评、有评必纠。批改及时、准确、细致，倡导作业评价多元化、个性化，注重启导、示范作用。 4、以人为本，关爱学生，注重习惯养成教育。 坚持“面向全体，照顾差异，人本发展”的原则，注重学生全体发展，更加关注个体差异。要细化、实化、强化“培优帮困＂工作，努力做到措施得力，方法细致，过程扎实，时间保障，效果明显，真正突显学优生更“优”，特长生更“专”。对于基础薄弱的学困生不放弃，给予他们更多的关心和爱护，使之成为人格上有自信、学习上有进步，全面发展。 5、争取机会，积极组织，参加各级各类竞赛。
本学期，积极参加省、市、区组织的赛教、课件课例、论文、录像课、作文竞赛、演讲、征文、书法等活动，并力争取得好成绩。
6、抓住机遇，通力协作，开展课题研究工作。
7、教学措施
1.强化学习习惯的养成
(1)课前预习与课后复习的习惯。
(2)能够自学课文的习惯。特别是精读课文，如何让学生自己抓住重难点，学会分析课文，体会文章的思想感情，理解文句的表达方法。通过略读课文学习方法的掌握，引导学生开展课外阅读活动。
(3)大胆表达自己思想的习惯以及主动与人合作的习惯。
(4)把写作当成是一种乐趣。爱写作也愿意写作。
(5)继续加强培养善于倾听的习惯，提高课堂教学的质量
2.开展辅优补差活动
教学中既要注意培养那些优生，也要注意帮助后进生，缩小优秀生与后进 生之间的差距，使全班同学都能在原有水平的基础上再上一个新台阶。对后进生的作业面批、有错及时改正；课堂上优先提问；结合学生情况抽时间个别辅导。

展开更多......

收起↑