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2022-2023学年山西省太原市一年级（上）期末语文试卷
1．专注做一件事，是一种良好的习惯。（老师匀速读两遍，学生按要求答题。）
（1）请你认真听，将听到的笔画写在下面的横线上。
①　 　②　 　③　 　④　 　
（2）请你认真听，判断下列词语的顺序与听到的是否一致，一致的在括号里画“√”，不同的画“×”。
①参加 昨晚 采莲 办法 睡觉 　 　
②黑影 美丽 医院 快活 黄金 　 　
2．过年时，大家都会做些什么呢？请你读一读拼音，找出和过年有关的音节，在前面的“〇”里面画“√”。
〇zhòng huā shēng 〇kàn chūn wǎn 〇fàng biān pào
〇dú bào zhǐ 〇shēng guó qí 〇tiē chūn lián
〇fā hóng bāo 〇tiào pí jīn 〇chī jiǎo zi
3．认真读拼音，把汉字写在横里，注意姿势正确，书写规范。
今年wǒ zhǎng dà 　 　了，上xiǎo xué 　 　了。三十zǎo 　 　 晨，zì jǐ 　 　穿hǎo 　 　 新yī 　 　服，拿上shuǐ guǒ 　 　、niú 　 　奶等dōng xī 　 　，hé mā ma 　 　爸爸一起qù 　 　 奶奶家拜年。
4．看图连一连。
①
休 明 林 泪 采
②
小时不识月，呼作白玉盘。 解落三秋叶，能开二月花。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
5．选出正确的答案。
①我的好朋 　 　（又 右 友）玩累了，走 　 　（进 近）我的房间，抱着 　 　（cháng zhǎng）颈鹿玩具睡着 　 　（zhe zháo）了。
②看到“树、桥、桃”这些字，我猜测它们和 　 　（花草 树木）有关。
③“水、小”这两个字的的笔顺规则是 　 　（先外后内 先中间后两边）。
6．照样子，写一写。
①写词语。
例：很多很多的树
很长很长的 　 　
很 　 　很 　 　的 　 　
②写句子。
例：小明学会了游泳。
　 　学会了 　 　。
7．建文明太原城，做文明太原人。不同的场合，用不同的音量说话是一种礼貌的表现。请你选一选，填一填。（每个括号里可填两个序号。）
①在图书阅览室里 ②在给大家讲故事时
③在电影院里看电影时 ④在课堂上回答问题时
我认为 　 　要小声说话，　 　要大声说话。
8．阅读。
小山羊和小熊
一个冬天的夜晚，北风呼呼地刮（guā）着，雪花飞舞（wǔ），纷纷扬扬地从天空飘（piāo）落（luò）下来。一只小山羊路过小熊的家，对小熊说：“熊哥哥，外面风大雪大，能让我在您这儿住一夜吗？”小熊说：“不行！不行！”小山羊没有办法，只好冒（mào）着风雪回家。
一个夏天的夜晚，下着倾（qīng）盆大雨。一头小熊路过小山羊的家，对小山羊说：“山羊弟弟，外面风大雨大，让我在您这儿住一夜吧？”小山羊说：“欢迎，欢迎！您睡床上，我睡地下。”
小熊红着脸，走进了小山羊的家。
（1）借助图画猜词语，把与图画对应的词语连起来。
雪花飞舞 北风呼呼 倾盆大雨
（2）这篇短文有 　 　个自然段。
（3）照样子，写一写。
一（只）小山羊
一 　 　小熊
一 　 　伞
（4）“小熊红着脸，走进了小山羊的家。”是因为 　 　。（将正确答案的序号填在括号里。）
①小熊感冒发烧了，所以脸红了。
②小熊曾经没有帮助有困难的小山羊，而小山羊却帮助了他，心里感到十分羞愧，所以脸红了。
③小熊害羞，所以脸红了。
9．看图，想一想：过年了，你收到了谁给的压岁钱，说了哪些祝福的话，你想用压岁钱做什么？请你把下面的写话内容补充完整。
过年了，我收到了 　 　给我的压岁钱，我祝福 　 　
我想用压岁钱 　 　
2022-2023学年山西省太原市一年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
1．专注做一件事，是一种良好的习惯。（老师匀速读两遍，学生按要求答题。）
（1）请你认真听，将听到的笔画写在下面的横线上。
①　略　②　略　③　略　④　略　
（2）请你认真听，判断下列词语的顺序与听到的是否一致，一致的在括号里画“√”，不同的画“×”。
①参加 昨晚 采莲 办法 睡觉 　略　
②黑影 美丽 医院 快活 黄金 　略　
【分析】略
【解答】略
【点评】略
2．过年时，大家都会做些什么呢？请你读一读拼音，找出和过年有关的音节，在前面的“〇”里面画“√”。
〇zhòng huā shēng 〇kàn chūn wǎn 〇fàng biān pào
〇dú bào zhǐ 〇shēng guó qí 〇tiē chūn lián
〇fā hóng bāo 〇tiào pí jīn 〇chī jiǎo zi
【分析】本题考查了词语归类或排列。完成时要注意分析所给词语在内容、意义、结构、感彩等方面的特点，然后分类。
【解答】过年的习俗：放鞭炮、贴对联、包饺子、穿新衣、收红包、看春晚、走亲戚等。
故答案为：
kàn chūn wǎn fàng biān pào
tiē chūn lián
fā hóng bāo chī jiǎo zi
【点评】完成此类题目的关键是根据所给词语的特点确定好分类标准后再进行分类。
3．认真读拼音，把汉字写在横里，注意姿势正确，书写规范。
今年wǒ zhǎng dà 　我长大　了，上xiǎo xué 　小学　了。三十zǎo 　早　 晨，zì jǐ 　自己　穿hǎo 　好　 新yī 　衣　服，拿上shuǐ guǒ 　水果　、niú 　牛　奶等dōng xī 　东西　，hé mā ma 　和妈妈　爸爸一起qù 　去　 奶奶家拜年。
【分析】本题考查拼写汉字的能力。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调的不同，结合所学汉语拼音规则进行拼读，写出相应的字词。
【解答】故答案为：
我长大 小学 早 自己 好 衣 水果 牛 东西 和妈妈 去
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
4．看图连一连。
①
休 明 林 泪 采
②
小时不识月，呼作白玉盘。 解落三秋叶，能开二月花。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
【分析】考查看图写词语，古诗词识记能力。看图写词语时，要牢记字形，尤其是同音字要注意辨别运用。
【解答】①根据图片可知，图上有：明、休、哭、采、林。
②图一中是农民伯伯在耕种。图二中有明月。图三风吹落叶；据此结合诗意进行分析。
小时不识月，呼作白玉盘：小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。
解落三秋叶，能开二月花：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦：有谁想到，我们碗中的米饭，粒粒饱含着农民的血汗？
故答案为：
【点评】平时要多练习，牢记字形。
5．选出正确的答案。
①我的好朋 　友　（又 右 友）玩累了，走 　进　（进 近）我的房间，抱着 　cháng　（cháng zhǎng）颈鹿玩具睡着 　zháo　（zhe zháo）了。
②看到“树、桥、桃”这些字，我猜测它们和 　树木　（花草 树木）有关。
③“水、小”这两个字的的笔顺规则是 　先中间后两边　（先外后内 先中间后两边）。
【分析】本题考查了选字词填空、多音字、偏旁部首、笔顺规则。完成选字词填空时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。
【解答】①又：表示重复或继续。右：方位词。面向南时靠西的一边（跟“左”相对）。友：朋友。结合语境应选择“友”。进：向前或向上移动、发展，与“退”相对。近：空间或时间距离短（跟“远”相对）。结合语境应选择“进”。长：[cháng]两点之间的距离大。（可组词为：长颈鹿。）[zhǎng]生。（可组词为：生长。）故“长颈鹿”的“长”应读“cháng”。着：[zhe]表示动作的持续。（可组词为：看着。）[zhuó]穿。（可组词为：穿着。）[zháo]入睡。（可组词为：睡着。）[zhāo]下棋时下一子或走一步叫一着。（可组词为：高着。）故“睡着”的“着”应读“zháo”。
②“树、桥、桃”这些字都是“木”字旁，都和“树木”有关。
③“水、小”这两个字的的笔顺规则是先中间后两边。
故答案为：
①友 进 cháng zháo；
②树木；
③先中间后两边。
【点评】选字词填空题还考查我们的日常词汇和语言积累，许多固定搭配或者约定俗成说法，凭借语感即可做出答案。
6．照样子，写一写。
①写词语。
例：很多很多的树
很长很长的 　路　
很 　高　很 　高　的 　树　
②写句子。
例：小明学会了游泳。
　我　学会了 　打乒乓球　。
【分析】本题考查了词语仿写、句子仿写。认真分析所给词语及句子的特点，然后仿写。
【解答】①结合所给例子，仿写“很A很A的+名词”的短语。
②结合所给例句，想想“谁学会了什么”，然后仿写。
故答案为：
①路 高 高树；
②我 打乒乓球。
【点评】完成此类题目的关键一是要注意所要求写的词是什么结构，二是要加强词语的积累，只有这样才能做到厚积薄发。
三、第三部分口语交际
7．建文明太原城，做文明太原人。不同的场合，用不同的音量说话是一种礼貌的表现。请你选一选，填一填。（每个括号里可填两个序号。）
①在图书阅览室里 ②在给大家讲故事时
③在电影院里看电影时 ④在课堂上回答问题时
我认为 　①③　要小声说话，　②④　要大声说话。
【分析】本题考查了实践作业。实践作业就是需要孩子动手操作或者将知识内容应用到实践中作业。
【解答】根据我们的生活常识可以知道：在图书阅览室里、在电影院里看电影时要小声说话。在给大家讲故事时、在课堂上回答问题时要大声说话。
故答案为：
①③②④
【点评】实践作业既可以巩固所学知识，又可以让孩子们感受知识在生活中发挥的作用，让他的手眼口的综合运用能力得到进一步锻炼。
8．阅读。
小山羊和小熊
一个冬天的夜晚，北风呼呼地刮（guā）着，雪花飞舞（wǔ），纷纷扬扬地从天空飘（piāo）落（luò）下来。一只小山羊路过小熊的家，对小熊说：“熊哥哥，外面风大雪大，能让我在您这儿住一夜吗？”小熊说：“不行！不行！”小山羊没有办法，只好冒（mào）着风雪回家。
一个夏天的夜晚，下着倾（qīng）盆大雨。一头小熊路过小山羊的家，对小山羊说：“山羊弟弟，外面风大雨大，让我在您这儿住一夜吧？”小山羊说：“欢迎，欢迎！您睡床上，我睡地下。”
小熊红着脸，走进了小山羊的家。
（1）借助图画猜词语，把与图画对应的词语连起来。
雪花飞舞 北风呼呼 倾盆大雨
（2）这篇短文有 　3　个自然段。
（3）照样子，写一写。
一（只）小山羊
一 　只　小熊
一 　把　伞
（4）“小熊红着脸，走进了小山羊的家。”是因为 　②　。（将正确答案的序号填在括号里。）
①小熊感冒发烧了，所以脸红了。
②小熊曾经没有帮助有困难的小山羊，而小山羊却帮助了他，心里感到十分羞愧，所以脸红了。
③小熊害羞，所以脸红了。
【分析】短文写了寒冷冬天的夜晚，小山羊路过小熊家，它想在小熊家住一晚，但小熊不答应。但在一个夏天的夜晚，下着倾盆大雨。小熊路过小山羊的家，小山羊却让小熊睡在自己的床上，小山羊睡地下，小熊脸红了。表现了小山羊的热情、善良和乐于助人。
【解答】（1）考查了图文转换能力。观察图画内容，不难猜出图画反映的词语，把图画与对应的词语连起来即可。
（2）考查对自然段和内容的认识。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换，或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式，来表示一个自然段的形成。据此判断短文共有3个自然段，写了小熊和小山羊之间发生的故事。
（3）考查了照样子，写量词。根据内容，写出与之搭配的量词即可。
（4）考查对短文内容的理解。由短文第一自然段读出，小山羊冒着风雪回家了，是因为小熊不让小山羊在自己家住一夜。最后小熊的脸红了，是因为小山羊非常热情，小熊感到十分惭愧。故选②。
故答案为：
（1）
（2）3；
（3）只 把；
（4）②。
【点评】】本题考查了对低年级学生的阅读能力，仔细阅读选文，锻炼从文中寻找答案的能力。
9．看图，想一想：过年了，你收到了谁给的压岁钱，说了哪些祝福的话，你想用压岁钱做什么？请你把下面的写话内容补充完整。
过年了，我收到了 　爷爷奶奶　给我的压岁钱，我祝福 　爷爷奶奶健康长寿。　
我想用压岁钱 　买课外书看。　
【分析】本题考查了学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。
【解答】从图中可知这是春节，长辈给晚辈压岁钱。
故答案为：
爷爷奶奶 爷爷奶奶健康长寿 买课外书看。
【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展。
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