资源简介

(共35张PPT)
领导辛亥革命，推翻了清朝的封建统治，建立了资产阶级共和国。
孙中山
毛泽东
邓小平
中华人民共和国成立，结束了我国半殖民地半封建社会的历史，建立社会主义制度。
第三次是十一届三中全会后的改革开放，我国进入社会主义现代化的新时期。
新知导入
《春天的故事》
一九九二年又是一个春天
有一位老人在中国的南海边写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮
征途上扬起浩浩风帆
春风啊吹绿了东方神州
春雨啊滋润了华夏故园
啊,中国,中国
你展开了一幅百年的新画卷
你展开了一幅百年的新画卷
捧出万紫千红的春天
请用一句话评价
邓小平
中国改革开放和
社会主义现代化
建设的总设计师
第10课 建设有中国特色社会主义
学习目标
1.了解邓小平理论的形成及其指导地位的确立。
2.了解中共十六大、中共十七大、中共十八大、中共十九大等会议的相关内容。
3.掌握中国特色社会主义理论体系形成和发展的历程。
邓小平理论
三个代表
科学发展观
习近平新时代中国特色
社会主义思想
中国特色社会主义理论体系
新知讲解
一 、 邓小平理论指导地位的确立
1.中共十一届三中全会作出一系列重大决策，以经济建设为中心，实行改革开放。
2.1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出建设有中国特色的社会主义。
“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。"
--邓小平
（一）初步提出
3.1987年，中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。
中国社会主义一个特定的历史阶段，开始于20世纪50年代三大改造的完成，到社会主义现代化基本实现，至少需要上百年的时间。
（二）基本形成
名词解释
社会主义初级阶段
基本路线
（一个中心，两个基本点）
经济建设
改革开放
四项基本原则
（强国之路）
（立国之本）
图片求知
第一步:到1990年底，实现国民生产总值比1980年翻一番.
第二步:到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，
第三步:到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕。
立足国情，探索特色路
温饱水平
小康水平
中等发达国家水平
十三大“三步走”战略：
第一步，到1990年底，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题；第二步，到20世纪末（2000年），使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到21世纪中叶（2050年），人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
（1）背景：20世纪80年代末90年代初，中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”，要不要继续改革开放？怎么改革开放？等问题困扰，如不及时解决，影响改革开放和现代化建设的进程。
（三）充实发展
4.南方谈话（1992年）
（2）主要内容：
社会主义本质
市场与计划
发展
基本路线
党的基本路线要管一百年，动摇不得
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
计划和市场都是经济手段
发展才是硬道理
抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题
邓小平南方谈话
①进一步解放了人们的思想
②推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。
③对建设中国特色社会主义产生了深远影响。
（3）意义
为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？
（1）十一届三中全会前，邓小平提出实行改革开放
（2）改革开放后，提出坚持四项基本原则。
（3）中共十二大，提出建设有中国特色的社会主义
（4）中共十三大，阐明了社会主义初级阶段的基本路线，经济发展三步走。
总之，在改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。
评价邓小平理论：这一理论,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主义在中国发展的新阶段。
合作探究
四.最终确立
（1）1992年中共十四大，高度评价了邓小平建设中国特色社会主义理论，确立了它在全党的指导地位.明确提出要建立社会主义市场经济体制。
（2）1997年中共十五大，把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义
②（Ｐ４０）
8、祖国统一：
1、发展道路：
建设有中国特色的社会主义
2、发展阶段：
社会主义初级阶段
3、根本任务（本质）：
解放和发展生产力
4、改革外部条件：
和平与发展
5、政治保证：
坚持四项基本原则
6、战略步骤：
三步走战略
7、党的领导：
坚持中国共产党的领导核心
一国两制
邓小平理论的主要内容
邓小平理论：
（邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了邓小平理论）
阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。
邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师
用一句话来介绍邓小平
评价
（五）邓小平理论指导地位确立的意义
1982年9月会见英撒切尔夫人
1984年国庆北大学生横幅
1992年南方视察
1997年2月19日，正当中国的改革开放事业蒸蒸日上，香港即将回到祖国怀抱的时候，邓小平同志却因病医治无效在北京去世，享年93岁。
“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”
——邓小平自我评价
邓小平为祖国发展事业鞠躬尽瘁，祖国人民也应该永远怀念他！
邓小平
理论
毛泽东思想
解
放
思
想
实
事
求
是
解决半殖民地半封建社会的中国如何独立并走向社会主义的问题
解决什么是社会主义和
怎样建设社会主义的问题
邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。
毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合第一次历史性飞跃的理论成果。
1997年邓小平再次登上《时代周刊》
1997年3月3日。
标题：
下一个中国：邓的继任者能否把中国变成一个为世界所接受或喜欢的超级力量。
中国特色社会主义道路的发展
二、中国共产党第十六次全国代表大会
1.时间：2002年 江泽民在会上作了《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。
2.主要内容：
(1)奋斗目标：把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家。
（2）主要内容;“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。
3.意义：
进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
“三个代表”具体内容
三、中国共产党第十七次全国代表大会
1.时间：2007年。
2.主要内容：
（1）会议主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
（2）科学发展观：坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
3.意义：对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
科学发展观的内涵
四、中国共产党第十八次全国代表大会
1.时间：2012年
2.主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指 导，为全面建成小康社会而奋斗。
3.内容：
（1）确定了全面建成小康社会和全面深化改革的目标
（2）科学发展观被确立为党的指导思想
（3）中共十八大选举产生了新一届中央委员会。
十八届一中全会上，习近平当选为中共中央总书记
主要会议 主要思想 内容
江泽民 2002 中共十六大 “三个代表” 重要思想 “三个代表”重要思想被确立为党的指导思想
胡锦涛 2007 中共十七大 科学发展观 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观
2012年 中共十八大 科学发展观被确立为党的指导思想
总结比较中共十六大、十七大、十八大
五、中国共产党第十九次全国代表大会
1.时间：2017年
2.主题：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
3.内容：
（1）主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
（2）习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想。
报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为党的指导思想
在中共十九大上，习近平新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想
是马克思主义中国化最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
习近平新时代中国特色社会主义思想评价：
①是对马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重重要思想、科学发展观的继承和发展,
②是马克思主义中国化最新成果,
③是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,
④是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,
⑤是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
我国国内生产总值持续高速增长，多种工农业产品的产量名列前茅。我国人民生活水平大幅提高，综合国力不断跃上新台阶。
但是我国在地域上、程度上存在着发展不平衡的现象，需要国家调整国家政策，促使人民生活水平的整体提高，实现共同富裕。
三大改造基本完成，社会主义制度基本确立，我国的社会生产力比较低下，不能满足人民的需要；
原因：经济发展状况的不同
中共八大时
中共十九大时
完成表格
科学论断 中共代表大会 内容 意义
三个代表
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
中共十六大提出并确立为指导思想
中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益
进一步回答了什么事社会主义，怎样建设社会主义的问题；创造性的回答了建设什么样的党、怎样建党的问题。
中共十七大提出
中共十八大确立为指导思想
坚持以人为本，全面，协调，可持续的发展观
对新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题作出了新的科学回答。
中共十九大提出
并确立为指导思想
社会主要矛盾变化
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
动脑筋：为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？
【再理解】在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列问题，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路。所以说，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师。
邓小平带领党和人民开创中国特色社会主义道路，逐渐形成了邓小平理论。邓小平理论，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。
思想解放、实事求是，
结合中国实情发展社会主义
马克思主义的普遍真理指的是用革命手段推翻剥削制度，建立社会主义制度。当年苏联是在大城市举行武装起义夺取政权的。
中国共产党建立初期，照搬苏联的经验，结果遭到严重挫折。后来是毛泽东等人根据我国的实际情况，开辟了一条“农村包围城市”的道路（井冈山道路），终于领导中国人民取得新民主主义革命的胜利。所以说，那是一条具有中国特色的革命道路。
如今，邓小平建设中国特色社会主义的思想（即邓小平理念），是总结了中外历史上的经验教训，是马克思主义在中国的新发展。是一条具有中国特色的建设道路。（一个中心，两个基本点、一国两制…）
【拓展】讨论交流：什么是“中国特色社会主义” ？
概括中国特色社会主义理论体系包含什么，并说出其意义。
中国特色社会主义理论体系
“三个代表”重要思想
邓小平理论
科学发展观
①是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
②是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。
意义
习近平新时代中国特色社会主义思想
课堂小结
1.1982年，邓小平在中共十二大上，第一次提出（　　　）。
　A.和平共处的五项原则
　B.建设有中国特色的社会主义的目标
　C.健全社会主义民主、加强社会主义法制的思想
　D.党在社会主义初级阶段的基本路线
2.邓小平提出的判断姓“资”姓“姓”的三条标准是（　　　）。
　①是否有利于增加公有制经济成分
　②是否有利于社会主义生产力的发展
　③是否有利于提高综合国力
　④是否有利于提高人民的生活水平
　A.①②③　　　　B.②③④　　　　C.①②④　　　D.①③④
B
B
课堂练习
3.党章规定：中国共产党把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南是在（　　　）。
　A.中共十二大　 　 B.中共十三大　　
C.中共十四大　 　D.中共十五大
D
4.被誉为中国实行改革开放和社会主义现代化建设的总设计师的是（ ）
A.毛泽东 B.周恩来 C.刘少奇　 D.邓小平
D
5.提出党在社会主义初级阶段的基本路线的会议是：（ ）
A.十一届三中全会　 B.中共十二大
C.中共十三大　 D.中共十四大
C
6.以下哪一项不是社会主义初级阶段基本路线的内容 ： A.以经济建设为中心 B.坚持改革开放
C.坚持四项基本原则 D.分三步走的战略部署
D
7.1992年邓小平南方谈话和1978年真理标准问题大讨论的相同点是（ ）
A.极大地解放了人们的思想
B.深化了改革开放
C.巩固了以邓小平为核心的领导
D.指出了实践是检验真理的唯一标准
A
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