资源简介 (共28张PPT)隋朝的统一与灭亡第1课含嘉仓遗址,是中国古代隋炀帝建立的一个国家级粮仓。整座仓城分为仓窖区、管理区、道路等几部分。仓城东西长612米,南北宽710米,总面积43万平方米,整个仓城共有圆形仓窖400余个。面积约相当于60个国际标准足球场。据史书记载,文帝末年的存粮可供政府五六十年之用。导入1学习目标23知道隋朝建立、统一、灭亡的基本史实。知道大运河的开凿和科举制度的创立,辩证评价大运河。通过本课学习认识到大运河是中国古代的伟大工程,感受劳动人民的智慧和创造力,同时认识到得民心者得天下的道理。先导阅读,整体感知观察时间轴思考隋朝的统治有什么特点?有人说隋朝像流星一样,瞬间璀璨,魅力十足。结合课本目录说一说隋朝璀璨的原因是什么?581年618年建立灭亡开通大运河开创科举制短暂目标导学一:隋的统一问题探究核心素养教师指导十六国(前秦)东魏西魏东晋西晋北魏北齐北周宋齐陈梁隋朝古来得天下之易,未有如隋文帝者,以妇翁之亲,值周宣帝早殂,结郑译等,矫诏入辅政,遂安坐而攘帝位。 ——赵翼和平禅让目标导学一:隋的统一问题探究核心素养自主学习阅读教材P2,补充表格内容建立 时间人物都城统一 时间灭掉意义581年杨坚(隋文帝)长安589年陈朝隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。秦、西晋、隋历史上结束分裂又实现统一的朝代有哪些?目标导学一:隋的统一问题探究核心素养自主学习③加强中央集权提高行政效率①发展经济,编订户籍②统一南北币制和度量衡制度阅读P2-4思考,隋文帝是如何治理国家的?效果如何?政治经济促进了社会经济的迅速恢复和发展,使人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。开皇之治目标导学一:隋的统一问题探究核心素养自主学习三国两晋南北朝政权更迭示意图由分裂走向统一【唯物史观】根据图示可看出历史发展的趋势是什么?隋朝大军压境,边将报警告急,陈后主他认为这不过是“边将欲作功劳,妄言事急”,随笑以为然,君臣奏伎、纵酒、赋诗不辍。VS目标导学一:隋的统一问题探究核心素养自主学习隋文帝是中国历史上最勤政的皇帝之一,史书这样记载:“每旦听朝,日昃忘倦,居处服玩,务存节俭,令行禁止,上下化之。结合刚才的政权示意图及上述材料思考,隋朝为什么能够完成统一大业?北方民族的交融;南方经济的发展长期分裂的人们渴望统一陈朝统治腐朽;隋朝励精图治,国力强盛目标导学一:隋的统一问题探究核心素养自主学习【史料实证】结合所学知识,指出材料一与材料二分别属于何种史料。你从中可以获取什么历史信息?材料一属于实物史料、材料二属于文献史料隋朝社会经济得到迅速恢复和发展,物资和粮食充足。材料二:(隋代)西京(长安)太仓,东京(洛阳)含嘉仓、洛口仓……储米栗多者千万石,少者不减数百万。 ——(唐)杜佑《通典·食货典》材料一:隋朝含嘉仓160号仓窖遗址问题探究核心素养教师指导目标导学二:开通大运河运河水,荡悠悠,隋炀皇帝下扬州。一心只把琼花看,万里江山一旦丢。琼花隋炀帝真的为了看到绮丽的琼花而开凿长达两千多公里的大运河吗 陈朝残余势力政治中心江南开发,经济地位不断提高加强南北交通巩固隋王朝对全国的统治直接目的根本目的时间人物605年问题探究核心素养教师指导目标导学二:开通大运河隋炀帝天下转漕,仰此一渠北京杭州问题探究核心素养自主学习目标导学二:开通大运河概 况 一条 大运河二长三点四段五河意义 2000多千米洛阳,涿郡,余杭永济渠、通济渠、邗沟、江南河海河、黄河、淮河、长江、钱塘江加强了南北地区政治、经济和文化的交流。阅读教材P3,补充表格内容结合地图,动手画一个大运河的简图问题探究核心素养自主学习【唯物史观】目标导学二:开通大运河积极:加强了南北地区政治、经济和文化的交流。消极:劳民伤财,徭役繁重,加重了百姓的负担。一分为二辩证看待你如何评价大运河呢?汴河直进船—唐李敬芳汴河通淮利最多,生人为害亦相和。 东南四十三州地,取尽膏脂是此河。汴河怀古·其二—唐皮日休尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。图片中隋朝大运河的中心位于哪里(写出字母和名称)?A、G两地分别是今天的哪座城市?如果将江南的粮食运往首都,必经过哪两个运河河段(依次写出字母和名称)?结合材料,从历史角度说明大运河申报世界文化遗产成功的理由。C-洛阳;A-北京、G-杭州;E-邗沟、D-通济渠;大运河体现了我国古代河流修造、疏浚、维护的最高水平,体现了当时隋朝的文明程度和强大国力;它是中华民族智慧的结晶。京杭大运河,世界上最长的人工河,与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程,但唯独京杭大运河,至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。问题探究核心素养自主学习目标导学二:开通大运河【时空观念】【爱国情怀】目标导学三:开创科举取士制度问题探究核心素养教师指导1世卿世禄制夏商周3察举制征辟制汉朝4九品中正制魏晋南北朝2军功爵制战国血缘军功品行门第上品中品下品下上 下中 下下中上 中中 中下上上 上中 上下上品无寒门,下品无士族崔卢王谢子弟,生发未燥,已拜列侯,身未离襁褓,业被冠戴。门阀士族垄断官职,不利于中央集权。问题探究核心素养自主学习目标导学三:开创科举取士制度门第—才学科举是隋唐时期新兴的一种选官制度。其主要特点是通过考试选拔官员,不问出身与背景,公平竞争。因为有多种科目,“分科举人”,故名科举。创立 ,标志着 。隋文帝初步建立通过 选拔人才的制度朝为田舍郎,暮登天子堂隋炀帝科举制的正式确立考试进士科是中国古代选官制度制度一大变革;加强了皇帝在选官用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政;同时也推动了教育的发展。此后,科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。科举制度的创立,改变了以往门阀士族把持选举的弊端,重才学而轻门第,从而扩大了招揽人才的门路,使一批中小地主士人得以参加统治政权,适应了庶族地主在政治上的要求,削弱了门阀士族在政治上的垄断权。将选举权集中到封建中央政府的吏部,必然也削弱了地方上的士族势力。它有利于选拔封建统治人才,提高行政效率,适应了大一统帝国的政治需要。——朱绍侯主编《中国古代史》问题探究核心素养自主学习目标导学三:开创科举取士制度根据材料,结合教材P3,说一说科举制的创立有何影响?科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试的内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——杨齐福《科举制度与近代文化》政府主导、自由报考、公开考试、平等竞争、考试内容丰富、择优录取。问题探究核心素养自主学习目标导学三:开创科举取士制度根据材料指出科举制度有哪些特点?【史料实证】【历史解释】目标导学四:隋朝的灭亡问题探究核心素养自主学习汴河(唐)胡曾千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。胡曾认为隋朝灭亡的原因是什么?你认同他的观点么?目标导学四:隋朝的灭亡问题探究核心素养自主学习根据材料结合教材P4,小组探讨隋朝灭亡的原因有哪些?隋炀帝大事记 605年 营建东都洛阳发江南诸郡男女百余万开通济渠;造龙舟、赤舰、楼船等数万艘第一次巡幸江都607年 发河北十余郡丁男凿太行山,以通驰道发丁百余万筑长城,一旬而罢,死者十有五六。608年 发河北诸郡男女百余万开永济渠发丁男二十余万筑长城610年 第二次巡幸江都;开江南河发丁男十一万修筑长城610-614年 三次征辽东营建重大工程纵情享乐、奢侈无度频繁发动战争残暴统治农民起义618年,隋炀帝在江都被部下杀死,隋朝灭亡。激化矛盾罄南山之竹书罪未穷,决东海之波流恶难尽。问题探究核心素养自主学习得民心者得天下君王忍把平陈业,只博雷塘数亩田。成由勤俭败由奢从隋朝勃兴速亡的历史中你能得到什么启示?目标导学四:隋朝的灭亡框架构建,知识小结巩固统治隋朝的统一与灭亡建立统一灭亡581-隋文帝-长安589-灭陈隋的统一,结束了...局面,顺应了...趋势。隋文帝隋炀帝大运河科举制隋炀帝残暴统治618年一条二长三点四段五河①发展......②统一.......③加强......隋文帝-考试隋炀帝-进士科创立意义目的时间概况意义是...一大变革,加强了...扩大了...使有才学的人...推动了...成为了...维持了...加强了南北政治经济文化交流加强交通,巩固统治605年课堂检测,直击中考1.(2022年湖南邵阳)在大运河的修建过程中,我们的祖先遇到了许多难题,如所连接的海河、黄河等五大水系的海拔不同,如何控制水的流向等等。但他们克服了重重困难,修成了直到今天我们都为之骄傲的大运河。材料强调大运河的开通( )A.维护了社会秩序的安定 B.体现了古代人民的智慧C.加强了南北地区的联系 D.促进了社会经济的繁荣2.(2022年江苏连云港) “对门第世家独霸政府的现象进行改革,改用考试的办法,向平民阶层选拔新进官员。”这一办法是指采用( )A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 科举制BD3.(2022年湖南衡阳)隋的“国富”历来为传统的史学家所津津乐道,隋炀帝在全国各地广设粮仓,长安、太原、洛阳等地的仓库储存了几千万匹布帛,直到唐朝初年,这些仓库中的粮食、布帛还没用尽,如此富庶的隋朝却短命而亡,其主要原因是( )A.上层统治者奢侈腐化 B.隋朝统治政策不得民心C.下层的人民起义不断 D.隋修建大运河耗费国力4.(2022年辽宁盘锦)某班复习课上要求学生对秦、隋两朝的治乱兴衰进行比较,探究两朝的相似之处。下列结论正确的是( )A.都是由少数民族贵族建立的王朝 B.都在长安定都C.都结束了长期分裂,实现了统一 D.都实行科举制CB 展开更多...... 收起↑ 资源列表 含嘉 仓.mp4 大运河 背景.mp4 大运河意义.mp4 第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共28张PPT).pptx