资源简介 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验(一)一、豌豆用作遗传实验材料的优点1.优点豌豆的特点 优势自花传粉、闭花受粉,自然状态下,一般都是纯种 用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析具有易于区分的性状且能够稳定地遗传给后代 实验结果易于观察和分析花较大 易于做人工杂交实验子代个体数量较多 用数学统计方法分析结果更可靠,且偶然性小2.人工异花传粉的过程去雄:除去母本未成熟花的全部雄蕊 ↓套袋:套上纸袋,避免外来花粉的干扰 ↓传粉:待去雄花的雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,涂在去雄花的雌蕊的柱头上 ↓再套袋:防止外来花粉的干扰,保证杂交所得到的种子是人工授粉后所结3.相关概念(1)自交:遗传因子组成相同的个体之间的交配,植物的自花传粉、同株异花传粉均属于自交。(2)相对性状:一种生物的同一种性状的不同表现类型。强化记忆:如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图并回答下列问题:(1)该实验中父本是矮茎豌豆,母本是高茎豌豆。(2)操作①是什么?应该在什么时期进行?为什么?提示 去雄;花蕾期;避免自花传粉。(3)该过程中进行两次套袋的目的是什么?提示 避免外来花粉的干扰。二、一对相对性状的杂交实验1.实验过程实验过程 说明P(亲本) 高茎×矮茎 ↓ F1(子一代) 高茎 ↓ F2(子二代) 高茎∶矮茎 比例接近 3 ∶ 1 (1)P具有相对性状; (2)性状 (3)F1全部表现为显性性状; (4)F2出现性状分离现象,分离比为3∶12.实验中相关符号及含义符号 P F1 F2 × ♀ ♂含义 亲本 子一代 子二代 杂交 自交 母本或雌配子 父本或雄配子3.相关概念(1)杂交:遗传因子组成不同的个体间的相互交配。(2)正交和反交:正交和反交是相对而言的,若甲类型个体作父本,乙类型个体作母本,称为正交,则甲类型个体作母本,乙类型个体作父本,称为反交。(3)显性性状:具有相对性状的两纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状。(4)隐性性状:具有相对性状的两纯合亲本杂交,子一代未显现出来的性状。(5)性状分离:杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。强化记忆:1.在一对相对性状的杂交实验中,随机从F2中选出4株豌豆,是否一定是3株高茎和1株矮茎植株?为什么?提示 不一定;3∶1的性状分离比是在对F2中高茎与矮茎的个体进行数量统计后分析得出的数量关系,统计的数量越多越接近于3∶1,否则有可能偏离这一比例。2.请根据孟德尔豌豆杂交实验,归纳显、隐性性状的判断方法。(1)根据子代性状判断①具有相对性状的纯合亲本杂交 子代只表现出一种性状 子代所表现的性状为显性性状。②具有相同性状的亲本杂交 子代表现出不同性状 子代所表现的新性状为隐性性状。(2)根据子代性状分离比判断具有一对相对性状的亲本杂交 F1自交 F2中性状分离比为3∶1 分离比为“3”的性状为显性性状。三、对分离现象的解释1.提出假说(1)生物的性状是由遗传因子决定的。(2)在体细胞中,遗传因子是成对存在的。(3)生物体在形成生殖细胞——配子时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个。(4)受精时,雌雄配子的结合是随机的。2.用遗传图解解释分离现象(1)配子的结合方式:4种。(2)遗传因子组成:3种,分别为DD、Dd、dd,其比例为1∶2∶1。(3)产生后代的性状表现:2种,分别为高茎、矮茎,其比例为3∶1。【拓展延伸】 规范的遗传图解应该包括以下几个基本要点(1)左侧标注。一般在遗传图解的左侧用遗传学符号或文字做出鲜明的标识,代表这一行表示的内容,起到引领作用。如:P、配子、F1、F2等。(2)要明确写出亲代和子代的遗传因子组成、性状表现。有时还需要在亲代旁边标上父本、母本(或♀、♂符号),尤其是题中明确要求了父本和母本、要区分正交和反交时。(3)要写出杂交(×)、自交( )符号,以及表示遗传因子在上下代之间传递关系的箭头(注意不是线段)。(4)要写出最后一代的相关比例。3.相关概念(1)显性遗传因子:决定显性性状的遗传因子为显性遗传因子,用大写字母表示。(2)隐性遗传因子:决定隐性性状的遗传因子为隐性遗传因子,用小写字母表示。(3)纯合子:遗传因子组成相同的个体,如DD、dd。(4)杂合子:遗传因子组成不同的个体,如Dd。强化记忆:1.F1在形成配子时形成两种比例相等的雌(或雄)配子,F1个体产生的雌、雄配子总数之比也是1∶1吗?提示 不是,一般雄配子数量远远多于雌配子数量。2.若F1遗传因子组成为Dd,从配子的形成和随机组合角度分析,在F2中出现性状分离比3∶1的原因是什么?提示 F1产生配子时D、d相互分离,雌雄个体中配子均为D∶d=1∶1,受精时雌雄配子随机组合,F2中有1/4DD、1/2Dd表现为显性性状,1/4dd表现为隐性性状。【归纳总结】孟德尔遗传实验需要满足的条件(1)子一代个体形成的不同类型的雌配子或雄配子活力应相同。(2)雌、雄配子结合的机会相等。(3)子二代不同遗传因子组成的个体存活率相等。(4)遗传因子间的显隐性关系是完全显性。(5)观察的子代样本数目足够多。四、性状分离比的模拟实验1.实验目的通过模拟实验,理解遗传因子的分离和配子的随机结合与性状之间的数量关系,体验孟德尔的假说。2.模拟内容用具或操作 模拟对象或过程甲、乙两个小桶 雌、雄生殖器官小桶内的彩球 雌、雄配子不同彩球的随机组合 雌、雄配子的随机结合3.操作步骤→→→→→4.分析结果、得出结论(1)彩球组合类型数量比:DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。(2)彩球组合类型之间的数量比代表的是显、隐性性状数量比:显性∶隐性≈3∶1。【注意事项】 (1)盛放彩球的容器最好为圆柱形小桶或其他圆柱形容器,以便摇动时彩球能够充分混匀。(2)彩球的规格、质地要统一,手感要相同,以避免人为的误差。(3)每个小桶内两种彩球的数量必须相等。(4)每次抓取时要闭上眼睛,左手随机抓取甲桶内彩球,同时右手随机抓取乙桶内彩球,避免从一个小桶内同时抓取两个彩球。做完一次模拟实验后,将彩球放回原桶(切记不能将两个桶中的彩球相混),必须充分摇匀彩球,再做下一次模拟实验。(5)要认真观察每次的组合情况,记录统计要如实、准确;统计数据时不能主观更改实验数据。(6)要多次抓取并进行统计,这样才能接近理论值。阅读教材“性状分离比的模拟实验”相关内容,思考下列问题:(1)每个桶中放入数量相等的两种彩球的含义是:两种彩球分别模拟含有显性、隐性两种遗传因子的配子,且F1产生的两种配子数量相等。(2)实验中,甲、乙两个小桶内的彩球数量都是20个,这符合自然界的实际情况吗?提示 不符合。自然界中,一般雄配子的数量远远多于雌配子的数量。(3)分别从两个桶内随机抓取一个彩球组合在一起,模拟了雌雄配子形成和随机结合的过程。(4)为什么每次把抓出的小球放回原桶并且摇匀后才可再次抓取?提示 为了使代表雌、雄配子的两种彩球被抓出的机会相等。(5)理论上,实验结果应是:彩球组合DD∶Dd∶dd=1∶2∶1,但有位同学抓取4次,结果是DD∶Dd=2∶2,这是不是说明实验设计有问题?提示 不是。DD∶Dd∶dd=1∶2∶1是一个理论值,如果统计数量太少,不一定会符合DD∶Dd∶dd=1∶2∶1的理论值,统计的数量越多,越接近该理论值。【归纳总结】 两个小桶中小球总数可以不相等,但每个小桶中代表D和d的小球数量一定相等,因为F1产生的雄配子的数量远远大于雌配子的数量,雌配子中D∶d=1∶1,雄配子中D∶d=1∶1。五、对分离现象解释的验证1.验证方法测交法,即让F1与隐性纯合子杂交。2.遗传图解3.实验结果:测交后代中的高茎与矮茎植株的数量比接近1∶1。4.实验结论:孟德尔的假说是正确的。特别提醒 测交的作用(1)测定F1产生的配子的种类和比例。(2)测定F1的遗传因子组成。(3)预测F1在形成配子时遗传因子的行为(根本目的)。杂交、自交和测交在遗传中各有不同的用途,请分析以下遗传问题:(1)已知豌豆豆荚的绿色和黄色是一对相对性状,如何来确定二者的显隐性关系?提示 用纯合的绿豆荚豌豆和纯合的黄豆荚豌豆杂交,子一代显现出来的性状是显性性状。(2)已知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆,如何鉴定该高茎豌豆是纯合子还是杂合子?提示 让该高茎豌豆自交,若后代全为高茎豌豆,则该豌豆是纯合子,若后代发生性状分离,则该豌豆是杂合子。(3)羊的白毛对黑毛是显性,现在有一只白毛公羊,如何鉴定其遗传因子组成是纯合还是杂合?提示 让该白毛公羊和多只黑毛母羊交配,子代如果出现黑毛羊,则该白毛羊的遗传因子组成为杂合,若子代全为白毛羊,则该白毛羊的遗传因子组成为纯合。【温馨提示】 (1)对于植物来说,最简单的方法是自交法。(2)测交法的前提条件是已知性状的显隐性。待测对象若为雄性动物,应与多个隐性雌性个体交配,以产生更多的后代,使结果更有说服力。六、分离定律和假说—演绎法1.分离定律(1)描述对象:有性生殖生物。(2)发生时间:在形成配子时。(3)内容:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。2.假说—演绎法一般程序:发现问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。易错警示 (1)孟德尔所作假设的核心是成对的遗传因子在形成配子时发生分离。(2)“演绎≠测交实验”:“演绎”不同于测交实验,前者只是设计测交实验,预测测交结果,后者则是进行实验结果的验证。(3)符合基因分离定律并不一定就会出现特定的性状分离比(针对完全显性)。原因如下:①F2中3∶1的性状分离比必须在统计大量子代后才能得到;若子代数目较少,则不一定符合预期的分离比。②致死现象可能会导致性状分离比发生变化,如隐性致死、显性纯合致死等。强化记忆:1.最能体现分离定律实质的是:F1产生配子的比例为1∶1。2.请归纳一对遗传因子的遗传是否遵循分离定律的验证方法:(1)测交法:F1×隐性纯合子 子代两种性状的数量比为1∶1 F1产生两种数量相等的配子,遵循分离定律。(2)自交法:F1子代性状分离比为3∶1 F1产生了两种数量相等的配子,遵循分离定律。(3)花粉鉴定法(以水稻花粉为例)①过程:非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色,用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂交,取F1的花粉放在载玻片上,加一滴碘液,在显微镜下观察。②结果:半数花粉呈蓝黑色,半数花粉呈橙红色,遵循分离定律。【应用】 分离定律的解题思路分离定律的问题主要有两种类型:正推型和逆推型。(1)由亲代推断子代的遗传因子组成、性状表现及其概率(正推型)。亲本 子代遗传因子组成 子代性状表现AA×AA AA 全为显性AA×Aa AA∶Aa=1∶1 全为显性AA×aa Aa 全为显性Aa×Aa AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 显性∶隐性=3∶1Aa×aa Aa∶aa=1∶1 显性∶隐性=1∶1aa×aa aa 全为隐性(2)由子代推断亲代的遗传因子组成(逆推型)。方法一:遗传因子填充法。先根据亲代性状表现写出能确定的遗传因子,如显性性状的遗传因子组成可用A_来表示,那么隐性性状的遗传因子组成只有一种aa,根据子代中一对遗传因子分别来自两个亲本,可推出亲代中未知的遗传因子。方法二:隐性纯合子突破法。如果子代中有隐性个体存在,它往往是逆推过程中的突破口,因为隐性个体是纯合子(aa),因此亲代遗传因子组成中必然都有一个a遗传因子,然后再根据亲代的性状表现做进一步的推断。方法三:根据分离定律中的规律性比值来直接判断。①若子代性状分离比为显性∶隐性=3∶1,则双亲一定是杂合子(Aa),即Aa×Aa→3A_∶1aa。②若子代两种性状的数量比为显性∶隐性=1∶1,则双亲一定是测交类型,即Aa×aa→1Aa∶1aa。③若子代只有显性性状,则双亲至少有一个为显性纯合子,即AA×AA或AA×Aa或AA×aa。④若子代只有隐性性状,则双亲一定都是隐性纯合子(aa),即aa×aa→aa。七、性状显、隐性的判断方法设A、B为一对相对性状,可通过以下两种方法来判断显隐性。用表现A、B性状的个体进行如下杂交实验且子代数量足够多。(1)定义法(或杂交法)若A×B→A,则A为显性,B为隐性。若A×B→B,则B为显性,A为隐性。若A×B→既有A,又有B,则无法判断显隐性。(2)自交法若AA,则A为纯合子,判断不出显隐性。若A既有A,又有B,则A为显性,B为隐性。若B既有A,又有B,则B为显性,A为隐性。方法(1)适用于纯种,方法(2)适用于杂种,若不知是否纯合,可综合两种方法来判断。八、纯合子与杂合子的实验鉴别方法区分纯合子与杂合子的原则是:纯合子能稳定遗传,自交后代不发生性状分离;杂合子不能稳定遗传,自交后代往往会发生性状分离。实验鉴别的方法有三种:(1)测交法(常用于动物的鉴别)待测个体×隐性纯合子↓结果分析(2)自交法(常用于植物的鉴别)待测个体↓ 结果分析(3)花粉鉴别法杂合子的某些性状可以从花粉的比例直接鉴定,如非糯性与糯性水稻的花粉遇碘呈现不同的颜色。九、杂合子(Aa)连续自交和自由交配的相关计算自交是指遗传因子组成相同的个体交配,植物是指自花传粉或同株异花传粉。自由交配是指群体中不同个体随机交配,遗传因子组成相同或不同的个体之间都可以进行交配。(1)自交的相关计算①遗传因子组成为Aa的个体连续自交,第n代的比例分析:当杂合子(Aa)自交n代后,后代中的杂合子(Aa)所占比例为,纯合子(AA+aa)所占比例为1-,其中AA、aa所占比例分别为(1-)×。当n无限大时,纯合子比例接近100%。这就是自花传粉植物(如豌豆)在自然情况下一般为纯合子的原因。Fn 杂合子 纯合子 显性纯合子 隐性纯合子 显性性状个体 隐性性状个体所占比例 1- - - + -②杂合子、纯合子所占比例的坐标曲线图(2)自由交配的相关计算例如,某群体中遗传因子组成为AA的个体占1/3,遗传因子组成为Aa的个体占2/3。①列举交配组合可利用棋盘法进行列表统计,以防漏掉某一交配组合。自由交配的方式有4种,列表分析如下:♀ ♂ 1/3AA 2/3Aa1/3AA 1/3AA(♂)×1/3AA(♀) 1/3AA(♂)×2/3Aa(♀)2/3Aa 2/3Aa(♂)×1/3AA(♀) 2/3Aa(♂)×2/3Aa(♀)②列举配子比例另外,也可利用棋盘法列出雌雄配子的比例进行解答,先计算含A雄配子的比例:1/3+2/3×1/2=2/3,含a雄配子的比例为1-2/3=1/3,含A雌配子和含a雌配子的比例也分别为2/3和1/3。列表分析如下:♀ ♂ 2/3A 1/3a2/3A 4/9AA 2/9Aa1/3a 2/9Aa 1/9aa十、特殊情况下的性状分离比1.不完全显性具有相对性状的纯合亲本杂交,F1显现中间类型的现象。例如,红花的遗传因子组成为AA,白花的遗传因子组成为aa,杂合子的遗传因子组成为Aa,开粉红花。这种情况下,F2的性状分离比不是3∶1,而是1∶2∶1。2.致死现象(1)配子致死:指致死遗传因子在配子时期发生作用,从而不能形成有活力的配子的现象。(2)合子致死:指致死遗传因子在胚胎时期或幼体阶段发生作用,从而不能形成活的幼体或个体夭折的现象。如:Aa×Aa↓∶aa 3 ∶13.从性遗传(1)从性遗传是指由常染色体上遗传因子控制的性状,在性状表现上受个体性别影响的现象,又称性控遗传。比如牛、羊角的遗传,人类秃顶,蝴蝶颜色的遗传等。(2)从性遗传的本质:性状表现=遗传因子组成+环境条件(性激素种类及含量差异)。4.人类ABO血型的决定方式IAIA、IAi―→A型血;IBIB、IBi―→B型血;IAIB―→AB型血(共显性);ii―→O型血。前后代遗传的推断及概率运算比正常情况要复杂。21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览