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②可是天气突然变了。海浪好像比巨人还高，大雨好像比墙壁还厚。在这
么深的大海里，老先生的船沉了，他掉进了海里，被海面上出现的一个大嘴巴
给吃掉了…
③老先生的小提琴也掉进了海里，它随着海浪，漂啊漂，蟹把它当成了船
乘风破浪呢！鲨鱼把它当成了球，丢来丢去呢！章鱼把它当成了床，在上面睡
着了呢！
④哎呀！大嘴巴又出现了！老先生的小提琴也被吃掉了！它竟然又遇到了
老先生，原来他也被这条鲸鱼吃到了肚子里了呢！
⑤老先生说：“老朋友，真好！又遇见你了”小提琴终于可以问老先生了
它说：“你到底急着出来做什么呢？”老先生说：“唉，听说我们家的小木偶被别
人骗了，被带到了大海的另一边，我得去救他，他可是我的宝贝呢！”
⑥在鲸鱼的肚子里怎么能找到小木偶呢？老先生用来生火的木头也都用完
了，他只好每天砍下一小块琴盒来生火，再用小提琴优美的琴声，抚慰思念孩
子的心情。
⑦突然，大海上漂来了另外一艘船，原来小木偶终于逃离了坏人的魔掌，
来寻找老先生了·在大海里，几近绝望的小木偶忽然听到了孰悉的声音，那不
就是老先生每晚拉小提琴的声音吗？小木偶跳进了鲸鱼的嘴里，终于又和老先
生在一起了！
⑧小木偶说：“爸爸，我再也不会说谎了，对不起！”老先生感动得流下了
眼泪。但是，旁边的火堆也渐渐熄灭了，木板不再燃烧，也没有木板了。黑暗
中，小提琴说：“请让我为你们的重逢演奏最后一曲吧！然后把我丢进火堆，燃
起大火后，赶紧扑灭，就会产生很大的烟。烟可以让鲸鱼打喷(p )嚏(t)
帮你们离开。”于是，鲸鱼的肚子里传来了美妙的琴声，随后是鲸鱼在打喷嚏，
是夜空中晶莹别透的水柱，是老先生和小木偶永远不再分离的拥抱…
17.当读到“老先生的船沉了，他掉进了海里，被海面上出现的
一个大嘴巴
给吃掉了”
时，我猜想有这样大嘴巴的海洋动物可能是
,因为
18.当读到第⑧段“熄灭”
一词不理解时，可以联系上下文，知道熄灭的意
思是
(用文中的语句回答)，遇到不理解的词语还可
以用
的方法理解。
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在这
9.这篇童话充满了丰富的想象，如螃蟹把小提琴当成船，鲨鱼把小提琴当
嘴巴
成
，
章鱼把小提琴当成
请你继续展开想象，补充句子：企
鹅把小提琴当成滑板，
把小提琴当成
船，
20.带着问题边读边思考，
能帮助我们更好地理解内容。
面睡
(1)老先生急着出门的原因是
(2)小木偶跳进鲸鱼嘴里的原因是(
利了
A.想要找回小提琴。
B.想要和老先生在一起
C,想要尽力逃离坏人的魔掌。
D.想去鲸鱼嘴里探险。
了
21.故事中的老先生、小木偶、小提琴，你最喜欢谁，为什么？
别
完
(二)阅读《南海明珠
海南岛》，完成文后题目
孩
南海明珠
海南岛
①在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南
岛。
②海南岛是祖国的第二大岛，那里土壤肥沃，物产丰富。岛上热带植物园
内，腰果、咖啡、芒果、荔枝等在不同的季节里挂满了枝头；海参、海龟、大
龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。
③海南岛上一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海南岛中
部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。由山间小溪汇成的万泉河涛涛奔流，
浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。旅游胜地
牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩，沙白如银，各种颜色的贝壳在
阳光下闪闪发光。眺望大海，风和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白
莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。
④海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一
道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树
梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累，海风吹过来，绿叶摇摆，欢快
地向人们招手。
⑤每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的
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