资源简介

纲要下高中历史知识点总结
文明的产生与早期发展（高一历史）
一、探源——人类文明的产生
条件：从采集狩猎到农耕畜牧
（1）表现：
地区 农作物 家畜
西亚 大麦、小麦、豆类 羊、猪、牛等
南亚 芋头
中国 水稻、粟
中南美洲 玉米、南瓜
（2）影响：
①人类从食物的采集者变成食物的生产者。
②一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工。（第二次社会大分工。）
③不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。
④社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创做工作。
⑤农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
标志：
文明的标志 产生原因
阶级 生产力发展，剩余产品出现； 战俘沦为奴隶
国家 解决阶级矛盾和部落战争的需要
文字 记事、管理的需要
城市 农耕文明要求定居 ； 政治宗教活动 ； 战争兼并
（1）私有制、阶级和奴隶制的出现
①社会分工的发展和劳动生产率的提高——剩余产品——私有制逐渐产生——社会分化成统治者和被统治者两大阶级。
②为争夺土地和资源，一些部落之间爆发战争，被征服者往往成为被征服者的奴隶，奴隶制形成（指奴隶主拥有奴隶的制度。奴隶负责劳动，无报酬，且无人身自由）。
（2）国家的形成：在阶级矛盾和部落战争的双重作用下，逐渐出现了政府、军队和监狱等强制机关，国家开始形成，人类进入奴隶社会。
（3）城市：在农耕畜牧的基础上，又出现了手工业和商业，不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易分工的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创造工作。农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。
（农耕畜牧的产生---农业、手工业分工--定居生活---早期城市）
（4）文字的产生：出于记事和管理的需要。
二、探究——古代文明的多元特点
根据教材第3-6页内容，按照各地区进入文明的先后顺序制作历史时间轴
古代文明的特点：基本独立发展；明显多元的特征
地理位置共同点：多邻近大河流域；基本位于中纬度、北温带。
根据教材第3-6页内容，梳理古代各区域人类文明的成果表现，完成表格
文明类型 文明区域 主要文明 主要成就 共同规律 文明多样性
大河文明 西亚 古巴比伦 君主专制制度；《汉谟拉比法典》；楔形文字；史诗：《吉尔伽美什》，洪水传说；60进位制 阶级、国家、文字、科学、艺术...... 法典
东北非 古埃及 法老；金字塔；象形文字；神话与文学故事；太阳历；数学；莎草纸 法老专制金字塔
南亚 古印度 种姓制度；《摩柯婆罗多》《罗摩衍那》；创造1-9的数字，发明了“0” 种姓制度
东亚 古中国 奴隶制度、分封制、宗法制、礼乐制《夏小正》 分封制宗法制礼乐制
海洋文明 欧洲南部 古希腊 雅典民主政治；古希腊神话、悲剧和喜剧；史学；哲学 雅典城邦的民主政治；哲学史学
美索不达米亚——苏美尔文明与古巴比伦文明
（1）前提：两河流域大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。
（2）文明概况
①约公元前3500年，开始向文明过渡
②约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现一系列城市国家
③约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域。
(3)巴比伦文明：
①建立：约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域。
②制度：建立君主专制制度，国王是国家最高统治者，下有各类官员管理政务和军事。原来的城市大多失去独立地位，成为必须服从国王命令，向宫廷纳贡的地方行政单位。
③法律：颁行《汉谟拉比法典》，宣扬君权神授，维护奴隶主的利益和权威。
（4）文化成就
①楔形文字是世界上最古老的文字；
②《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗；
③在与经常泛滥的洪水斗争过程中，诞生了著名的洪水和方舟传说；
④苏美尔人发明了60进位制，用于测量土地、计算粮食产量和人工；
⑤最早使用战车作战的文明（军事成就）。
⑥《汉谟拉比法典》
总之，《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典，保护私有财产，维护奴隶主贵族阶级的利益。
2.尼罗河的赠礼——古埃及文明
(1)前提：东北非的埃及虽然干旱，但尼罗河的定期泛滥，有利于农业生产的发展。尼罗河还提供了连通上下埃及的交通条件。
(2)文明概况：公元前3500年左右，埃及文明兴起。公元前3100年左右，埃及初步实现统一。
(3)制度：建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力。法老之下，设有官员分别处理政务和地方事务。
(4)文化成就
①丰富多彩的神话和文学故事和几乎和楔形文字一样古老的象形文字。
②制定了世界上第一部太阳历，一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。
③金字塔的建造不仅体现了法老的至上权威，还体现了埃及人在建筑和数学方面都达到了较高水平。
④莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资。
种姓之殇——古印度：
（1）种姓制度
种姓制度的产生:雅利安人入侵古代印度，征服当地居民，并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家，以后逐步形成严格的等级制度，史称“种姓制度”
种姓制度的特点:贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等
种姓制度的目的︰维护雅利安人的统治
（2）古印度佛教
①创立：公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立。
②教义：反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。
③对种姓制度形成了一定程度的冲击。
4.民主之源——古希腊：
【1】政治制度：
（1）斯巴达——全民尚武
斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军事强悍而闻名。斯巴达的居民分为三部分，即有公民权的斯巴达人，自由人和奴隶（希洛人）。斯巴达人为加强统治，从小强化军事训练，被培养成纪律严明、英勇无畏、视死如归的战士。
（2）民主政治——雅典
城邦制度：
①形成时间：公元前8—前6世纪
②特征：小国寡民
③代表：斯巴达（少数人掌握政权的寡头政治的代表）和雅典（多数公民掌权的民主政治的典型）。在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针。
【合作探究】结合以下材料，分析雅典民主政治的实质并评价雅典民主政治？
实质：奴隶制民主政治
进步性： ①有利于发挥公民的创造力；②民主氛围创造的空间，使雅典取得了灿烂的精神文化成就。
③近现代西方民主政治的源头。
局限性：①少数人的民主。建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。
②仅适用于小国寡民的城邦。
③容易导致权力的滥用与误用。
【2】文化成就
①神话、悲剧、喜剧等是世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想；
②希罗多德首创“历史”一词，在西方被认为是“史学之父”；
③修昔底德成为政治史传统的奠基人；
④柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础。
三、探讨——文明多元的原因
1.古巴比伦国【古代两河流域：经常受到外族入侵、帝国更换频繁、充满不安全感】
两河流域：大部分地区干旱少雨，但幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源。两条河流中间围成了一个肥沃的冲击平原——美索不达米亚。
2.古埃及【古埃及：长期统一、政权较为稳固、航行便利、生活较惬意】
尼罗河流域：东部有西奈沙漠而西临利比亚沙漠，北有地中海，干旱少雨。但流经这一区域的尼罗河每年均有泛滥而且准时，泛滥而不成灾。
3.古印度：
材料：从印度的外围来看，古代印度北靠喜马拉雅山和兴都库什山脉作天然屏障、南临印度洋、东接孟加拉湾、西濒阿拉伯海，这种“一面围山，三面环海”的地理位置导致印度在地理上自成一格。
从印度内部地形结构所形成的印度地理特点的差异性上，我们可以得出这样的结论，自然疆界上，高山、大河、森林、沙漠及高原的阻隔容易形成一个个“蜂窝状”的文明单元，也会导致印度在人文上形成多种族、多宗教、多语言并存的局面，这样的天然屏障在交通不发达的古代是难以逾越的天堑。
——蒋敬《印度文明分散性特征研究》
古希腊：
地理环境是影响人类文明发展的重要因素！
古代世界的帝国与文明的交流（东景版）
农耕文明：奴隶制帝国的基础
古代农耕文明扩张的原因
（1） 必要性：在生产力水平有限发展的情况下，农耕文明需要新的土地、水源、劳动力；统治阶级要追求更多土地以获得税收。
（2） 可能性：农耕地区有比较先进的组织系统，能够动员人力、物力等。
2.古代农耕文明扩张的表现：
（1）古代埃及文明：尼罗河南部山高谷深，不适合农耕，故主要向东北的叙利亚和巴勒斯坦扩展，新王国时期势力到达两河流域，并与西亚地区的大国争霸。
（2）西亚文明：
①方向：从两河流域南部向周边地区扩张。
②古巴比伦王国：首次实现两河流域的统一，把势力伸展到地中海东岸。
③亚述：不仅统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，而且一度征服埃及。建立了历史上空前的大帝国。
【小结】
类型 代表 原 因 表 现 方式 影响
农耕文明 古埃及文明 ①农业的发展需求；②农耕文明水平高；③扩张及争霸战争推动。 由于尼罗河南部高山深谷的阻隔，向叙利亚和巴勒斯坦扩展，势力曾达到两河流域。 武力扩张 ①使不同文明区相互连接起来；②推动奴隶制帝国兴起。
古西亚两河文明 古巴比伦文明
向周边地区扩张，实现两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸。
亚述帝国 统 一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及。
古希腊文明：
①原因：环海，山多地少，为了生存； 凭借自身组织能力、航海技术和武器。
②方向：以移民方式扩大影响，向地中海和黑海周边地区殖民。
③区域：在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。
④特点：沿海岸线建城邦，呈点状分布。
⑤影响：给殖民地原有居民造成灾难；促进地中海地区经济文化的交流；客观上有利于马其顿帝国的崛起。
补充：
(1)原因：①城邦政治斗争的产物（斗争中失败的集团在本城邦难以立足便纷纷外迁）；
②工商业发展需要（为了寻求更多的原料和奴隶的来源而另辟新路）；
③社会贫富分化（农民为了谋生，只得纷纷外流）；
④人口过剩。
(2)影响：①希腊殖民者侵占土著居民的土地，掳掠奴隶、掠夺资料，进行商业剥削和
海盗抢劫，给殖民地原有居民造成了巨大灾难；
②加强了城邦和海外各地的联系，客观上促进了各城邦及希腊人与殖民地人
民间的经济文化交流；
③促进了古希腊工商业的发展。
类型 代表 原因 方式 影响
农耕文明 古埃及 可能性、必然性 武力扩张 1.文明区的相互交流和联系2.实现扩张目的，促进了大帝国的兴起3.给被扩展区域的人民带来灾难
古巴比伦
亚述
海洋文明 古希腊 移民
二、“薪火相传”：三大奴隶制帝国
三大帝国的共同特点是：疆域辽阔、地跨欧亚非
古代世界大帝国的时间定位
（一）波斯帝国
1.建立：公元前6世纪，波斯兴起于伊朗高原，征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部等广大地区，建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。
2.统治政策
（1）政治制度：
①中央：实行君主专制制度，国王是整个政权的核心和最高主宰，权力被认为来自神。
②地方：地方实行行省制，行省总督和军事长官相互监督和制约。
③管理：建立了从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统，由波斯人担任最重要的职务，以统治社会发展水平和风俗都非常不同的广大地区。
军事制度：军区制、驿道制度。
（3）经济制度：铸币制度、赋税制度（货币税和实物税）。
3.灭亡：公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大入侵并灭亡波斯。
影响：
①在历史上，波斯帝国第一次把亚洲、非洲和欧洲直接联系起来。
②波斯帝国把两大经济世界，即农耕世界和游牧世界紧密地联系在一起。
③波斯帝国拥有化秀的海洋文明。
亚历山大帝国
1.概况：公元前4世纪晚期，马其顿国王亚历山大率军入侵波斯帝国。历经10年征战，亚历山大成功灭亡波斯后，建立了地跨欧亚非三洲的帝国。亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家。
2.统治方式：
（1）亚历山大继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身；
（2）地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务；
（3）推广希腊文化。
3.影响：（1）给东方人民带来了战争的灾难和奴役。掠夺了东方世界的无数财富。
（2）①促进了东西方经济文化交流；
②扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的过程；
③使一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。
（三） 罗马帝国
1.起源：古代罗马原是意大利中部的一个城邦。
2.扩张：
（1）凭借由公民组成的强大军队首先征服了意大利，接着向地中海地区扩张，征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，把地中海变成罗马的内海。
（2）在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来。
3.统治概况：
（1）政治：实行君主制，大力发展奴隶制，地方实行行省制；
公元前1世纪末，屋大维建立元首制，形成君主政治，但保留元老院；
（2）法律：以罗马法维系统治；
（3）文化：4世纪基督教成为国教。
（4）经济：罗马是世界市场的中心。
4.帝国兴衰：
（1）繁：1-2世纪
奴隶和广大平民辛勤劳动、地中海不同地区经济联系的加强，以及贸易的发展，帝国在1-2世纪空前繁荣
（1世纪，基督教产生于巴勒斯坦）
（2）危：3世纪之后
官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大，罗马帝国陷入危机（奴隶起义：西西里、斯巴达）
实质：奴隶制危机
裂：4世纪末
由于内部政治危机、经济危机，外部蛮族入侵，帝国分裂为东西两部分
（基督教成为罗马帝国国教）
亡：5世纪后期
在内外矛盾的夹击下，西罗马帝国灭亡（476年）
5.影响：
（1）消极：掠夺性的侵略战争，给当地人民带来巨大的灾难。
（2）积极：①促进东西方文化的交流；②加强了东西方的经济联系和贸易往来。
三、文明交流：帝国扩展的影响
1.技术交流：文明之间交往的总趋势是不断增多，相互影响也不断扩大。西亚的农耕技术，向东传到伊朗高原；向西传入希腊，并进一步传到西欧和北欧；向南传入埃及和非洲。冶铁技术最初起源于西亚，从那里扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代。
2.文学艺术交流：西亚的神话曾传入希腊，成为希腊神话的重要内容；希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。
3.文字交流：字母文字最初起源于西亚地区的腓尼基。字母文字具有书写简捷、易于记忆、有固定顺序和每个字母都有固定读音等优点，逐渐流行开来。它在东方演化为阿拉马字母，由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；它向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母。希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的祖先。
4. 经贸往来
（1）波斯帝国时期：中国的丝绸到达地中海东岸。
（2）罗马帝国时期：
①通过丝绸之路，与汉朝有间接的经贸和文化交流。
②东汉的班超为经营西域，曾派甘英出使大秦（即罗马帝国及近东地区）。
③2世纪，已有罗马商人到达洛阳。此后，罗马商人不断东来，与中国进行贸易。
第3课 中古时期的欧洲（东景版）
第一幕：中世纪西欧封建社会：“黑暗”与“曙光”并存
中世纪西欧封建社会的形成
1.时间：5-15世纪
2.形成背景：日耳曼民族大迁移，西罗马帝国灭亡
公元476年，西罗马帝国灭亡，标志西欧奴隶制社会的结束，开始进入封建社会，“蛮族”日耳曼人在西欧建立了许多国家。
二、中世纪西欧封建社会——“黑暗时代”
（一）社会秩序的政治基础——封君封臣制度
1.条件：
（1）是社会动荡和自然经济的产物
（2）8世纪后与封土联系在一起
2.内容：封君授予封臣土地；封臣领取土地并效忠封君
特点：
（1）以土地为纽带；
（2）层层分封，等级森严；
（3依次主臣关系，层级间相对独立
契约，双向权力义务
【知识拓展】封君封臣权利与义务列举：
封臣
（1）服军役：军役时长每年不超40天。
（2）帮助：①封君长子受封骑士，长女出嫁，都要随份子。
②招待来访领主，提供住宿/娱乐和食物。来访次数，接待规格都有规定。
（3）劝告：如封君要开战，参加十字军等，要先获得封臣的同意，才能获得封臣的帮助。
封君
（1）监护：封臣战死或早亡，封君要负责监护其家属和小孩，提供食宿直到其成年。当然，在此期间封臣的领地由封君管理，收入归封君。
（2）收回：如果封臣死后无继承人，则封土由封君收回。
【合作探究】西周分封制与西欧封君封臣制区别：
比比较项目 西周分封制 西欧封君封臣制
相同点 形成背景 战争频繁、社会秩序混乱、需要生存与发展
等级结构 等级秩序森严，金字塔结构
内容 既有权利又有义务，两者相互交织
不同点 侧重点 侧重于政治性 侧重于军事性
统治纽带 以血缘关系为核心的宗法制 以土地为核心的契约关系
统治方式 天子为最高统治者 国王为最高统治者，但无法越级统治（英格兰除外）
4.影响：
（1）国王或皇帝通过封君封臣制度与各级封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级。
（2）封建主在各自的领地内独立行使权力，政治上出现了不同程度的分裂割据局面。
（二）社会秩序的经济基础——庄园制度和农奴制度
1.内容：庄园是中古西欧基本的农业经济组织，大小不一，耕地由领主自营地和农民份地组成。
2.基本特点：领主自营地由领主直接经营，由农奴耕种，收入归领主所有。农民份地是农民从领主处领有的土地，分为农奴份地和自由农份地，自耕自收。
（独立的自给自足的经济、政治单位）
【合作探究】根据材料，比较农奴和奴隶的异同
同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫
异：农奴的地位相对奴隶较高；与奴隶相比，农奴受到的束缚更宽松。
变化：由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步。
（三）社会秩序的精神基础——基督教
1、教会的权力
（1）经济上：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税。
（2）政治上：形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。
思想上：整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒，教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。
2.教会地位：教会利用强大的经济力量和宗教势力，在西欧社会占据举足轻重的地位。
【思考】中古西欧基督教会起到的作用
促进社会稳定；推动教育发展。促进了天文学的发展；为文艺复兴奠定了重要基础。
三、中古西欧封建社会——孕育曙光
（一）政治：王权强化，议会兴起
1.趋势：封建制初期，权力分散，王权软弱。中古中后期，西欧各国王权不同程度的加强。
2.原因：
（1）国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高领主，拥有高于一般封臣的权力。（2）社会环境的逐渐稳定，经济增长。
3.表现：
（1）英国是通过诺曼征服，国王在征服过程中陆续分封土地，因此封臣的土地分散在全国各地，很难形成强大的割据势力。国王本人则拥有全国最多的地产，对封建主具有优势。此后又经过多位国王的改革英格兰最终完成了统一。
（2）15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙
（3）最初法国国王的势力非常小，仅有巴黎到奥尔良的狭长地带，号称“法兰两岛”。法兰西国王借助通婚和征服等手段，击败各地封建主。而且王权获得城市不同程度的支持，12-13世纪王室领地持续扩大。英法百年战争后，法兰西的统一基本完成。
（二）经济：城市兴起，市民自治
1.兴起条件：
⑴随着欧洲社会走向稳定，封建经济获得一定发展。
⑵耕地面积增加，农业生产技术提高，风力、水力和畜力得到更有效的使用；
⑶剩余产品增加；
⑷工商业逐渐复兴和繁荣。
⑸人口增长
2.城市自治：
（1） 背景：
①经济发展：社会稳定,封建经济获得一定发展，工商业繁荣。10-11世纪起，西欧各地兴起了众多城市；
②领主剥削：封建主用对待农奴的方式对待城市市民，对市民的生产和经营活动造成影响；
获取自治方式：与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动
3.影响：
（1） 经济：有利于城市经济的发展（促进工商业发展）
（2） 文化：兴办大学，培养社会需要的人才
（3） 政治：城市还以金钱和人力支持王权，一定程度上促进了国王的统一事业。
【思考】结合材料，概括中世纪西欧城市的特点。经济独立；政治自治；市民自由。
【合作探究】比较中国城市与西方城市的区别
（三）思想：大学兴起，促进思想解放
第二幕：中古东欧：拜占庭与俄罗斯的兴亡
拜占庭帝国
（一）兴盛（395年-6世纪中期）
1.表现：
经济 工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁。
军事 6世纪查士丁尼在位时,先后占领北非和意大利等地
法律 《查士丁尼法典》使罗马法成为系统、完整的法律体系；汇编《罗马民法大全》。
2.《查士丁尼法典》
（1）地位：欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。
（2）影响：
①积极影响：维系了罗马帝国的统治。②局限性：实质上保障和维护奴隶主贵族的利益。
③对后世：对世界的司法和立法都产生了重要影响。
（二）衰落（6世纪中期——1453年）
1.原因：（1）连年征服战争严重消耗自身资源；（2）游牧部族的冲击和内部矛盾；
（3）奥斯曼土耳其的蚕食。
2.结果：1453年，首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡。
俄罗斯帝国
1.发展过程：
第4课 中古时期的亚洲 ——多元文明交汇融合（东景版）
第一幕：伊斯兰教主宰的西亚帝国国
一、阿拉伯帝国（632-1258年）
思考：阿拉伯帝国兴起的条件？
（1）政治基础：7世纪，默罕默德基本统一阿拉伯半岛；政教合一的体制
（2）经济因素：北方土地肥沃的新月地区文明的吸引
（3）宗教信仰：伊斯兰教的兴起和发展，提供精神力量和组织形式
（4）军事因素：阿拉伯军队在保持自身优势的同时，学习外国先进技术和引进先进武器，提高军队战斗力
（5）群众基础：下层人民的支持
（6）外部形势：周边王朝外强中干，日落西山。
1. 建立和扩张：
（1）伊斯兰教创立：7 世纪初，穆罕默德创立伊斯兰教，他的言论后来被汇集为《古兰经》，成为伊斯兰教的经典。
（2）国家统一：622 年，穆罕默德迁居麦地那，建立政权，到穆罕默德去世时（632年前后），阿拉伯半岛基本统一。
（3）帝国形成：7 世纪中期起，阿拉伯人大规模向外扩张，先后征服叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区，到8 世纪中期建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
2.鼎盛：
（1）政治制度：最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权，下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和宗教等方面的事务，其中以掌管财务和税务的部门最为重要。（政教合一，君主专制。）
（2）经济领域：
①经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，
②阿拉伯商人在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海洋贸易。
③帝国境内城市繁多，都城巴格达是当时世界上最大的城市之一。
【思考】阿拉伯帝国在沟通世界贸易中的作用是什么？
阿拉伯帝国贸易范围广泛，欧亚非各洲的各类商品汇聚，巴格达等大城市成为东西方贸易的桥梁，促进了东西方贸易的发展。
（3）文化繁荣与交流：
①吸收被征服地区文化：广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。
②东西方文化交流的桥梁：中国的造纸术、印度的数字先后经阿拉伯人传入欧洲，促进了西欧文化的发展。
【思考】阿拉伯文化有何特点？文化繁荣的原因是什么？
（1）特点：兼收并蓄，融合创新；各领域成就斐然。
（2）原因：
①地理位置优越，是文化荟萃之地，有着深厚的文化积淀 ②政局稳定，国家统一，经济繁荣
③统治者的支持与开放宽容的文化态度 ④吸收东西方优秀文化，加以融合创新
奥斯曼帝国（1299年—1922年）
1. 建立和发展
2.统治
（1）政治：
①奥斯曼帝国继承了阿拉伯帝国体制 ②苏丹实行“政教合一”，君主专制的统治。
（2）经济：
①苏丹是全国土地的最高所有者，各级封建主也掌握土地，工商业者、农民承担沉重财税。
②经济繁荣:15—16世纪,帝国一度经济繁荣,首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。
③垄断商路:帝国控制了连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到一定影响。
第二幕：多种宗教并存的南亚帝国
笈多帝国 建立 4 世纪初，恒河中游兴起的笈多帝国经过多年征战，几乎征服了北印度。
政治 政局稳定，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一，仍处于分裂。（政令不统一）
宗教 由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持，逐渐发展为印度的主要宗教。
德里苏丹国 建立 11 世纪，突厥人入侵印度地区。13 世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国家。以伊斯兰教为国教。
统治 中央 最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力。（中央集权）
地方 地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。
一、笈多帝国——印度历史的连续性（320-550年）
（1）建立经过：4 世纪初，恒河中游兴起的笈多帝国经过多年征战，几乎征服了北印度。
（2）政治经济状况：政局稳定，经济繁荣，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一。
（3）宗教：笈多帝国时期，由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级支持，逐渐发展为印度的主要宗教。保留种姓制度。
以婆罗门教为基础，融合佛教、耆那教等教义形成的一种宗教
二、德里苏丹国家——印度历史的新变化（1206-1526年）【阿拉伯政治、经济体制的延续者】
（1）建立经过：11 世纪，突厥人入侵印度。13 世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹国家，以伊斯兰教为国教。
（2）政治制度：最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。（阿拉伯政制的延续）
第三幕：儒家文化影响的东亚国家
一、日本
1.大化改新（646年开始）
（1）背景：日本出现了严重的社会危机。
（2）开始标志：646年，孝德天皇颁布改新诏书。
（3）内容：
（4）特点：学习和模仿中国隋唐制度
（5）影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志，推动了日本中央集权制度的形成。
2.幕府政治（12世纪末至19世纪中叶）
（1）背景：
①政治：10世纪，日本的中央集权制开始瓦解；②经济：庄园经济的形成；（土地国有制 土地私有制）
③武装：武士集团的形成；
（2）形成：12世纪末，源赖朝在镰仓建立幕府，并从朝廷获得了镇压叛乱、征收赋税等权力，日本进入幕府政治时期。
（3）特点：
①天皇为首的朝廷只保有名义上中央政府称号，将军为首的幕府掌握实权。②武士与将军结成主从关系，成为将军的家臣。③将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠、承担纳贡、兵役等义务。
（4）影响：造成封建分裂割据。
（5）结束：1869年的戊辰战争的结束，标志着日本的封建幕府政治被推翻。
二、朝鲜
三、古代越南
第5课 辉煌的创造，“独立”文明 ——古代的非洲与美洲（高一历史）
独特的非洲文明——海洋与沙漠的阻隔
（一）古非文明创造者——班图人
（1）农业：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等（2）手工业：掌握冶铁技术。
（3）迁徙：到11世纪,班图人成为撒哈拉以南非洲的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
（二）非洲文明的辉煌
（三）非洲的对外交往
（四）中古非洲文明的特征
特征1：受地理环境相对封闭的限制，非洲文明相对孤立封闭，且社会发展程度相对落后。
特征2：但在靠近商业要道的东非和西非地区，对外贸易繁荣，与外界文化交流相对频繁。
独创的美洲文明——高原与山脉的隔离
美洲文明的缔造者——印第安人
独创而绚烂的美洲文明
根据材料，归纳美洲农作物在中国种植对中国经济和社会产生了怎样的影响？
农作物种类增多，粮食产量大幅度提高，缓解了人地矛盾；促进了人口增长；推动了农产品商品化的发展；大量荒地被开垦，耕地面积增加；生态环境遭到破坏。
中古美洲文明的特征：文明独立发展、辉煌灿烂；但与其他文明缺乏交流，难以抵抗其他文明的冲击。
【课堂小结】
第六课 全球航路的开辟（高一历史）
新航路开辟的原因
二、新航路开辟的过程
三、其他航路的开辟
第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变（15-18世纪）
横向流动：全球联系的初步建立
人口迁移
（1）原因：新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移。
（2）表现：
①随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口减少。
②欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲，使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区。
③大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。
（3）特点（迁移方向）：
①从宗主国向殖民地和附属地迁移。
②从旧大陆向新大陆迁移。
③从已开发国家向未开发地区迁移。
④由欧洲国家主导。
人口迁移的影响
积极：
①改变世界人口格局(人种、肤色、民族结构)，布局日益均衡
②有助于广泛的物质和人文交流，缩短不同族群地区间差距
③出现族群混合，促进物种流动，有利于新的民族形成和文化融合
消极：
①欧洲人到美洲后进行残酷的压榨并导致传染病的流行，使美洲印第安人数量锐减；
②黑奴贸易罪孽深重，非洲丧失了大批的精壮劳动力，制约了非洲的发展，造成非洲社会混乱；
③各种疾病的传播蔓延（如天花、麻疹、水痘、流感、白喉、疟疾、肺结核和黄热病等；）
物种交换
（1）原因：新航路开辟，人口迁徙促进了世界动植物的大交流
（2）表现：①欧洲人把欧亚大陆的马、猪、牛、羊、鸡等家畜家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，葡萄和橄榄等水果引入美洲②美洲特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等等流向世界各地
特点：欧洲主导、内容丰富、结果具有双重性、范围广、具有长期性
影响：
积极：①促进了全球物种的多样化，丰富了人类经济生活；②密切了世界的经济联系；③有助于文明的交流与交融。④新物种的传播与交流促进了欧洲和亚洲人口的增长和经济的发展；影响了美洲的食物链和生态链；改变了世界的人文地理格局和自然环境。
消极：物种交换可以增加粮食产量的同时会进一步加大人口压力，人们过多开垦土地也会造成土地水土流失。
疾病的传播
（1）原因：人口和动物的全球流动带来的传染病
（2）概况：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。
（3）影响：传染病造成的原住民死亡和原有社会的解体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一。
商品的世界性流动
白银输入中国的贸易网络形成：
①日本与美洲的白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。
②围绕白银输入中国的贸易网络也逐渐形成。
纵向变动：世界格局的演变
(一)早期殖民扩张
1．概况
15～16世纪 西班牙、葡萄牙
17世纪 “海上马车夫”荷兰；英法崛起
18世纪中后期 英国（“日不落帝国”）
教皇子午线：根据规定，该线以西的一切土地属于西班牙的势力范围，该线以东的一切土地属于葡萄牙的势力范围。教皇子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始。
2．影响
(1)对非洲、美洲、亚洲的影响：
①中断了美、非原有的社会发展进程，打破了相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。
②亚洲的古老帝国也受到冲击。
a.美洲——掠夺金银、原料和种族屠杀；
b.非洲——黑奴贸易，严重破坏社会经济发展；
c.亚洲——殖民侵略、殖民据点和商业垄断。
③客观上带来先进的生产方式、生活方式和思想观念，促进殖民地历史的发展和进步。
(2)对欧洲的影响：随着海外市场的不断开拓，欧洲出现了商业革命和价格革命。
①商业革命：
②价格革命：
原因 大量贵金属源源不断流入欧洲
表现 货币(黄金)贬值、物价上涨、投机活跃
影响 价格波动搅乱了传统的经济关系，依赖固定地租收入的封建领主经济地位下降，商业资产阶级实力上升，资本主义加速发展，封建制度濒于解体
③欧洲从殖民掠夺、经商贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本，推动了欧洲资本主义的发展。资产阶级登上了历史舞台。人类社会开始进入大变革的时代。
（3）对世界的影响：
①结束了世界各地相对孤立的状态,各地文明汇合交融,世界日益连成一个整体。②地区性的贸易向世界性的贸易扩展,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。③世界各地商业交流加强，促进了世界各地动植物品种的交流传播，增加了人类的食品种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯。
“商业危机”“商业革命”与“价格革命”的区别
(1)商业危机：是指旧商路被奥斯曼土耳其帝国阻断，造成欧洲市场上的亚洲商品奇缺，物价上涨。
(2)商业革命：是指新航路开辟后，开始出现全球性的商业联系；商贸中心转移，各国商业地位变化。
(3)价格革命：是指由于美洲大量金银流入欧洲，欧洲金银货币剧增，形成“通货膨胀”。它促进了欧洲的资本原始积累。而收取定额货币地租的封建主财富相对贬值，走向衰落。
三、总结：新航路开辟影响（多角度阐释）
1.人类文明交流之路：新航路开辟推动全球物种大交换，使世界各地的文明相互碰撞与交融，促进人类文明的发展。
2.世界市场联系之路：世界各地之间的经济联系不断加强，世界市场初步出现。
3.欧洲殖民掠夺之路：掠夺性贸易、种族灭绝政策、奴隶贸易导致亚非拉地区长期贫穷落后，给当地人民带来了灾难。
4.欧洲社会转型之路：加速了欧洲封建制度的瓦解和资本主义的发展，也使人类开始进入大变革的时代。
5.人类思想震撼之路：证明“地圆学说”，冲击了神学理论。
欧洲的思想解放运动（高一历史）
【时空坐标】
文艺复兴（14-17世纪）
含义：文艺复兴是14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动
原因
1.根本原因：西欧中世纪晚期，资本主义生产关系萌芽产生，工商业市镇兴起。
2.文化基础:中世纪西欧文化自身的传承与发展；意大利古希腊罗马文化积淀丰厚；并汲取了大量东方文化养料。（较早接受了造纸术、印刷术、指南针等中国古代文明，便利文化传播）
3.阶级基础：新兴资产阶级（市民阶层）的扶持与推动，聚集了一批具有新思想的学者文人（中坚力量）。
4.社会心理：黑死病的爆发，使人们对宗教信仰和旧有的生活方式的产生怀疑与反思。
（三）实质：文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化，精神内核是人文主义。
（四）内容
1.以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严；2.反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；3.重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活；4.提倡探索人与自然的奥秘。
（五）成就
（六）扩展
1.从14~15C意大利传播到16C欧洲其他国家
从文学艺术到自然科学等多领域
影响
积极：
1.经济：促进资本主义经济的发展，推动新航路的开辟。2.政治：天主教权威受到质疑，推动宗教改革的开展。3.思想：解放了思想，冲破封建神学对人们束缚，为启蒙运动打下思想基础。4.文化：推动文学艺术的繁荣和近代自然科学的产生与发展。
消极：
1.对人文主义的过分推崇，造成运动后期个人私欲的膨胀和社会的动荡；2.仅局限于上流社会和知识阶层；3.没有完全否定王权、教权、没有合理的改变现实社会的方案。
宗教改革（16-17世纪）
背景
1.思想：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑，但在欧洲的影响仅局限于上流社会和知识阶层。2.宗教：教会的腐朽激化社会矛盾，人们对罗马教廷的长期剥削日益不满。3.经济：资本主义经济的发展需要冲破天主教会的神权统治的阻碍。4.导火索：1517年，教皇大量出售“赎罪券”，激起了德国各阶层民众的愤慨。
（二）过程
1.序幕：1517年，马丁·路德宗教改革，发表《九十五条论纲》；
宗教改革内容：①人的灵魂获救靠自己的信仰，不靠繁琐的宗教仪式（因信称义）；②上帝面前人人平等；③主张建立独立的民族教会和廉俭教会，力主用民族语言进行宗教活动；
2.扩展：瑞士加尔文派，英国国教。与文艺复兴相比，宗教改革有着更广泛的社会阶层参与。继德国之后，西欧其他国家也先后进行宗教改革，建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的加尔文教和英国的国教影响最大。
（三）影响
1.思想：冲击神权统治，促进思想解放，传播人文主义；2.经济促进了欧洲资本主义经济的发展；3.政治：推进欧洲民族国家的形成；4.文化：文化教育事业的发展。
性质：在宗教外衣掩饰下新兴资产阶级发动的反对封建统治和罗马教皇神权统治的政治运动。
近代科学的兴起（16-17世纪）
背景：
1.思想：文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识产生革命性变化。 2.经济：欧洲资本主义经济的发展。3.技术：生产技术经验积累
（二）兴起：16-17世纪，欧洲的自然科学研究成果取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。
（三）成就
（四）影响
1.形成了重视经验和事实的理性化思维方式。
2.确立了通过观察、实验等基本途径发现自然规律的科学方法。
3.促进了思想解放和社会进步。（为工业革命的兴起创造了条件）
四、启蒙运动（17-18世纪）
（一）概念
“启蒙”一词，法文原意为“光明”“智慧”。启蒙运动就是以理性和科学的光芒，驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统治带来的黑暗。
背景
经济：资本主义经济进一步发展。2.政治：新兴资产阶级力量壮大，要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。3.思想：文艺复兴、宗教改革解放了人们的思想。4.科学：近代自然科学发展。
精神内核：理性（独立思考与民主精神），认为判断是非的标准是人的理性。
性质：是一场反对教权主义和封建专制主义的思想解放运动
发展历程
成就
影响
积极：
1.对欧洲：①进一步解放了人们思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传 ；②推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。
2.对殖民地和半殖民地：启蒙思想成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。
【总结提升】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的比较
第9课 资产阶级革命与资本主义制度的确立（高一历史组）
革命：除旧布新的良药
依据教材，梳理英，美，法资产阶级革命的以下内容？
（一）英国资产阶级革命（1640——1688）
1.背景：16-17世纪，英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大，他们以议会为基地，向专制王权发起挑战。
（1）英国资本主义经济发展，资产阶级和新贵族在经济上日益强大；
（2）王权专制，激化了社会矛盾；
（3）1215年签署的大宪章确立了“王在法下”、“王在议会”的历史传统。
2.过程：
（1）1689年《权利法案》：扩大议会权力，限制王权；
（2）1701年《王位继承法》：此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。
3.影响：英国君主立宪制逐步形成。
【思考】英国政治制度演变的特点
（1）连续性（2）渐进性（3）创新性（4）是一种间接民主（5）具有包容性和较大的自由度。
美国独立战争（1775——1783）
1.背景：
（1）经济：北美殖民地资本主义经济发展迅速。
（2）思想：天赋人权、自由、平等等启蒙思想的影响。
（3）政治：英国对北美殖民地的限制和剥削，引起人们不满。
2.过程
（1）爆发：1775年4月，来克星顿的枪声，北美独立战争。
（2）独立：1776年7月4 日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告脱离英国独立。
（3）胜利：1781年打败了英国军队，1783年，英国承认美国独立。
3.性质：美国独立战争既是一场民族独立运动，也是一场资产阶级革命
4.意义：
①北美摆脱英国殖民统治的政治宣言；标志着美国的诞生。
②促进北美资本主义经济发展；促进欧洲国家资产阶级革命和拉丁美洲独立战争
法国大革命（1789——1815）
1.背景：
（1）根本原因：法国封建制度严重阻碍资本主义发展。
（2）政治：力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚。
（3）思想：启蒙思想对民众产生了深刻影响
外因：美国独立战争的刺激
过程：
（1）爆发：1789年 7月14日，攻占巴士底狱。
（2）8月，制宪议会颁布《人权宣言》，从根本上否定了封建君主专制和等级制度；明确提出自由平等、主权在民、保护私有财产等原则，将启蒙思想以法律形式确定下来。
（3）1799年，拿破仑建立军事独裁统治，维护了资本主义经济制度，1804年拿破仑称帝。
（4）1815年，拿破仑帝国覆灭。
3.意义：法国大革命沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则传播到欧洲各地。
①推翻法国封建专制统治； ②为资本主义经济发展扫清障碍；
③沉重打击了欧洲封建势力，鼓舞了资产阶级革命斗志。
归纳总结：英、美、法资产阶级革命
1.原因：（1）经济上：资本主义经济发展。 （2）阶级上：资产阶级和新贵族力量壮大。
（3）政治上：原有的封建专制制度或殖民统治阻碍了资本主义的进一步发展
（4）思想上：启蒙思想的影响。
2.结果：革命胜利为资本主义制度的确立奠定基础。
新制：社会发展的探索（妥协的智慧）
1.资本主义基本制度确立的原因：
（1）资产阶级革命完成，资本主义经济制度确立；
（2）为了维护自身利益，资产阶级也建立起适合资本主义经济发展的政治制度
（一）君主立宪制
1.代表：英国
2.运作
（1）国家元首：君主权力受到限制，“统而不治”，
（2）权力中心：议会是国家最高立法机关和权力机关。
（3）行政机构：内阁掌握行政权，受议会监督，对议会负责。首相成为事实上的国家最高领导人。（责任内阁制）
责任内阁制
①内阁全体成员对政府事务集体负责，并与首相在政治上共进退。
②如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台或者宣布解散议会，重新进行选举。
【知识扩展】
1832年议会改革：随着工业革命的开展，新兴工业资产阶级力量壮大，通过议会改革，在议会中取得更多席位；
1867年和1884年议会改革给予城市小资产阶级、工人、农业工人以选举权；
1928年实现公民民主。
特点：渐进性
（二）民主共和制
1.代表：美国
（1）背景：强化中央政府的权力，制定一部完备的宪法，迫在眉睫。
①美国独立战争后，政治上的松散状态无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序，保护国家的利益与主权。因此，美国面临着既要加强中央集权，又要确保共和制的新问题。
②1777年大陆会议制定的并于1781年批准施行的《邦联条例》规定，由当时13个独立州组成邦联制国家。邦联政府的权限很小，不能有效地行使国家职权。
政治上 邦联政府几乎无权，各州权利很大，没有一个强有力的中央政府。
经济上 各州互设关卡，商品流通不畅，在国际贸易中常处于不利地位。
军事上 国家不掌握军队，各地动荡不安，经常发生骚乱。
（2）标志：1787年宪法
①三权分立：国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权，彼此制衡。
②联邦制：联邦政府拥有最高权力，各州政府拥有一定自治权；
（3）体现的原则：
分权与制衡原则、三权分立原则、联邦制原则、人民主权原则
【合作探究】中国三省六部制与西方三权分立制的区别
相同点：通过权力的分散达到中央政府部门互相制约与平衡，防止集权。
（4）评价美国1787年宪法：
①性质：第一部比较完善的资产阶级成文宪法。
②积极意义：
A.确立了联邦制总统制共和制政体，保证了美国的长治久安，促进了美国社会经济的发展；
B.对以后资本主义国家制度的建立起到了示范作用。
③局限：承认奴隶制的存在；实行种族歧视的原则；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的公民权利。
美国1787年宪法的完善
（1）美国内战——南北战争——第13、14条修正案：废除奴隶制、肯定联邦法律至上性
（2）美国女权运动——第19条修正案：给予妇女选举权
（3）黑人民权运动——第23-24条修正案：保障黑人选举权
2.代表：法国
（1）过程：
①1940年6月22日，德国入侵法国，法国与德国签订投降协定，法兰西第三共和国覆灭。
②1946年10月通过第四共和国宪法，宣告法兰西第四共和国成立。基本上保留第三共和国的政治制度。
③1959年1月，戴高乐总统就职，法兰西第五共和国时期开始。
（2）确立：1875年，国民议会以一票优势通过宪法，从法律上正式确立了共和政体。1875年宪法是法国历史上实施时间最长的一部宪法，实施达65年之久。
（3）意义：宪法从法律上阻断了保皇派复辟帝制的道路，最终确立了共和政体。它是工业革命完成后的必然结果，符合时代的潮流，为工业资产阶级提供了分享政权的机会，促进了法国工业资本主义的发展。
【思考】法兰西第三共和国政体特点和评价？
（1）特点：
①曲折性，妥协产物； ②铲除专制主义，实现政治民主化； ③民主性相对较弱：总统和参议院权力大。
（2）评价：
①打击保皇派势力，法律上确立共和政体； ②为工业资产阶级分享政权权力，促进资本主义发展；
③局限性：是保皇派与共和派想妥协的产物。
（三）政党制度：
1.形成两党制（英、美）或者多党制（法）
2.特点： 是议会斗争的产物；代表资产阶级不同利益集团；通过定期选举轮流执政。
（1）英国
英国是世界上最早出现资产阶级政党，并最先确立和实行两党制的国家。目前英国属于议会内阁制下的两党制。
（2）美国
①形成：.19C20——30年代初，形成的重要时期； .19C50年代中期，最终形成。
②源于：驴——民主党（南方种植园主） 象——共和党（北方工业集团）
③特点：两党对垒，交替执政，两党制
④本质上：都是资产阶级政党，维护资产阶级利益。
（四）代议制：又称“国会制”或“议会制”
即公民通过选举代表，组成议会行使国家权力的制度，是一种间接民主的形式。
1.含义：公民通过选举代表组成代表机关，间接参政、议政，讨论国家大事，行使国家权力的一种民主制度和组织形式。具体分为一院制、二院制、三院制和四院制，以采取一、二院制的为多。二院制由上议院(或称贵族院、参议院、联盟院等)、下议院(或称平民院、众议院、人民院等)组成。议会一般都具有立法权、财政权和对政府的监督权；议决事项均由议员共同讨论并经多数通过议员；一般由选举产生。
2.资产阶级代议制基本特点
（1）具有形式上代表民意行使国家权力的议会。
（2）实行三权分立和权力制衡的原则。
权力之间制约平衡，防止专制独裁和官僚腐败，提高了行政效率，保障了资产阶级民主制度。
（3）实行资产阶级的政党政治。
①必须由在议会选举或大选中获胜的政党领袖来出任总统或总理、首相，并以本党人员为主组成内阁。
②政府在执政期间坚决执行本党意志与政策。
③政党政治的主要内容是议会斗争，各党通过对议席的争夺，来实现本党代表的利益集团的政治和经济利益。
三、扩展：不可阻挡的潮流
（一）1861年俄国农奴制改革
1.背景：19世纪60年，俄国沙皇政府面临空前的危机。
（1）国内：19世纪上半期，俄国是落后的封建农奴制国家，市场狭小，自由劳动力缺乏，社会经济远远落后于西欧国家。
（2）国外：19世纪50年代，俄国在克里米亚战争中惨败，加剧了国内的社会经济危机。
2.目的：挽救统治危机，维护贵族地主利益。
3.内容：
（1）废除除农奴制，农奴获得人身自由，通过赎买得到土地（2）实行地方自治和地方选举、实施统一的司法制度等，（3）采取各种措施刺激工业发展
4.评价：
性质：是沙皇和贵族地主推行的自上而下的资产阶级性质的改革
（1）积极：农民获得自由身，为资本主义发展提供了劳动力，推动了俄国资本主义的发展，使俄国走上资本主义道路。
（2）消极：但没有直接触及沙皇专制制度，保留了大量农奴制残余。
美国南北战争（1861——1865）
背景：南北双方在关税、西部领土建州、奴隶制存废问题上存在矛盾
美国北部新兴的工业城市和动力织布机厂（需要解放奴隶）
美国南部种植园经济（奴隶制度），希望有更多的黑人奴隶，发展更多的种植园；甚至想把奴隶制度推广到新扩张的西部领土上。
北部资本主义工商业经济：需要掌握南方的市场，销售工业品，同时，也需要南方的棉花等原料；而且北方的资本家希望解放黑人奴隶，扩充自由劳动力。
南部种植园经济：希望有更多的黑人奴隶，发展更多的种植园；甚至想把奴隶制度推广到新扩张的西部领土上。
过程
（1）1861年，美国内战爆发。（2）林肯总统颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
（3）1865年，内战结束。
3.实质：美国历史上的第二次资产阶级革命。
4.评价：
（1）联邦政府的胜利维护了美国的国家统一；（2）基本解决了农民的土地问题；
（3）为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础；（4）随后又在法律上承认了黑人的公民权利，但黑人仍备受歧视。
意大利的统一（1861-1870）
1.背景：
（1）19 世纪中期，意大利处于分裂状态。（2）根本原因：意大利分裂状态阻碍资本主义经济的发展。
2.过程：
（1）19世纪中期，意大利处于分裂状态；
（2）1861年，意大利经过革命和反侵略战争，建立了意大利王国，实行君主立宪制；
（3）1870年。意大利先后从奥地利和法国手中收复失地，实现统一。
（四）德意志的统一（1864——1871）
1.背景：国家分裂越严重阻碍资本主义经济发展。
2.过程：
（1）普鲁士起用俾斯麦，决心武力统一德意志。
（2）三次王朝战争：1864-1871年，普鲁士先后击败丹麦、奥地利和法国，统一了除奥地利以外的德意志。
成立帝国：1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制。
德意志帝国
1871年1月，德意志帝国在法国凡尔赛宫宣告成立；4月，颁布了《德意志帝国宪法》，规定德国实行君主立宪制和联邦制。
特点：皇帝拥有较大权力
（国家元首，决定对外政策，主宰议会，创制法律，任命官吏）
①二元制君主立宪，国王和宰相掌握行政权，权力都很大。
②联邦议会（各邦代表）和帝国议会（选举产生议员）掌握立法权，联邦议会权力大，帝国议会权力小。
③民主立宪是虚，君主专制是实。
影响：资本主义发展；混杂封建残余。
① 积极：联邦制和君主立宪制的确立是德国历史上的重大进步，巩固了国家的统一，促进了社会和经济的发展。
②局限：德意志帝国实际上是一个半专制的君主立宪国家。帝国国会对帝国政府没有任何监督权，普鲁士的专制主义和军国主义传统在帝国中得以延续（不彻底不完善的资产阶级代议制）。
【思考】根据史料结合所学知识，比较英德君主立宪制的异同。
日本明治维新（1868年开始）
四、评价：资本主义制度的认识
【归纳】资本主义政治制度的特点的评价
（1）积极：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。生产力得到了快速发展；
（2）消极：①国内：仍然是一种剥削制度；
②海外：列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地和半殖民地，进行压榨和掠夺。
第10课 影响世界的工业革命（高一历史）
工业革命的背景
知识补充：圈地运动的影响（“羊吃人”）
1.为资本主义发展提供了自由劳动力。2.使资本主义经济深入农村，促进了农业和农村生产力的发展。3.加快了英国城市化的进程。4.为英国资产阶级革命准备了阶级条件。
5.圈地运动牺牲了农民的利益，积累了原始资本，为资本主义提供了廉价的雇佣劳动力和国内市场，为英国工业革命奠定了基础。
二、工业革命的进程
工业革命（18世纪60年代—19世纪40年代）
【课堂探究】结合教材及所学知识，谈一谈瓦特改良蒸汽机具有怎样的历史意义
1.蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术史上的一次飞跃。
2.蒸汽动力的出现，使工厂摆脱了自然条件的限制，加快了工业化的步伐，催生了工业城市。
3.动力技术的革新，催生了交通工具的革命。
4.人类进入“蒸汽时代”。
（二）第二次工业革命（19世纪中后期—20世纪初）
1.背景
（1）19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展。
（2）自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷，为工业革命的深入发展创造了有利条件。
2.成就
（1）电力技术的广泛开发和应用，电力成为补充、取代蒸汽的新动力，人类进入“电气时代”。
（2）内燃机的创制和应用，带来更便捷的动力，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生，成为第二次工业革命最具深远影响的成就。
（3）化学工业的兴起令人瞩目，人们不仅用化学方法加工原料，而且采用合成方法制造新的材料，石油化工业获得发展。
（4）通过新技术改造的旧产业部门，如炼钢、纺织、采煤、机器制造和铁路运输等，也焕发出新的活力。
（5）电话凝聚着许多发明家的智慧和汗水。1876年，美国人贝尔与他的同事试验了世界上第一台可用的电话。
特点
（1）科技关系：科学技术与生产紧密结合，受到近代科学理论的指导。
（2）产生发展：几乎在主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速。
（3）中心：美国与德国最为突出。
（4）影响因素：各国的自然条件和社会历史条件不同，工业革命的进程也各具特色。
工业革命的影响
积极：
1.生产力的大发展
（1）生产力大发展，给实现工业化的各国带来了空前的经济繁荣。
（2）在工业化的带动下，商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革也在欧美地区全面展开。
2.生产组织与管理方式的变革（生产关系）
（1）建立了资本主义大工厂制度。（第一次工业革命）
（2）科学化的管理日益受到重视。
（3）出现垄断组织。（第二次工业革命）
①原因：技术日益复杂、投资不断扩大、竞争日趋激烈，生产进一步集中。
②部门：新兴工业和钢铁工业
③实质：垄断组织在本质上是资本主义生产关系的局部调整。
④影响：资本家通过建立垄断组织获取了高额利润，同时也阻碍了竞争，导致某些停滞和腐败。
知识补充：
垄断组织：是指在资本主义社会的一个或几个经济部门中居于重要地位的大企业之间的联合。它们凭借这种联合所建立的统治地位，控制相应部门的商品生产，瓜分销售市场、原料产地和投资场所，规定垄断价格，攫取高额利润。3.社会阶级结构的变化
3.社会阶级结构的变化
（1）两大阶级：工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。
①工业资产阶级：随着经济实力的增长，工业资产阶级要求获得更多的政治权利，他们通过改革，进一步巩固了统治地位。
②工人阶级：迅速崛起，为争取自己的权利展开斗争。技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。
（2）中间阶层：技术人员、管理人员等中间阶层的力量也开始发展。
4.社会生活的变化
（1）城市化：以工厂为中心形成的大批城市，在国家社会生活中的地位日益重要。
（2）生活改善：现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善。
（3）文化素养：休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起，报刊书籍发行量大增，人们的文化素养得到提高。
（4）女性教育：女性也获得了更多受教育的机会。
（5）人口问题：人口增加明显。
5.世界格局的变化
（1）原因：
①工业革命极大地改变了世界的面貌，使世界各地的联系日益紧密。
②主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。
结果：19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。
消极：
6.社会问题的出现与解决
（1）问题：工业革命也导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。
（2）解决措施：在工人运动的推动下，欧美各国开始通过社会立法来解决这些问
第11课 马克思主义的诞生与传播（高一历史）
一、马克思主义诞生（社会主义由空想到科学）
1.背景
（1）经济前提：随着资本主义大工业的建立和发展，资本主义制度的各种弊病逐渐显现。
（如资本主义经济危机频繁；工人阶级政治权利极其有限；贫富分化严重、工人阶级苦难深重。）
阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展
（早期工人运动目的：为了改善劳动条件和生活状况，维护自己的权益。 斗争形式：捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争。 表现：19世纪三四十年代，爆发了法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义。 意义：表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。工人阶级迫切需要科学理论的指导。）
思想基础：人类优秀思想文化成果——德意志古典哲学、英国古典政治经济学、 英法空想社会主义（代表人物：法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。 主张①揭露和批判资本主义制度的种种弊端；②反对自由放任的竞争，主张建立合作、平等、和谐的理想社会。 结果：①他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。失败！②他们改造资本主义社会的设想和实践都无法真正实现，被称为“空想社会主义”③但留下来宝贵的思想遗产，成为马克思主义的重要思想来源。
（4）实践基础：马、恩深入工人群众，总结工人运动的经验
2.诞生标志：1848年2月在共产主义者同盟第二次代表大会上，马克思和恩格斯起草的同盟纲领《共产党宣言》发表。
《共产党宣言》
（1）内容
①肯定了资本主义的历史进步作用；
②论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律；
③肯定阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，宣告了无产阶级作为资本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命，阐明了共产党的性质、目的和策略原则。
（2）意义：第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理，阐明了社会发展的客观规律，标志着马克思主义的诞生。
3.马克思主义的实践及理论探索
（1）实践：1848年革命（德国）
（2）理论探索
①剩余价值学说：揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密。《资本论》成为马克思主义理论最重要的文献之一。
②唯物史观：唯物史观科学地揭示了生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系，鲜明地指出了人民群众对历史发展的巨大作用。
4.马克思主义的构成
5.马克思主义的意义
（1）理论意义：
马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论，它创造性地揭示了人类社会发展规律，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指引着人民改造世界的行动，始终站在时代前沿。
（2）实践意义：自19世纪中期起，
西欧：马克思主义成为西欧工人运动的指导思想：
在东欧和东南欧：马克思主义的影响日益扩大;
在亚洲和美洲：马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。
对世界：在马克思主义影响下，马克思主义政党在世界范围内建立和发展起来，人民第一次成为自己命运的主人，成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。
二、国际工人运动的发展
1、第一国际
（1）原因：在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召，积极促进工人阶级的国际联合。
（2）成立：1864 年，国际工人协会在伦敦成立。
（3）意义：推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段。2、巴黎公社运动
2、巴黎公社（社会主义由理论到实践）
【名词解释】公社
在法国，公社的最早名称可追溯到中世纪中期，当时一些城市中的商人和市民为了反对城市领主的压迫而自动联合起来，结成自治团体，建立自卫军武装反抗的封建领主对城市的控制，以维护自己的利益。这种争取自治权利的城市就称为“公社”。公社仍承认封建主的某些权利，继续按规定缴纳赋税，承担劳役，各封建主也不得不承认公社的自治权.
（1）背景
①根本原因：1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。
②直接原因：资产阶级临时政府企图解除巴黎人民的武装。
（2）成立：1871年3月，巴黎爆发工人武装起立，成立巴黎公社。
（3）性质：无产阶级建立政权的伟大尝试。
（4）措施
角度 革命措施 作用和意义
政权建设方面 机构建设 打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构 体现了无产阶级革命的伟大创举，即打碎旧的国家机器，建立无产阶级政权 体现了无产阶级专政的性质
民主制度 ①公职人员任免：公职人员由选举产生， 人民有权监督和罢免②人民公仆形象：所有公职人员的工资不得超过熟练工人的工资
军队警察建设方面 废除旧军队和旧警察，代之以国民自卫军和治安委员会
社会经济方面 （没收逃亡资本家工厂）由工人合作社 管理工厂 触及了资本主义私有制
实行八小时工作日 反映了广大人民的利益
（5）结果：1871年5月28日，被法国资产阶级和普鲁士联合扼杀。
（6）失败的原因
①根本原因：法国资本主义处于上升时期，法国政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式。
②客观原因：资产阶级反动势力过于强大，国内外联合镇压。
③主观原因：法国工人阶级力量弱小，在政治上还不成熟。
（表现为：①没有马克思主义理论的指导，②缺乏前人的经验可供借鉴，③公社缺乏统一的革命政党的领导。④未没收法兰西银行，让它给反动政府以资助；）
（7）意义：①无产阶级建立政权的第一次伟大尝试；②实践丰富了马克思主义的学说；③为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训。
（8）经验教训：①必须有马克思主义政党的领导，必须建立稳固的工农联盟；②必须建立自己的革命武装，必须乘胜追击；③必须建立无产阶级经济基础。
三、本课小结
第五单元 工业革命与马克思主义的诞生（单元复习）
一、阶段特征
18世纪中叶到19世纪后期，欧美等地相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。工业革命促进了资本主义的发展，也凸显了资本主义制度的弊端，无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。工人运动和社会主义思潮兴起，马克思、恩格斯创立了科学社会主义，无产阶级斗争有了强大的思想武器。无产阶级革命进入了新的发展阶段。
二、时间坐标图示
三、单元线索
资本主义世界殖民体系的形成（高一历史）
【课程标准】
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张和世界殖民体系的建立，理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。
【概念解读】：资本主义世界殖民体系指被资本主义列强压迫、奴役的所有殖民地、半殖民地和附庸国。开始于新航路开辟，到19世纪末20世纪初最终形成。
拉丁美洲的殖民地化
亚洲沦为殖民地半殖民地
西方在亚洲的主要殖民过程
（1）15-16世纪在亚洲的殖民活动
2.17世纪后，列强对亚洲的殖民扩张
【课堂探究】亚洲为什么俄国和日本没有成为殖民地？
俄国1861年农奴改革，日本1868年明治维新分别走上了资本主义发展的道路，加强了本国实力。
西方列强瓜分非洲
西方在非洲的主要殖民过程
2.19世纪后期，西方列强加快侵略非洲
表现：（1）英国的计划被称为“2C 计划”，北起开罗南至开普敦，是纵贯非洲的殖民帝国方案。
（2）法国“2S计划”，由塞内加尔向东部非洲的索马里扩张，企图建立横贯非洲的法属殖民帝国，因而推行“塞内加尔-索马里计划”。
（3）德国的方案是把要连接东非和西南非洲的属地，在赤道两侧建立自己的殖民地。
（4）柏林会议
①背景：在抢夺殖民地过程中，列强冲突加剧。
②目的：为解决矛盾和进一步瓜分非洲。
③召开：1884年，英、法、德等国在柏林召开。
④内容：
“有效占领”：任何国家在非洲占领新的土地，必须通知其他国家，占领方为有效。
“地图上作业”：各国可先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去占领。
⑤影响：柏林会议之后，列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初，欧洲殖民国家侵占了几乎整个非洲。
【拓展】瓜分非洲的分界线有什么特点？反映了什么问题？
特点：非洲国家的国界线大多平直。
原因：非洲内陆国家和地区与列强之间力量对比过于悬殊。
问题：说明列强在瓜分非洲时完全不顾非洲传统，在地图上划界。
世界殖民体系的形成
形成时间：19世纪末20世纪初
2.表现：①亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地半殖民地。②非洲的绝大部分地区沦为殖民地。③独立的拉丁美洲国家实际成为依附于欧美国家的半殖民地。
3.原因：（1）资本主义世界殖民体系的建立是同资本主义发展到帝国主义联系在一起的。
（2）在向垄断资本主义的过渡中，资本主义各国越来越要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
4.影响：
（1）对殖民者：主要资本主义国家之间扩张与争夺加剧，孕育着新的更大的冲突。
（2）对世界：世界上几乎所有国家和地区都卷入资本主义世界市场当中，世界越来越紧密地连为一体。
（3）对殖民地半殖民地:
①破坏性：打破了当地传统的经济结构；殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难；形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大部分土地和人口的极不合理的状态。被压迫人民的反抗斗争不断高涨（亚非拉民族解放运动）。
②建设性：传播先进生产方式、生活方式和思想观念，客观上促进了殖民地历史的发展与进步。（客观进步性）
5.世界殖民体系形成过程
推动各国侵略方式、经济主张发生变化的根本原因是什么？
资本主义经济的发展、工业革命的推动（生产力的发展）
第13课 亚非拉民族独立运动（高一历史组）
1.民族独立运动又称民族解放运动，是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和进行民族解放的斗争。
2.民族民主运动或民族民主革命是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的斗争。
一．拉丁美洲的民族独立运动
1.民族独立运动背景
⑴政治：欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削；
⑵经济：到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的资本主义经济有了一定发展；
⑶思想：启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长；
⑷外部条件： ①美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民；
②法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制。
2.进程
（1）第一阶段
第一阶段特点：赶走殖民者，获得民族独立。
第二阶段
巴西：1889年，巴西废除君主制，建立共和国。
墨西哥：
①1910年，墨西哥爆发资产阶级革命，在农民起义军帮助下赶走了独裁者。
②1917年，颁布了资产阶级宪法。宪法一定程度上反映了革命的成果，体现了资产阶级民主原则，为墨西哥人民进一步争取民主和进步奠定了基础。
第二阶段特点：推动民主改革，巩固独立成果，促进国家的进步和发展。
3.独立后的拉丁美洲
（1）政治经济发展停滞：除巴西以外的拉丁美洲国家，都建立了共和国。各国大多政局动荡，普遍实行军事独裁统治，政治经济发展停滞不前。
（2）英美势力的渗入：英美等国在“援助”的幌子下，加紧了对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透。
（3）美国的拉美政策：1823年，美国总统门罗发表宣言，将拉美视为其势力范围，实施“金元外交”和“大棒政策”。
4.拉丁美洲民族独立运动的特点及影响
（1）特点：①持续时间长，涉及范围广，席卷整个拉丁美洲地区。
②由北向南，由东向西的独立过程。
③拉丁美洲居民的种族成分复杂，斗争具有双重性。
④以战争的形式思想独立，战争具有正义性。
⑤由外来移民及其后裔（土生白人）领导。
⑥独立后各国相继建立资产阶级政权，但保留了大量封建残余。
（2）影响：
积极：①彻底推翻了西班牙、葡萄牙长达三个世纪的封建殖民统治，建立了一系列新兴国家。
②独立后的拉丁美洲国家大多建立了共和国，进入新的历史时期。
③拉丁美洲的民族独立运动，还打击了西班牙、葡萄牙的封建腐朽势力，配合了欧洲资产阶级革命。
消极：拉美地区的革命具有不彻底性，保留了大量的封建残余，为之后的进一步革命埋下了伏笔。
亚洲的觉醒
亚洲的觉醒是亚洲民族资产阶级民族民主意识的发展所进行的反帝反封建的斗争。
觉醒时间：19世纪末20世纪初
1.背景
（1）政治：帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机。
（2）经济：亚洲国家的封建经济进一步解体，民族资本主义得到一定发展。
（3）思想：民族忧患意识和民主改革意识觉醒。
2.进程
失败依据：没有完成反帝反封建的任务
亚洲的觉醒具有怎样的历史意义？
（1）沉重打击了帝国主义在东方的殖民体系和本地区的封建势力，对各国民族资本主义的发展起了推动作用。
（2）标志着亚洲各地人民已作为一支反对帝国主义的强大政治力量登上了国际斗争舞台，在客观上成为西方工人阶级的同盟军，亚洲成为反帝的重要阵地。
（3）传播了民主思潮，为亚洲各国走上独立道路奠定了基础。
（4）一批民族资产阶级政党形成，古老亚洲开始走上近代政党政治的道路。
（5）标志着亚洲进入资产阶级民主革命时期。
三、非洲的抗争
1.背景
（1）帝国主义在瓜分非洲的过程中，一直遭到非洲人民的强烈反抗。
（2）武装斗争是非洲人民斗争的主要方式。
2.埃及抗英斗争
（1）表现
①在反对英国的侵略中，成立祖国党，提出“埃及是埃及人的埃及”的口号，以此唤起埃及人民的民族意识。
②在1882年反抗英国侵略的斗争中，祖国党领袖阿拉比领导埃及军民进行了英勇无畏的抵抗。
（2）结果：抵抗失败，阿拉比被俘，英国占领埃及。
3.苏丹马赫迪起义
（1）爆发：1881年，苏丹爆发反英大起义。起义领导人自称“马赫迪”，号召人民起来斗争，赶走外国侵略者。
（2）特点：①武装斗争是反殖民侵略斗争的主要形式。
②有组织的、大规模的武装反抗甚至发展成为全国性的卫国战争。
③领导力量多样，有宗教领袖、国王、知识分子等。
④宗教在号召、组织民众中发挥重要作用。
（3）结果：武装起义持续了近20年，沉重打击了英国侵略者。起义失败后，英国控制了苏丹。
4.埃塞尔比亚抗意战争
第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变（高一历史组）
第14课 “失衡与重构”——第一次世界大战（1914-1918）与战后国际秩序（1918-1922）
平衡与失衡：人类何以会走向战争？
资本主义为中心的世界殖民体系的形成
1.时代背景：19世纪晚期至20世纪初，随着工业革命和垄断组织的产生，主要资本主义大国发展到帝国主义阶段。
2.根本原因：帝国主义各国政治经济发展不平衡，导致它们的实力对比发生重大变化、各国之间矛盾尖锐。
一战前欧洲列强之间的基本矛盾：
3.主要原因：两大军事联盟扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，国际局势日益紧张。
4.直接原因(导火索)：巴尔干半岛问题复杂，萨拉热窝事件引发两大军事集团成员国相继宣战。
传导与烈战：裹挟与被裹挟的世界！
爆发
2.性质：是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
从局部看，塞尔维亚和比利时从事的是正义的民族解放战争；但不能改变整个大战的性质。
3.过程：
特点：时间和战线长、范围广、破坏性大、阵地战为主，催生新科技,双方综合国力的较量，迅速取胜困难。
第一阶段：
①1914年9月，马恩河战役爆发
(2)日本参战：1914年，对德国宣战的日本占领了德国在中国山东半岛的租借地，第二年便向中国提出“二十一条”要求，企图灭亡中国。
（2）第二阶段：1915年—1916年
（3）第三阶段：1917-1918年
①1917年，美国和中国参加协约国一方作战。
一战对中国的影响：
（1）经济：列强无暇东顾，民族资本主义有了短暂的春天
（2）政治：
①中国派劳工参加一战。 ②美日争夺中国——府院之争
③日本借口对德宣战，出兵山东，引发山东问题 ④巴黎和会外交失败引发五四运动
（3）思想：对西方资本主义产生怀疑，学习转向苏俄
②1918年，俄国退出战争，11月11日，大战以同盟国的失败而结束。
4.结束：1918年11月11日，协约国总司仪福煦与德国代表在法国东北部签订了《贡比涅森林停战协定》，宣告第一次世界大战结束。
【思考】同盟国失败的原因：
①经济:德奥集团经济实力处于劣势;协约国集团在物质资源和人力资源都占优势。（主要原因）
②军事：军事战略失误，“施里芬计划”过低估计对手实力。
③国内：同盟国内部矛盾尖锐，社会矛盾不断激化：奥匈帝国出现民族独立运动，导致帝国解体；德国爆发“十一月革命”，推翻了帝制。
④国际：国际力量对比不利于同盟国，意大利倒戈（参加协约国），美、日、中等中立国参战，增加了协约国实力。
建构与缺失：战争走向战争的怪圈！
一战的影响：
（1）带来灾难：第一次世界大战给全人类带来了深重灾难
（2）殖民体系：削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。
（3）国际格局：美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
爱好和平：改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。
凡尔赛-华盛顿体系
国际秩序：是指在一定世界格局基础上形成的国际行为规则和相应的保障机制,通常包括国际规则、国际协议、国际惯例和国际组织等。
（1）体系建立：
①主要会议：1919年和1921-1922年分别召开巴黎和会与华盛顿会议。
②缔结条约：以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。
③性质：帝国主义的新秩序。
体系的主要内容：
A.德国及其各盟国应承担战争罪责
B.重新划定德国疆界
C.德国放弃其全部海外殖民地
D.限制德国军备
E.德国须向战胜国支付赔款
苛刻的条约没有打倒德国，反而激起了复仇心理
华盛顿会议的目的：解决《凡尔赛合约》未能解决的彼此间关于海军力量对比，以及在远东太平洋地区特别是在中国的利益冲突。
华盛顿会议的结果：废除英日同盟的《四国条约》，限制海军军备的《五国海军条约》，关于中国“门户开放”的《九国公约》，以及中日解决山东问题的条约。
（3）国际联盟的成立：
【思考】美国美提议设立国际联，但是拒绝加入，这是为什么？
美国没参加原因：
①美综合国力还不足；②受国内孤立主义思潮影响，国会拒绝批准；③英法阻挠，无法控制国联。
【思考】如何评价凡尔赛-华盛顿体系
（1）实质：帝国主义国家按照现有的实力重新瓜分世界。
（2）进步性：
①暂时调整了帝国主义国家在欧洲、亚洲和太平洋地区的关系，缓和了它们之间的矛盾，使世界从此走向相对稳定。
②改变了欧亚政治格局，促使相对稳定的国际关系出现，有利于20世纪20年代资本主义经济的繁荣。
（3）局限性：
它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的，具有反动性和非正义性。
（4）不稳定的主要原因：①资本主义发展不平衡 ②没有解决矛盾，反而潜藏矛盾
十月革命的胜利与苏联的社会主义实践（高一历史）
【课标要求】了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程，理解十月革命的世界历史意义。【重难点】
（1）重点：认识列宁主义、苏联的社会主义建设。
（2）难点：理解十月革命爆发的必然性，探究十月革命对俄国、世界的影响与意义。
一、列宁主义的形成
1.背景：
形成过程
内容
意义：
（1）历史地位：列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，形成了列宁主义。
（2）理论创新：创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。
（3）思想武器：为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。
二、十月革命的胜利
1.过程：1917年俄国重要革命事件
二月革命倒沙皇（1917年3月，俄历二月）；四月提纲指方向（1917年4月）
七月流血抛幻想（1917年7月）；十月革命现曙光（1917年11月，俄历十月）
二月革命与十月革命的对比
进程：
占领冬宫：1917年11月7日，即俄历10月25日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。
建立政权：全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布推翻临时政府，成立布尔什维克党领导的苏维埃政权，列宁当选为人民委员会主席。
意义：标志着苏维埃政权在俄国正式建立，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
意义
对人类历史：建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家；打破了资本主义一统天下的世界格局；实现了社会主义从理想到到现实的伟大飞跃；开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
对世界格局：沉重打击了帝国主义对世界的统治；极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争；改变了20世纪的世界格局。
对世界历史：从此，资本主义和社会主义两种制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
十月革命胜利的原因
1.客观原因
①19世纪末20世纪初，俄国成为帝国主义国家中各种矛盾表现最集中、最尖锐的国家。（帝国主义链条中最薄弱的一环）
②一战为俄国革命创造了有力的国际环境，加速了革命的发展。（激化了国内矛盾，同时使帝国主义列强无暇顾及俄国革命）
③二月革命推翻了沙皇专制统治，资产阶级临时政府集中力量于前线，后方薄弱。
④资产阶级没有满足人民的要求，遭到人民反抗。（“和平、面包和土地”）
2.主观原因
①革命得到人民支持，广大贫苦农民成为革命的同盟军。
②以列宁为首的布尔什维克党的正确领导，及时通过调整政治、经济、外交措施来巩固政权。
苏联社会主义的实践
战时共产主义政策（1918-1921）
背景：国内外敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。通过武装干涉，使苏俄陷入内战。
目的：最初是为了赢得战争的胜利；后来想通过战时共产主义政策直接过渡到社会主义
内容：最重要的是余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中
（余粮收集制）评价：
①进步性：保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒
②局限性：严重损害了农民的利益，导致战后经济和政治危机
新经济政策（1921-1928）
背景：①根本:继续实行战时共产主义政策导致严重的经济、政治危机。②直接:海军兵变。
内容：①重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。
②同时允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
（3）意义：新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
3.苏联的成立：1922年12月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
4.斯大林模式/苏联模式1925-1991）
（1）背景：①外部：受到资本主义国家的封锁和战争威胁；②国内：受到相对落后的经济文化与历史传统制约；斯大林的个人对社会主义认识的局限
（2）措施：①工业：优先发展重工业（1925）；②农业：农业集体化（集体农庄）
（1927）；③经济体制：实行单一的公有制
（3）成就:①经过两个“五年计划”，到1937年，苏联宣布基本实现了“工业化”目标。
②主要工业部门的产量跃居欧洲首位，世界第二位。
（4）特点：①经济：生产资料公有制，指令性计划经济；②政治文化：权力高度集中，个人崇拜。
（5）评价：
①积极：积苏联在很短时间内实现了工业化，发展为世界工业强国；奠定了强大国家的基础，为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件，为苏联赢得了巨大国际声誉。
②消极：苏联模式排斥市场经济，片面发展重工业，在农业集体化中采用强制手段，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消费水平相对较低。这些问题影响了苏联的发展。
（6）苏联模式的经验与教训
经验：①计划经济模式有利于经济的稳定发展；有利于集中全国的人力、物力和财力解决重大问题，一度推动了苏联社会主义生产力的发展；②国家干预经济的模式为一些资本主义国家所借鉴。
教训：①遵循经济发展规律，要从本国的国情出发，制定正确的方针政策；②生产关系的变革必须适应生产力的发展；③国民经济应按比例协调发展；④注重保护农民利益，提高人民生活水平。
比较“战时共产主义政策”、“新经济政策”和“苏联模式”
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景：第一次世界大战和十月革命的胜利,削弱了帝国主义势力。
第一次世界大战前后为什么会掀起民族民主运动的新高潮？
①一战削弱了帝国主义和殖民主义的力量；促进了殖民地与半殖民地国家的民族觉醒。
②十月革命的胜利鼓舞殖民地和半殖民地的解放斗争 。
促进了马克思列宁主义的广泛传播，促进了无产阶级政党的建立。
③部分地区民族资本主义获得较大发展；民族矛盾尖锐激化
2.概况
东亚 ①1921年，中国共产党成立。②1924年，中国共产党和孙中山领导的中国国民党实现了第一次国共合作。③北伐战争中，中国收回了汉口、九江等英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。④蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
东南亚 ①印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。②越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。
西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。
南亚 印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。
3.印尼的斗争
4.印度的非暴力不合作运动
（1）指导思想
①甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立。
②通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。（体现了斗争的革命性和策略的现实性）
过程
阶段 背景 措施 结果
第一阶段（1920-1922年）“手纺车”运动 1919年3月，英印当局实行《罗拉特法》。1919年4月阿姆利则惨案。（起因） ①放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位。②罢课、离职、抵制法院和立法机关。③恢复手工纺织和不买英国布。④抗税。 甘地亲自纺纱，他的白衣白帽一时成为民族服装。
第二阶段（1930-1934年） “文明不服从运动” 甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求，遭到拒绝。 甘地进行“食盐进军”，亲自到海滨制盐。 引发了印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了甘地的部分要求。
第三阶段（1940-1942年）“退出印度”运动 二战期间，英国为争取印度更多支持，派使节同甘地等商谈战后自治问题。 甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。 英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，运动陷入低谷。
【学思之窗】评价甘地领导的非暴力不合作运动
（1）进步性：①不合作运动的开展，沉重打击了英国的殖民统治，推动了印度民族民主运动的发展。②一定程度上抵制了英国的经济侵略，有利于印度民族经济的发展。
（2）局限性：①严格坚持非暴力原则，某种程度上限制了群众运动的发展，丧失革命时机；②以落后文明抵制先进文明，不利于印度经济发展和社会进步。③体现印度民族资产阶级的软弱性与妥协性。
二、非洲独立意识的觉醒
1.背景：
第一次世界大战后，非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期，但一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。
2.概况
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
【思考点】为什么拉丁美洲各国在独立100多年后还要进行民族民主革命？
国内：考迪罗主义导致政治的动荡、经济的落后
国外：美国对拉丁美洲进行侵略扩张（门罗主义、金元外交、大棒政策）
1. 时间：20世纪二三十年代。
2.概况
阿根廷 工人在共产党的领导下，举行了反对外国资本的罢工。
智利 左派力量团结其他社会阶层，成立民族阵线联合政府，防止法西斯势力上台。
尼加拉瓜 桑地诺抗美斗争（1926-1933年）
墨西哥 卡德纳斯改革
尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争（1926-1933年）
4.墨西哥的卡德纳斯改革
（1）背景：1917年墨西哥宪法颁布后，墨西哥进步势力为维护宪法作出了不懈努力。
（2）内容：
①对内：推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度。
②对外：捍卫民族主权和本国资源，将石油行业收归国有。
影响：引领墨西哥走上现代化之路。
思考：墨西哥卡德纳斯改革的性质和意义

展开更多......

收起↑