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(共22张PPT)
第3单元 岩石与土壤
3.1 岩石与土壤的故事
科学概念目标
（1）岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成过程记录了地球形成与演化的历史。
（2）岩石和土壤是地球的重要资源。
科学探究目标
（1）能通过阅读资料，分析、处理岩石和土壤具有重要作用的信息。
（2）能用班级记录表记录、整理有关岩石和土壤的知识。
（3）能运用分析、推理等思维方法感悟并学习岩石和土壤的意义与价值。
科学态度目标
（1）具有研究岩石和土壤的兴趣。
（2）愿意倾听他人的想法，并乐于分享自己的想法。
科学、技术、社会与环境目标
认识到自然环境为人类的生产生活提供了丰富的资源。
教学目标
聚焦
你观察过岩石和土壤吗？你知道人们为什么一直对岩石和土壤进行研究吗？
从这幅图片中你看到了什么？
探索：观察，描述，交流
观察方法：
看：看岩石和土壤的颜色、形状、光滑程度、光泽、透明度、颗粒大小等。
听：用耳朵听敲击岩石的声音。
闻：用鼻子闻岩石和土壤的气味。
摸：用手摸岩石和土壤，看看有怎样的手感。
提示：不要用嘴尝。
探索：观察，描述，交流
组内观察
要求：
①介绍自己的岩石和土壤是从哪里找到的，或交流自己寻找岩石和土壤的经历。
②观察岩石和土壤，并将观察结果用文字记录在观察记录表中。
③思考并交流岩石和土壤的用途。
④观察交流后，完成学生活动手册上相关内容的填写。
探索：观察，描述，交流
全班交流
观察方法 标本的特点 石灰石 铁矿石 水晶 土壤
看 不透明，棕黄色，有纹路 不透明，银灰色，有斑点 较透明，无色，无纹路 不透明，黄色或黑色，有颗粒
听 声音沉闷 声音清脆 声音清脆 基本没有声音
闻 没有气味 没有气味 没有气味 有泥土气味
摸 粗糙，有颗粒感 较粗糙，有颗粒感 光滑，无颗粒感 粗糙，有颗粒感，潮湿
岩石和土壤在地球上分布广泛，对人类也有广泛的用途，是组成地球外壳的重要物质。
探索：了解演示和土壤背后的故事
思考：你们知道人类为什么要研究岩石和土壤吗？岩石和土壤中到底隐藏着什么秘密呢？
岩石和土壤是自然界中天然存在的物质，它们的形成需要几百万年甚至更长的时间，所以在每一块岩石和每一方土壤上都留下了大自然的痕迹。
探索：了解演示和土壤背后的故事
自学：岩石和土壤告诉我们哪些信息？
探索：了解演示和土壤背后的故事
交流：读了岩石和土壤背后的故事，你有什么认识和感受？
探索：了解演示和土壤背后的故事
分享：你还知道哪些有关岩石和土壤的故事？
探索：整理知识
分享：现在你都知道了哪些关于岩石和土壤的知识？
探索：整理知识
全班交流：
关于岩石和土壤：我们知道什么 （班级记录表） 日期：___________ 我们知道的岩石： ○地球表面被岩石包裹 ○陆地上有岩石，海洋底部也有岩石 ○岩石有不同的种类 ○不同种类岩石的特征不同 ○岩石有很多用途 ○岩石的形成需要很长时间 ○我们通过岩石中动植物的痕迹可以知道地球上曾经生存过哪些生物 ○通过岩石我们可以知道地球演化的历史…… 我们知道的土壤：
○地球表面也被土壤包裹着
○陆地上几乎到处都有土壤
○土壤有各种形态
○土壤的形成需要很长时间
○通过土壤我们也可以知道很多大自然的故事……
研讨问题
研讨问题1：你认为岩石和土壤各有什么特点？我们可以从哪里发现它们？
研讨问题
研讨问题2：我们可以从岩石和土壤中知道什么？
研讨问题
研讨问题3：你知道岩石和土壤各有哪些用途？
拓展
拓展活动：通过网站、图书等途径收集资料，了解我们生活的地方有哪些岩石，土壤是什么样子的，它们的形成过程又是怎样的等。
（1）填空。
①________能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总是要落回地面等，都是由于________的作用。
②要使静止的小车运动起来，必须要有________的作用；要使运动的小车静止，必须要有________的作用。
③在足球运动中，足球运动员踢球时给球提供了________，足球________；守门员接住球时，双手对足球施加了________，足球________。（用“启动”“停止”“动力”“阻力”填空）
（2）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①鸟能在天上飞，是因为重力对它们不起作用。（ ）
②重力的方向总是竖直向下的。（ ）
③实验中测量三次求平均值，是为了减小误差。（ ）
④实验中小车的动力是由垫圈的重力提供的。（ ）
⑤运动的物体不受力的作用也会停下来。（ ）
基础达标
（1）填空。
①地球的表面被坚硬的________包裹着，不仅包括我们看到的陆地，还包括海洋的底部。陆地上的岩石有的被________覆盖着，有的直接裸露出来。
②土壤剖面由________、________、________和________组成。
③科学家在喜马拉雅山发现了菊石化石，这说明几亿年前这里曾经是 海洋 。
（2）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
①岩石都是天然存在的，在地球上分布广泛。（ ）
②岩石中的动植物痕迹表明过去存在过这些动植物。（ ）
③土壤对植物来说很重要，但对动物来说就没什么作用。（ ）
④岩石的形成需要的时间很短。（ ）
⑤岩石和土壤是地球的重要资源，与我们的生活息息相关。（ ）
基础达标
（3）将正确答案的序号填在括号里。
①岩石在生活中随处可见，下列选项中的（ ）不是用岩石做成的。
A B C
②关于岩石和土壤，下列说法错误的是（ ）。
A.岩石和土壤分布广泛
B.岩石和土壤都是天然形成的
C.岩石的形成需要的时间很漫长，土壤的形成需要的时间很短
③保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石叫（ ）。
A.化石 B.石灰石 C.浮石
④形成12厘米厚的土壤，可能需要（ ）到数万年的时间。
A.几 B.几十 C.几百
基础达标
⑤关于岩石的作用，下列说法错误的是（ ）。
A.岩石中的化学成分可以告诉我们它们的形成年代
B.岩石可以为人类提供建筑材料
C.岩石的外形都不规则，没有观赏价值
（4）在下图方框中填写土壤剖面各层的名称。
基础达标
（1）将岩石、土壤与其对应的用途用线连起来。
烧制陶瓷
岩石 种植物
做假山
烧砖
土壤 刻雕像
铺路基
综合探究
（2）阅读材料，回答问题。
地质学家根据岩石的成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。
岩浆岩是由岩浆冷却形成的岩石。常见的岩浆岩有花岗岩、玄武岩、浮石、流纹岩、气泡石等。
沉积岩是由碎石、泥沙等物体沉积形成的岩石。这些物体经过风、流水的搬运，沉积在陆地、河湖及海洋，经过一系列变化后形成岩石，其中被泥沙掩埋的动植物遗体变成了化石。常见的沉积岩有石灰岩、砾岩、砂岩、页岩等。
岩石受到一定的压力和高温而发生变化，矿物会重新排列，性质也会发生变化。这样形成的岩石叫变质岩。常见的变质岩有大理岩、板岩等。
（1）由右图中岩石的特征判断，这是一块（ ）。
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩
（2）化石一般存在于（ ）中。
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩
（3）呈晶体状的岩石最可能是（ ）。
A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩
综合探究

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