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5.2 少年当自强
【知识点必背】
1.少年强中国强的原因 个人命运与国家命运有什么关系 ★★★★
个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有担当，国家就有前途民族就有希望。
2.我们这一代青少年的历史责任是什么
肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
3.为什么少年强则中国强？
（1）个人命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
（3）青少年承载着国家和民族未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。
4.如何正确认识当代青少年的历史使命？
①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
③每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史;
④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
中国青少年如何走向世界 /青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
(1)要为建设祖国做好哪些准备
①我们要坚定理想信念，志存高远，
②脚踏实地，勇做时代的弄潮儿
③努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
(2)对国家:我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。(新修订)
(3)对世界:走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，提高我们的影响。要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)对文化:要尊重差异，理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。(共23张PPT)
中国青年，好样的！
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
新课导入：
第五课 少年的担当
5.2　少年当自强
第二单元 世界舞台上的中国
核心素养目标：
政治认同：培养青少年主动承担责任，增强热爱祖国的情感。
健全人格：提高青少年改变世界的素质和能力。
责任意识：肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
重点难点
重点：青少年的情怀与抱负。
难点：少年强 当自强。
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为什么说“少年强则国强”？
1
青少年要为祖国的建设做好哪些准备？
3
青少年应肩负的时代重任是什么？
2
青少年应培育怎样的情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走向世界？）
5
如何正确认识当代青少年的历史使命？
4
一、少年强 中国强
周恩来在14岁时说出“为中华之崛起而读书”，此后不改初心，积极为新中国事业忙碌。
邓稼先26岁回国，秘密主持原子弹研制工作，62岁因遭核辐射病逝，被称为我国的“两弹元勋”。
黄旭华为核潜艇事业隐姓埋名30年，致力于科技救国，被称为中国核潜艇总设计师。
思考：个人命运与国家命运有什么关系？
1.为什么说“少年强则国强”？
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
合作探究
“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。 ——毛泽东
“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。” ——习近平
你从三位领导人的重要讲话中得到什么启示？
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们这一代青少年必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。（青少年应肩负的时代重任）
“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。——邓小平
李兰娟院士说过这样一段话：这次疫情结束以后，希望国家逐步给青年一代树立正确的人生导向和人生价值观！把高薪福利高地位留给德才兼备的科研、军事技术人员，让孩子们明白真正偶像的含义！
思考：为什么希望国家逐步给青年一代树立正确的人生导向和正确的人生价值观？
③青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连;
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
③青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。
1.为什么说“少年强则国强”？
3、青少年要为祖国的建设做好哪些准备？
思考：4.如何正确认识当代青少年的历史使命？
青年中国 吾辈当歌
①百年接力，强国有我。我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
②青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。
③每一代青少年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处时代条件下谋划人生、创造历史;
④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将站到时代的潮头。
二、青少年的情怀与抱负
思考：结合视频说说当代青少年应拥有怎样的情怀与抱负？
新时代好青年
5、青少年应培育怎样的情怀与抱负？
思考：将来，如果让你和这些中国青年一样，有机会参与某国际大会并发挥作用，从现在起，你要做哪些准备？（2）对世界：①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，提高我们的影响；②要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力；歪果仁眼中的中国人
（3）对人类：要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。p65
（1）为建设祖国做好准备：要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
(2)对国家:我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，增强志气、骨气、底气，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。(新修订)
(3)对世界:走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，提高我们的影响。要有忧患意识，居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
(4)对文化:要尊重差异，理解不同，包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同发展的责任。
5、青少年应培育怎样的情怀与抱负？（青少年如何肩负使命，走向世界？）
为什么说“少年强则国强”？
当代青少年的重任：两个一百年
对国家：民族栋梁
对世界：提高影响
要为建设祖国做好准备
对人类：推动共同发展
少年当自强
少年强中国强
青少年的情怀与抱负
课堂小结：
1．（2022年山东烟台）2022年5月10日，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在北京举行。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。他指出，共青团要增强引领力、组织力、服务力，团结带领广大团员青年成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。以下说法正确的有
①中国共产主义青年团是中国共产党的助手和后备军
②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
④我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
D
当堂演练：
2.（2022年江西）习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话指出，追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。不辜负党和人民的期望，我们要
①立志报效祖国，勇担时代重任
②坚持名利至上，成为卓越人才
③立即放下学业，投身社会实践
④练就过硬本领，提升个人素养
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3.袁隆平一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，另一个是杂交水稻覆盖全球梦。他说：“我感觉到一种使命，如孤筏重洋，像电光石火。为了它，我用尽了一生的勇气和力气追寻。”向袁隆平学习，我们应具有的情怀和抱负是（　　）
①把研究杂交水稻种植作为自己唯一的梦想
②树立忧患意识，居安思危，拒绝与外国人分享成就
③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地
④积极关切人类问题，承担起推动人类共同发展的重任
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
C
D
5．2022年4月21日，国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书。这是我国首次专门就青年群体发布白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件、取得的巨大成就，是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。作为新时代的青年，我们应该（　　）
①坚持向美向上向善的价值追求②展现朝气蓬勃的精神风貌
③提高执法水平维护祖国统一④为世界和平发展贡献智慧力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。在中国特色社会主义新时代，我们要（　　）
①接好历史的接力棒，勇于担当、攻坚克难、敢闯新路
②努力实现全面建成小康社会
③勇担强国大业，自信自强、守正创新
④为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
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3．人民的领袖，国家的舵手，青年的旗帜。习近平对广大青年的嘱托实实在在又振奋人心。他到高校考察、给学子回信、与代表座谈……殷殷嘱托中，为广大青年擘画青春梦想；切切关怀中，为青春中国锚定发展航向。
习近平总书记强调，广大青年一代必将大有可为，也必将大有作为。这是“长江后浪推前浪”的历史规律，也是“一代更比一代强”的青春责任。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，在实践中放飞青春梦想。
（1）作为当代青少年，发展是第一要素，我们应该肩负的历史重任是什么？
肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
（2）我们青少年为担当起这一历史重任应该做好哪些准备？
我们要有坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
习近平总书记指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”
（3）如何理解“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。④我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。
“广大青年生逢其时，也重任在肩。广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”这是习近平对北大师生的寄语，也是对当代青年的期望。
（4）请结合所学知识谈谈你对“生逢其时”和“重任在肩”的理解。
①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些为我们的成长提供了良好的社会条件。②随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的空间。③当代青少年肩负着实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的重任，成为国家的栋梁。

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