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第2课时：动物生殖方式的多样性
复习
1、动物的一生都要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长
时期。生命就是在这种周而复始的运动中不断地延续。
2、青蛙的一生要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段。
3、家蚕的一生要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；
4、蝗虫的一生要经历受精卵、幼虫、成虫三个阶段
变态发育：发育过程幼体与成体在形态结构和功能上发生了很大的改变。
完全变态发育
不完全变态发育
区分变态发育、完全变态发育、不完全变态发育
1.变态发育
3.不完全变态发育（昆虫）
2.完全变态发育（昆虫）
幼体与成体区别较大，不光是昆虫，其他动物也有变态发育，如两栖动物（例如青蛙，它的幼体是蝌蚪，与青蛙大相径庭）
幼体和成体之间又一个“蛹”期，有四个发育阶段：受精卵、幼体、蛹、成体。这就是完全变态发育
有些昆虫没有蛹期，幼体与成体相似，只有三个发育阶段：受精卵、幼体、成体。这就是不完全变态
补充修改：非昆虫的动物不能用完全变态或不完全变态这两个词，如青蛙，虽然幼体与成体区别很大，但没有蛹期，所以非昆虫的动物如果幼体与成体区别较大，只能说是变态发育，但绝对不能说是完全或不完全变态发育
影响动物寿命的因素：
A、遗传因素
B、生活环境因素：
气候恶化、
食物减少、
环境污染、
敌害等
人的生殖过程
男性（精子）
女性（卵细胞）
受精
受精卵
婴儿
怀孕
分娩
各种动物的生殖与人类方式一样吗？
动物的生殖方式
动物的生殖
无性生殖
有性生殖
占生物种类98%以上
占少数
一、有性生殖
经历两性生殖细胞—精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体的生殖方式，叫做有性生殖
1、有性生殖概念
在生殖季节，将精子和软细胞直接排到水里，精子在水里活泼地游动，遇到软细胞就与之结合，完成受精
有性生殖
体外受精
体内受精
受精过程在体外进行
许多无脊椎动物、鱼类和两栖类动物
青蛙的生殖方式（体外受精）
一、有性生殖
经历两性生殖细胞—精子和卵细胞的结合，形成受精卵而产生新个体的生殖方式，叫做有性生殖
1、有性生殖概念
有性生殖
体外受精
体内受精
受精过程在体外进行
受精过程在体内进行
通过交配由雄性动物将精子送入雌性动物的生殖道内，与卵细胞结合，完成受精过程。
陆生动物，如许多昆虫、爬行类.....
苍蝇
1.卵生:胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养。
2.胎生:动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养
3.卵胎生:受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。
一、有性生殖
1.卵生:胚胎在体外发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养。所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多
一、有性生殖
昆虫、鸟、绝大多数爬行动物和鱼都是卵生的；有些哺乳动物也是卵生的（如鸭嘴兽）。
2.胎生:动物受精卵在母体子宫内进行发育的生殖方式。胚胎通过脐带和胎盘从母体获得营养
一、有性生殖
绝大多数哺乳动物都是胎生的
3.卵胎生:受精卵虽在母体内发育，但其营养仍主要依靠卵细胞自身所含的物质供给，与母体没有或只有很少的营养联系的生殖方式。
一、有性生殖
卵胎生的动物很少，如鲨、蝮蛇等。
1. 为何卵生动物的卵细胞要比胎生动物的卵细胞大得多。这对胚胎发育有什么意义？
卵生动物的胚胎在发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养，所以卵生动物的卵细胞一般较大。
2. 胎生和卵生的根本区别在哪里？卵生与胎生哪个更能适应环境？请说说理由。
根本区别是：受精卵是否在母体子宫发育并从母体获取营养。
卵生动物胚胎发育在体外进行，胚胎发育受温度等外界影响大，胚胎发育所需的营养来自卵黄，卵个体大有利于胚胎发育。
胎生动物胚胎发育主要在母体子宫内进行，发育所需的营养主要来自母体，体温恒定，受外界影响比较小，而且幼体产出后，通过哺乳减少环境的影响，大大提高了幼体成活率。所以胎生比卵生更能适应环境。
2. 胎生和卵生的根本区别在哪里？卵生与胎生哪个更能适应环境？请说说理由。
根本区别是：受精卵是否在母体子宫发育并从母体获取营养。
1.卵生:胚胎在体外发育过程中，主要依靠卵细胞自身所含的物质为营养。所以卵生动物的卵细胞一般较大，含卵黄较多
二、无性生殖
二、无性生殖
不需要精子和卵细胞的结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式，称为无性生殖。
1、无性生殖概念
有性生殖
分裂生殖
出芽生殖
例如变形虫、草履虫、细菌等单细胞动物
例如水螅、酵母菌、草履虫
水螅的出芽生殖
变形虫的分裂生殖
请在下表的空框内填入适当的内容。（课本p17）
体外受精
有性生殖
无性生殖
动物的
生殖方式
受精方式
胚胎发育
方式
体内受精
卵生
胎生
卵胎生
分裂生殖
出芽生殖
你认为有性生殖和无性生殖谁更有优势？
有性生殖比无性生殖进步，主要原因是有性生殖产生的后代具备并丰富了双亲的遗传性，具有更大的生活能力和变异性，对生物的进化具有重要作用。更有利于生物适应环境变化。
三、克隆技术
克隆一词源于希腊文klon，原意是无性或营养繁殖植物。随着科学的发展，克隆的内涵也有了扩展，克隆指一个母体经过无性繁殖得到具有完全相同遗传物质的后代的过程，通过克隆技术获得的后代称为克隆细胞或克隆个体。1997 年，英国科学家用克隆技术培育的绵羊多莉就是其中的一例。
有任何有关这节课的问题，希望同学们踊跃发言

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