资源简介 高考语文意象类名句情景默写练习班级 考号 姓名 总分1、关山,指关塞山河,也指遥远的地方。该意象在唐宋诗文中经常出现,诗人往往借此抒发愁苦悲凄之情,如“____________,____________”。2、古代文人常以“樽”这一酒器指代酒,表达不同的心境,苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“___________________”和“___________________”分别表达了欢聚和祭奠之意。3、“宫阙”是古时帝王居住的宫殿,因为地位特殊而备受文人关注,成为古代作品中的常见意象,如“___________________,___________________”。4、俗话说“无酒不成欢”,“酒”是古代文人笔下常见的意象之一,但有些文人在诗文中不爱直说“酒”,喜欢用酒的别称雅号或与酒有关的器皿来指代“酒”,借此抒发丰富的情感,如“ _______________,_________________”。5、杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象之一。因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣”,《锦瑟》也有一联提到杜鹃:“___________ ,___________。”6、“鸟”是古诗词中的常见意象,古人常借鸟以抒发自己的情感,如王籍《入若耶溪》中的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”。其余的还有很多,如“_______,______”。7、一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。林庚在《说“木叶”》一文中提到“落木”这一意象,体现语言的精妙和意境的宏大。我们学过如杜甫《登高》的“______,______”。8、“月”是古典诗词中的常见意象,古人借“月”表达不同的情感,《琵琶行》中“______”借“月”烘托四周环境的寂静,衬托琵琶女技艺的高超;《念奴娇·赤壁怀古》中“______”借酹“月”来表达诗人寻求超脱的豁达;《梦游天姥吟留别》中“______”写月亮对诗人情深意长。9、“落花”是中国古典诗歌中常用的意象,在飘零的落花中,弥漫着春光不再、青春不再的感叹,也抒发着对年光流转、生命无常的无奈,如“____________,____________”。10、唐朝诗人常常把“猿”作为意象写入诗歌,比如《琵琶行》“________________,________________”诗句中有这样的表达。11、“春江”蜿蜒多姿,动人心弦,是诗人钟爱的意象,频繁在古诗词中出现,如《春江花月夜》中就有这样的诗句:“_______,________ 。”12、《列子·皇帝》记述鸥鸟与人玩耍的情景,后人常用白鸥表明归隐或者无机心的意思。于是“鸥”的意象便引入诗歌之中,如:“_______,_______。”13、“雨”是古诗词中的常见意象,既有韩愈《早春呈水部张十八员外》中“______”之贵如油的春雨,又有李商隐《夜雨寄北》中“______”之绵绵无尽、涨满池塘的秋雨。14、古诗文中频频出现“烟”的意象,如陶渊明《归园田居(其一)》中“______”一句描写村落炊烟随风飘升,李白《梦游天姥吟留别》开头“________”一句形容大海上烟波渺茫。15、“草”是古代文人的常用意象,可以用以表现顽强的生命力,也可以寄予不同的情感,如“______,______”。16、古人喜欢以“芙蓉”入诗,通过这富有美感的意象传达诗情,如“______ ,______ ”。17、古代诗人常用“沧海”这一意象展现宽阔胸襟,寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“____________,____________”。18、“西风”意象历来为文人所青睐,在诗词歌赋中用以表达悲凉萧瑟之感,如“____________,____________”。19、“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一,既是淡泊世事的承载,又是羁旅之愁的寄托,如“____________,____________”。20、“佳人”是古典诗词中常见的意象,内涵丰富。“佳人”一词在唐宋诗词里经常出现,如“______,______”。21、在古诗词中,诗人常常借“雁”的意象来抒发豪放之情,比如“______,______”。22、在中国古典诗词中,“东风”是极其常见的意象,如“____________,____________”便使用了这一意象。23、“浮云”意象意蕴丰富,比如隐喻鄙视功名利禄的精神气度,比喻奸邪小人,比喻人的漂泊迁徙等。该词在古典诗词中经常出现,如“________,________”。24、“莺”这一意象经过历代诗人的反复选用,被赋予丰富的内涵。诗人以酣畅淋漓的笔墨对莺的生活习性进行细致描摹,或表达对“莺”的赞美喜爱之意,或抒发赞春惜春之情……如“__________,__________”。25、在古诗词中,“浊酒”意象多意味着深厚、凝重的忧愁,如杜甫的诗句“____________,____________”。26、“桥”作为一个经典意象,在初高中语文课本中屡见不鲜,写桥的名句不胜枚举,如“_________,_________”。27、黄河是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如 “______,_______”。28、传说隐士多骑白鹿,李白在《梦游天姥吟留别》诗中,提到“白鹿”这一意象的诗句是:______________。29、唐宋诗词中惯用意象表情达意,“虎”这一意象就常被用来表现场面盛大或气势轩昂、如“______,______”。30、“梦”是课内古诗词中常见的意象,或写梦中景梦中事,或忆梦中人梦中情,或借梦抒怀等,如“人生如梦,一尊还酹江月”,又如“____________,____________”。31“落日”是诗歌常见意象,在王维《使至塞上》“__________”一句中,它是壮美的;在范仲淹《渔家傲·秋思》“__________”一句中,它又显出苍凉的意味。32、“丝竹音乐”是我国民间的一个重要乐种,民众以此自娱自乐,古诗文中经常出现“丝竹”这一意象。如:“____________,____________。”33、在古诗文中,诗人常借“鱼”的意象来描绘和谐美好的环境,抒发自由自在的感情,如在我们学过的诗文中就有这样的例子:“______,______。”34、“小楼”是古诗词中的经典意象,诗人们借助“小楼”寄寓着思念、闲适、落寞等情感。例如:“______,______。”35、古人写诗词善于从大自然取材,常以“星”作为重要意象来营造特定意境或寄寓感情,如“__________,__________”。36、古代诗人常用“鹏”这一意象展现阔大的人生境界或远大的理想追求。请写出体现以上含义并含有“鹏”这一意象的两句诗文:“_______________,______________ 。”37、“雪”是诗歌中常见的意象,但有时真假难分,如姚鼐《登泰山记》中“____________ ”句描绘了雪光照亮了天空的景色,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“___________”句则以雪写浪花。38、古代一种乐器,形如竹筒,以竹木或皮革制成,外加彩绘,故称“画角”。一般在黎明和黄昏之时吹奏,发音哀厉高亢,古代军中常用来警报昏晓、高亢动人振奋士气。古典诗词中常在战争背景下使用“角”意象,渲染边塞或战场开阔苍茫的氛围,比如唐宋诗词里的“____________________”或者“_____________________”。39、“瑟”是中国古老的拨弦乐器,代表着高雅的审美与节操,象征着知音与年华,是中国古诗词常用的意象,如“______,______”。40、诗词中的兵器意象有着浓厚的历史文化积淀,往往表达着人们建功立业或渴望和平等愿望,如:“______________,______________。”41、“窗户”是中国古代诗歌当中较为常见的意象,经常用来表达忧愁苦闷,如:“_______________,_______________。”42、“秋”这个意象在古诗中经常出现,请写出《琵琶行》中两句带“秋”这个意象的诗句:___________,___________。43、杨花是千古永恒的诗歌意象,古代骚人墨客常在诗词中借用这个意象来表达惜春伤感、离恨哀思等多种思想感情,如“__________,__________”。44、“长江”是古典诗歌中常用的意象,通常用来表现宏大气象或豪迈之气,如“_________________,_________________”。45、古人常用“江山”这一意象代指国家的疆土或政权。宋代词人辛弃疾就写过这样的词句,如“_________________________,________________________”。46、“孤城”是边塞诗中的常见意象,常被用来描绘苍凉的意境,如:____________,____________。47、衾,古代指被子。在宋濂《送东阳马生序》中的“__________”只表示保暖之意;而杜甫以“__________”,写出了布被的又旧又破,因为屋漏偏逢连夜雨,使原本不冷的八月变得凄冷起来;而同处八月的岑参,则用“__________,__________”两句,选取人物的居住、睡眠、穿衣等生活场景表现了对“胡天八月”的特殊感受。48、羌笛是我国古老的乐器,音色明亮,清脆婉转,羌族人民常用它来抒发喜怒哀乐、悲欢离合的情感。羌笛在边塞诗中是常见意象,如《白雪歌送武判官归京》中“__________________,__________________”的两句以羌笛来写送别。49、古书记载“雁飞不过衡阳”。“衡阳雁”作为一个经典意象,频繁在古诗文中出现,如:_______________,_______________。50、“青鸟”是古诗词中常见的意象,如李璟《摊破浣溪沙》中有“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,又如李商隐《无题》中有“____________,____________”。51、笛声是中国古典诗词中常见的一种意象。古人常用笛声表达思乡之情,如“______”,又如“______”。52、天上的“银河”是古典诗词中常出现的意象之一,在不同诗作中,或直用,或借用,请写出与此意象相关的诗句:________,________。53、“故国”在古代诗词中是一个重要的意象,诗人在失意的时候想到它,得意的时候也想到它。如“___________,___________”。54、“冰雪”是古诗文常见意象,既可实指,也常比喻人的高洁品行,如“___________,___________”。55、“龙”是中国汉族的民族图腾,而“龙”这一意象在唐诗宋词中经常出现,请列举出两个借“龙”传情达意的句子:“_____________”“_____________”。56、“燕”属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对出入于居家屋内或檐下,因此为古人所青睐。这一意象经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁,或寄托相思,或感伤时事等,如“____________,____________”。57、古代迁客骚人流连于山水之间,借以吟咏情性,舒展身心,发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象,如“_____________,_____________”。58、边塞诗里经常出现“红旗”的意象,用“红旗”代指军旅,如“___________,___________”。59、作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。李白《蜀道难》中的“_______”一句用星宿的触手可及写蜀道之高。苏轼《赤壁赋》中“_______”一句则用星宿给月亮定位。60、“门”是古代诗歌中的意象,其开与关反映了不同的心情。《客至》中“_____________________”一句写出开门迎客的欣喜,《归去来兮辞》中“_____________________”一句写出不愿被外界打扰的淡然。附:参考答案1、关山难越 谁悲失路之人(借问梅花何处落,风吹一夜满关山/戎马关山北,凭轩涕泗流)2、举匏樽以相属 一尊还酹江月3、伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土(不知天上宫阙,今夕是何年)4、引壶觞以自酌 眄庭柯以怡颜(何以解忧?唯有杜康/一觞一咏,亦足以畅叙幽情/引以为流觞曲水,列坐其次/人生得意须尽欢,莫使金樽空对月/烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯/肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯/人生如梦,一尊还酹江月/驾一叶之扁舟,举匏樽以相属)5、庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃6、杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪(感时花溅泪 恨别鸟惊心/荡胸生层云 决眦入归鸟)7、无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来8、唯见江心秋月白 一尊还酹江月 湖月照我影9、流水落花春去也 天上人间(无可奈何花落去,似曾相识燕归来/落花不是无情物,化作春泥更护花/昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家/落花人独立,微雨燕双飞)10、其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣11、春江潮水连海平 海上明月共潮生12、万里归船弄长笛 此心吾与白鸥盟;舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。13、天街小雨润如酥 巴山夜雨涨秋池14、依依墟里烟 烟涛微茫信难求15、映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音(国破山河在 城春草木深//乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄//离离原上草 一岁一枯荣)16、涉江采芙蓉 兰泽多芳草(昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑//制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳)17、东临碣石 以观沧海(长风破浪会有时 直挂云帆济沧海;沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟)18、 西风紧 北雁南飞(背西风,酒旗斜矗/帘卷西风,人比黄花瘦/西风残照,汉家陵阙/小桥流水人家,古道西风瘦马/菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间)19、谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼/驾一叶之扁舟,凌万顷之茫然/玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。20、朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横(示例二:太守悬金印,佳人敞画楼。示例三:童子愁冰砚,佳人苦胶杯)21、千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷(乡书何处达,归雁洛阳边/乡书不可寄,秋雁又南回)22、 相见时难别亦难 东风无力百花残##小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中23、总为浮云能蔽日,长安不见使人愁(李白《登金陵凤凰台》)##不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层(王安石《登飞来峰》)浮云一别后,流水十年间(韦应物《淮上喜会梁州故人》)24、几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥(或间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟)25、 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯26、枯藤老树昏鸦 小桥流水人家(朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜)27、 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山(示例二:黄河远上白云间,一片孤城万仞山 示例三:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回)28、 且放白鹿青崖间29、 虎鼓瑟兮鸾回车 仙之人兮列如麻(金戈铁马,气吞万里如虎)30、 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边##夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干##庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃##醉里挑灯看剑,梦回吹角连营31、长河落日圆 长烟落日孤城闭32、 非丝非竹##无丝竹之乱耳,无案牍之劳形##浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声33、潭中鱼可百许头 皆若空游无所依(或:沙鸥翔集,锦鳞游泳) 鹰击长空 鱼翔浅底34、小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中(小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花)35、星垂平野阔 月涌大江流/月明星稀,乌鹊南飞/日星隐曜,山岳潜形/五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇36、大鹏一日同风起 扶摇直上九万里(云垂大鹏翻,波动巨鳌没)37、 明烛天南 卷起千堆雪38、 清角吹寒 角声满天秋色里39、 我有嘉宾 鼓瑟吹笙(锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年;窈窕淑女,琴瑟友之;虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻)40、(示例一)醉里挑灯看剑 梦回吹角连营 (示例二)停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 (示例三)王于兴师 修我戈矛41、 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时(来日绮窗前,寒梅著花未)42、枫叶荻花秋瑟瑟 唯见江心秋月白 (秋月春风等闲度;春江花朝秋月夜)43、 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪(“杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞”“扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人”“二月杨花轻复微,春风摇荡惹人衣”“一川晚照人闲立,满袖杨花听杜鹃”)44、【示例一】无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 【示例二】孤帆远影碧空尽 唯见长江天际流45、千古江山 英雄无觅孙仲谋处46、 千嶂里 长烟落日孤城闭( 黄河远上白云间,一片孤城万仞山/青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关)47、 以衾拥覆 布衾多年冷似铁 散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄48、中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛49、 声断衡阳之浦/塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意/万里衡阳雁 今年又北归/衡阳雁断三千路 巫峡猿啼十二峰/巫峡啼猿数行泪 衡阳归雁几封书50、蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看51、羌笛何须怨杨柳 万里归船弄长笛(谁家玉笛暗飞声 长笛一声人倚楼)52、 彩舟云淡 星河鹭起(“素月分辉,明河共影”“明河共影,表里俱澄澈”“飞星传恨,银汉迢迢暗度”)53、小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中(登临送目,正故国晚秋/故国神游,多情应笑我/山围故国周遭在,潮打空城寂寞回/休对故人思故国,且将新火试新茶)54、 孤光自照 肝肺皆冰雪(冰心且待春归日,化作清泉洗尘埃)55、 鱼龙潜跃水成文 上有六龙回日之高标( 车如流水马如龙、 一夜鱼龙舞)56、无可奈何花落去 似曾相识燕归来(落花人独立,微雨燕双飞/旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家)57、 连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁##景翳翳以将入,抚孤松而盘桓58、 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起(纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻/大漠风尘日色昏 红旗半卷出辕门/横笛闻声不见人 红旗直上天山雪)59、 扪参历井仰胁息 徘徊于斗牛之间60、蓬门今始为君开 门虽设而常关1 展开更多...... 收起↑ 资源预览