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12合格的小公民教学设计
课题 合格的小公民 学科 心理健康 年级 六年级
教材分析 六年级的学生已经具备了参与社会生活的能力，是培养公民意识和社会责任感的关键阶段。本课通过生活中的故事引入话题，让学生联系生活经验，把课堂融入社会，从遵守规则、保护环境、贡献社区等角度，帮助学生提高公民意识，做合格的小公民。
学习目标 1、提高公民意识，培养社会责任感。2、学会自觉遵守社会规则，遵守社会公德，学习社会道德规范，做合格的小公民。
重点 学会自觉遵守社会规则，遵守社会公德，学习社会道德规范，做合格的小公民。
难点 提高公民意识，培养社会责任感。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、新闻展播： 2022年大理市“优秀小公民”公示啦！2、导入语：怎样才能成为一名优秀的小公民呢？就算不能成为一名优秀的小公民，我们也要成为一名合格的小公民，这要怎样才能做到呢？ 阅读新闻。 导入新课。
讲授新课 1、心情话吧：玲玲家的故事2、阅读与思考：对于玲玲家的行为，你是如何看待的？对于这件事情，你有什么想法？3、小点评：玲玲一家不仅破坏了小区的环境，而且给邻居的正常生活带来了干扰。他们的这种做法必然会受到公众的谴责。4、古今智慧：没有规矩，不成方圆。5、总结：每一个生活在社会大家庭中的成员，都必须遵守统一的社会规范，维护社会和谐，把社会这个大家庭当作自己的小家来爱护，把其中的每一个人当作自己的亲人一样去关心，只有这样才能被社会接受，生活在其中才有相亲相爱的感觉。6、生活处处有规则：同学们，在我们的生活中，到处都有规则。你知道哪些规则呢？（1）在兴趣班（2）在家里（3）在小区（4）在公共场所7、总结：小到我们身边的生活，有各种各样的规章、守则、公约；大到国家和社会生活中，人人都必须遵守法律和制度。8、班级大讨论：有的同学会说：“规则太多了，遵守起来太麻烦了。”有的同学会说：“大家都遵守规则，生活就方便了。”请你和你的小组同学讨论哪种观点正确，为什么？如果大家不守规则，会怎样？9、提示：如果大家不守规则，那么就会损害他人的合法利益。如果我们每个人都不守规则，那么，社会就会混乱，最终伤害的也是我们自己。10、说一说：面对各种各样的规矩，作为一名合格的小公民，我们应该怎么做呢？11、总结：我们要遵守生活中各种各样的规矩，做一名守规矩的小公民。12、活动：聪明1+1：做一个合格的小公民，也要关心和爱护我们的环境。你想知道在你居住的地方都有哪些环境污染吗 请与小组同学一同展开调查，了解一下你居住的地方的环境问题吧！13、展示图片：身边触目惊心的污染14、我当宣传员：为了提高居民意识，改善居住环境，请你在社区宣传栏中办一期提高居民环保意识、减少环境污染的板报。从自身做起，做一个环保小卫士吧!15、测一测：你是合格小公民吗？你得了多少分，你是合格小公民吗？你觉得自己还有哪些方面做得不够好的，写下来，然后下定决心下次做得更好。16、方法指南：如何为社区做贡献做一个合格的小公民，不仅意味着我们要遵纪守法，也意味着我们要爱护自己周围的环境，为社区建设做出自己的贡献。我们可以试着从下面的小事做起：★打扫居住楼道。★为社区出板报。★为社区中的绿地除草、浇水。★帮助邻居。★为孤寡老人献爱心。17、当堂考核：作为一名合格的小公民：在家里，我们要__________________在学校，我们要__________________在同学中，我们要________________在公共场所，我们要______________在生活中，我们要________________18、读一读：作为一名合格的小公民，在家里，我们要做爸爸妈妈的小帮手;在学校，我们要做听老师教导的好学生;在同学中，我们要做诚实守信的好伙伴;在公共场所，我们要做遵纪守法的好市民;在生活中，我们要做爱护公物、讲究卫生、保护环境的小主人。 思考并回答问题。思考并回答问题。思考并自由表达自己的看法。利用课余时间完成任务。设计板报，筹备宣传活动。认真完成测评。完成考核 在思考的过程中明白个人与社会的关系，初步树立公民意识。寻找生活中的规则，感受到生活处处有规则，明白无规矩不成方圆的道理。从不守规则会带来危害的角度讲解，帮助学生更深入地意识到规则的重要性，树立守规则的意识。把课堂融入社会实践，把理论与实际联系起来，让学生践行公民意识。通过宣传，贡献自己的力量，体验参与社会生活的成就感。鼓励学生为做合格、优秀的小公民而努力。通过考核检测学生对于本节课内容的掌握情况
课堂小结 作为新时代的青少年，我们必须树立自觉遵守社会公德的意识，不断学习、掌握社会道德规范，关心帮助周围的人，做合格的小公民，做维护社会公德的小卫士，做公共事业的热心人。同学们，做到这些并不难，其实，每个人都为这个社会的文明作出一点贡献，整个社会的文明就会进一大步!
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12合格的小公民
北师大版《心理健康》六年级下册
2022年大理市“优秀小公民”公示啦！
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，引导少年儿童牢固树立和自觉践行社会主义核心价值观，不断提高思想道德素质，促进少年儿童健康成长和全面发展。大理市妇联、大理市教体局、大理市文明办联合开展了大理市2022年“优秀小公民”评选活动，本次活动一共评选出“优秀小公民”100名。
思 考
怎样才能成为一名优秀的小公民呢？就算不能成为一名优秀的小公民，我们也要成为一名合格的小公民，这要怎样才能做到呢？
心情话吧
玲玲的爸爸是个企业老板，生意不错，收入颇丰。去年在某智能化小区三楼购买了一套住宅。
昨天是他们乔迁新居的日子，为了图吉利，鞭炮放了很多响，纸屑飞得满地都是，各种家具、电器的包装盒全扔在了楼下。晚上，祝贺乔迁之喜的宾客一直庆祝、喧哗到12点才结束。
玲玲一家的做法使邻居对他们大为不满。第二天，物业管理人员找到玲玲家，告诉了他们小区的相关规定。
玲玲不解地问:“我们出钱买了房子，还要受那么多规矩约束啊 ”物业管理人员说:“小区环境需要靠大家保护，每个人也都必须遵守小区的相关规定，为了别人也为了自己有一个良好、舒适的生活环境，我们每个人都要从自身做起。”玲玲听了之后，若有所思地点了点头。
对于玲玲家的行为，你是如何看待的？
对于这件事情上，你有什么想法？
阅读与思考
小点评
玲玲一家不仅破坏了小区的环境，而且给邻居的正常生活带来了干扰。他们的这种做法必然会受到公众的谴责。
古
今
智
没有规矩，不成方圆。
慧
守规矩成方圆
每一个生活在社会大家庭中的成员，都必须遵守统一的社会规范，维护社会和谐，把社会这个大家庭当作自己的小家来爱护，把其中的每一个人当作自己的亲人一样去关心，只有这样才能被社会接受，生活在其中才有相亲相爱的感觉。
生活处处有规矩
同学们，在我们的生活中，到处都有规则。你知道哪些规矩呢？
我发现的规则：________________________
按时上下课
课上要专心致志
……
我发现的规则：________________________
要等人齐了一起吃饭
回到家里要和家人打招呼
……
我发现的规则：________________________
饲养宠物要拴好，不能让它伤害到其他人
晚上十点以后要保持安静，不制造噪音
……
我发现的规则：________________________
不在公共场所吸烟
乘坐电梯要先出后进
……
小到我们身边的生活，有各种各样的规章、守则、公约；大到国家和社会生活中，人人都必须遵守法律和制度。
生活处处有规矩
班级大讨论
有的同学会说：“规则太多了，遵守起来太麻烦了。”有的同学会说：“大家都遵守规则，生活就方便了。”
请你和你的小组同学讨论哪种观点正确，为什么？
如果大家不受规则，会怎样？
在教室里......
看我的飞机。
李明，咱们掰手腕。
太吵啦。
在图书馆……
都扰我们半小时啦！！
完事了吗？别打-打-打扰我学习啊！
电影播放过程中......
这电影也太搞笑了吧。
是啊，我都看第二次了。
在马路上
在车站
如果大家不守规则，那么就会损害他人的合法利益。如果我们每个人都不守规则，那么，社会就会混乱，最终伤害的也是我们自己。
不守规则危害大
说一说
面对各种各样的规矩，作为一名合格的小公民，我们应该怎么做呢？
做守规矩的小公民
我们要遵守生活中各种各样的规矩，做一名守规矩的小公民。
活动：聪明1+1
做一个合格的小公民，也要关心和爱护我们的环境。你想知道在你居住的地方都有哪些环境污染吗 请与小组同学一同展开调查，了解一下你居住的地方的环境问题吧！
环境污染小调查
污染类别 观察到的现象 污染的原因 污染带来的危害
水污染
空气污染
噪声污染
生活垃圾污染
身边触目惊心的污染
我当宣传员
为了提高居民意识，改善居住环境，请你在社区宣传栏中办一期提高居民环保意识、减少环境污染的板报。从自身做起，做一个环保小卫士吧!
测一测：你是合格小公民吗？
你得了多少分，你是合格小公民吗？
你觉得自己还有哪些方面做得不够好的，写下来，然后下定决心下次做得更好。
方法指南：如何为社区做贡献
做一个合格的小公民，不仅意味着我们要遵纪守法，也意味着我们要爱护自己周围的环境，为社区建设做出自己的贡献。
我们可以试着从下面的小事做起：
★打扫居住楼道。
★为社区出板报。
★为社区中的绿地除草、浇水。
★帮助邻居。
★为孤寡老人献爱心。
在家里，我们要________________
在学校，我们要________________
在同学中，我们要______________
在公共场所，我们要____________
在生活中，我们要______________
作为一名合格的小公民
当堂考核
读一读
作为一名合格的小公民，在家里，我们要做爸爸妈妈的小帮手;
在学校，我们要做听老师教导的好学生;
在同学中，我们要做诚实守信的好伙伴;
在公共场所，我们要做遵纪守法的好市民;
在生活中，我们要做爱护公物、讲究卫生、保护环境的小主人。
课堂小结
作为新时代的青少年，我们必须树立自觉遵守社会公德的意识，不断学习、掌握社会道德规范，关心帮助周围的人，做合格的小公民，做维护社会公德的小卫士，做公共事业的热心人。同学们，做到这些并不难，其实，每个人都为这个社会的文明作出一点贡献，整个社会的文明就会进一大步!
亲子分享
学习了本课，你认为自己怎样做才是一个合格的小公民呢？请和爸爸妈妈分享，把自己的看法和爸爸妈妈对这个问题的看法分别写在下面。
谢谢
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