第二单元 综合性学习《人无信不立》导学案

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第二单元 综合性学习《人无信不立》导学案

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综合性学习 人无信不立导学案
一、学习目标
1.深刻地探究“信”的传统内涵和现代意义。
2.积累有关“诚信”的名言警句、成语典故、名人轶事。
3.培养学生口语交际能力,掌握演讲技巧。
4.培养学生讲诚信的美德。
知识链接
名言警句
失信就是失败。——左拉
2.没有诚实哪来尊严。——西塞罗
3.言必信,行必果。——《论语》
4.诚信为人之本。——鲁迅
5.一言既出,驷马难追。——中国谚语
6.人无忠信,不可立于世。——程颐
成语
言而有信、 一言九鼎、一诺千金、 金口玉言、取信于人、 信誓旦旦、
言出必行、言必信,行必果、精诚所至,金石为开
成语典故
商鞅立木 【译文】商鞅变法的条令已准备就绪,还没公布,担心百姓不相信自己,于是在国都集市的南门竖起一根三丈高的木头,招募有能把这根木头搬到北门的人赏十两银子。百姓对此感到奇怪,不敢去搬。又说“能搬木头的人赏五十两银子”有一个人搬了木头,就给了他五十两银子,用来表明没有欺骗(百姓)。后颁布了那法令。
(背诵版:商鞅变法时,为了树立威信,下令在城门外立一根三丈长的木头,并许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,就重赏他。终于有人站出来并将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。)
烽火戏诸侯 西周末年,周幽王为博褒妃一笑,不顾众臣反对,竟数次无故点燃边关告急用的烽火台,使各路诸侯,长途跋涉,匆忙赶去救驾。结果,被戏而回,懊恼不已。幽王从此便失信于诸侯,最后,当边关真的告急之时,他点燃烽火却再也没人赶来救他了!不久,便死于刀下,亡了西周。
(背诵版:周幽王为了逗妃子笑,点烽火,戏弄诸侯,结果当敌人来犯时,再点燃烽火。其他诸侯不来救援,自己失败丧命。)
曾子烹彘 【译文】曾子的妻子到集市上去,她的儿子跟随着她在她后面边走边小声哭。曾子的妻子对儿子说:“你先回去,等我回来后杀猪给你吃。”妻子从集市上回来,曾子就想抓只猪准备杀了它。他的妻子马上阻止他说:“我只不过是跟儿子开了个玩笑罢了。”曾子说:“不可以与儿子开玩笑。儿子什么都不懂,他只学习父母的,听从父母的教导。现在你欺骗了他,这就是在教育他欺骗人。母亲欺骗儿子,儿子就不会再相信他的母亲了,这不是正确教育孩子的方法啊。” 于是曾子就煮猪给孩子吃了。
一诺千金 秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”
二、自主学习
1.思考诚信的含义
信即指言语真实;诚信,待人处事真诚、讲信誉,言出必行
2.同学们在生活中怎样才能做到诚信
讲诚实,平时不以假话欺骗老师和家长。
守承诺,不随便许诺,答应别人的事情一定做到。
在学校里,我们要做到考试不作弊,不抄袭作业,做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任。
从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民。
3.演讲稿内容应该包含什么
(1)标题 (2)称呼 (3)正文 (4)结语
三、合作学习
1.关于“诚信”的成语、名言警句和故事,你还知道哪些?
2.诚信缺失会带来什么不良影响
人就会失掉立身之本
企业就会失掉生存之根
城市就会失掉发展之机
国家和民族就会失掉兴盛之源
3.如何营造“诚信”的社会风气?
个人:树立诚信意识,多进行自我反省,反思自己的言行是否符合“信”的标准。
社会:加强“诚信”的宣传教育,让人们意识到诚信的重要性;对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。
实战演练
(1)请写出两个与“诚信”有关的名言警句并标明出处。

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