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人教版物理 八年级下
第八章 运动和力
8.3 摩擦力
1.观察思考
运动员松手后，在水平冰面上滑行的冰壶，失去动力后为什么会停下来呢？
滑冰车的同学停止撑冰后为什么也会停下来呢？
在水平冰面上，如果不再用力地蹬冰面，滑冰运动员就会慢慢停下来
从滑梯上滑下的小朋友，在水平面上滑行一段距离后会停下来
新课引入
1.手平放在桌面上，用力推，使手在桌面上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力？
2.手平放在桌面上，用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？
3.手平放在桌面上，不用力推，保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力？
骑自行车在水平道路上行驶,无论路面多么光滑,总会逐渐变慢,最后停下来;在地面上滚动的足球也是这样。为什么呢？
力改变了物体的运动状态，这个力是摩擦力。
讲授新课
产生的条件：
a.两个物体接触且有挤压
b.有相对运动或相对运动趋势
c.接触面不光滑
（一）滑动摩擦力
定义：
一个物体在另一个物体表面上相对滑动时，在接触面之间会产生阻碍物体相对运动的力
摩擦力的分类
1.静摩擦力：
两个相对静止、且具有相对运动趋势的物体间产生的摩擦力称为静摩擦力。
手握着瓶子时，手与瓶子之间的摩擦就是静摩擦力。
推桌子但没有推动时，桌子与地面之间的摩擦也是静摩擦力。
（二）静摩擦力和滚动摩擦力
2.滚动摩擦力：一个物体在另一个物体上滚动时所产生的摩擦力。摩擦力方向
跟物体的相对运动方向相反
或跟物体的相对运动趋势方向相反
摩擦力的作用点
摩擦力的作用点在物体的接触面
测量方法： 将木块放在水平的木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数
原理：二力平衡的条件
实验探究：滑动摩擦力的大小与什么有关（难点）
测量工具：弹簧测力计
问题：摩擦力的大小与什么有关？猜想：依据：当你推箱子时,箱子越重,推起来越费力;地面越粗糙,推起来越费力.器材： 砝码，木块，长木板，毛巾1.接触面所受的压力2.接触面的粗糙程度3. ……问题：
1、怎样改变木块的压力大小？
2、用什么工具测摩擦力？怎样测？
3、用到什么科学方法？
在木块上放砝码
弹簧测力计
控制变量法
匀速拉动木块,拉力等于摩擦力
原理:
二力平衡的条件
步骤:
1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块
匀速运动，读出这时的拉力F1；
2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块
匀速运动，读出这时的拉力F2；
3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧
测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3
木板
木板
毛巾
分析数据：
次数 压力(N) 接触面粗糙程度 摩擦力(N ) 压力(N) 接触面粗糙程度 摩擦力(N)
1
2
3
3
3
3
1.0
1.2
1.6
光滑的水
平面
棉布面
毛巾面
3
3.8
4.6
3
3.8
4.6
不变
不变
不变
得出结论：
_____________________________________________
_____________________________________________
接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
？想想议议
生活中哪些地方用到摩擦力？怎样增大和减小它们呢？
分析与论证：
滑动摩擦力的大小跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力成正比，而跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度也无关。
自由辩论：你认为摩擦力越大越好？还是越小越好？认为摩擦力越大越好的是正方，认为摩擦力越小越好的是反方，老师是主持人。正反双方在辩论时，举例证明自己的观点。正反双方，一次一人发言，各举一例，自由辩论。如何分析静摩擦力的大小
物体保持静止，找到静摩擦力的平衡力。
想一想1.日常生活中那些现象存在摩擦？2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？3.增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法有哪些？1、增大有益摩擦
增大接触面的粗糙程度
增大压力
改变摩擦力大小的方法
2、减小有害摩擦加润滑油加气垫电磁场使接触面分离2、使接触面光滑3、变滑动为滚动4、使两个物体的接触面分离1、减小压力怎样使小提琴拉得更响？
涂松香
增大接触面粗糙程度
增大摩擦
重一些压弦
增大压力
增大摩擦
说一说：
磁悬浮列车
气垫船
研究自行车上的摩擦。
（1）自行车上的哪些部位存在摩擦？
（2）哪些摩擦是有益的？哪些摩擦是有害的？
（3）使用自行车时是如何增大有益摩擦和减小有害摩擦
摩擦力
二、影响滑动摩擦力大小的因素
压力的大小
接触面的粗糙程度
三、增大摩擦的方法
增大压力。
增大接触面的粗糙程度。
减小压力
减小接触面的粗糙程度
用滚动代替滑动
使两个接触面的摩擦面彼此离开
一、摩擦力
课堂总结
滑动摩擦力
静摩擦力
滚动摩擦力
四、减小摩擦的方法
1.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。
压力
粗糙程度
30
左
不变
课堂练习
2.小明为了测定一个木块和桌面之间摩擦力的大小，他应该用弹簧测力计拉着木块在桌面上沿水平方向做 运动，若此时弹簧测力计的示数是3.5N，则实验得出的摩擦力为 N。实验所用的原理是物体在 作用下，物体做 运动。
匀速直线
3.5
平衡力
匀速直线
3、要使放在水平地面上重200N的木块从原地移动，最小得用70N的水平推力。木块从原地移动以后，为了使它继续匀速滑动，只要60N的水平推力就行了。求：
1、木块与地面的最大静摩擦力是多大？
2、滑动摩擦力是多大？
3、若拉力增大至90N，滑动摩擦力是多大？

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