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第7课时 摩擦力提高
1．掌握摩擦力的分析方法；
2．掌握整体法与隔离法的分析方法；
教学目标
摩擦力大小求解技巧
二力平衡
水平方向的摩擦力分析
物块静止不动
无摩擦力
G
F支
水平方向的摩擦力分析
先判断物体运动情况
静止
匀速
变速
二力平衡
二力平衡
受力分析
f滑=F，水平向左
G
F支
f滑
G
F支
f静
G
F支
f滑
f静=F，水平向左
f滑≠F，水平向左
水平方向的摩擦力分析
竖直方向的摩擦力分析
先判断物体运动情况
静止
匀速
变速
二力平衡
二力平衡
受力分析
G
f静
F支
f静=G，竖直向上
F
G
f滑
F支
f滑=G，竖直向上
F
G
f滑
F支
f滑≠G，竖直向上
F
竖直方向的摩擦力分析--握杯
f静
f静
竖直方向的摩擦力分析--爬杆
竖直方向的摩擦力分析--爬杆
f滑
f静
斜面的摩擦力分析
物块静止不动
物块匀速下滑
物块匀速上滑
f静
f滑
f滑
1.物体有相对斜面向下的运动，则所受摩擦力沿斜面向上
2.物体有相对斜面向上的运动，则所受摩擦力沿斜面向下
3.物体有相对斜面向下的运动趋势，则所受摩擦力沿斜面向上
摩擦力有无分析--传送带
物块被轻轻静止放在传送带的A点上
摩擦力有无分析--传送带
物块和传送带有速度差，落后于传送带，所以有向右的摩擦力
物块加速到和传送带速度相等，无相对运动，所以此时没有摩擦力
AB阶段：
BC阶段：
物块被轻轻静止放在传送带的A点上
v物=0
v物=v带
v物=v带
v物f滑
f滑
G
F支
G
F支
摩擦力有无分析--传送带
物块随传送带一起向斜下匀速运动
摩擦力有无分析--传送带
物块随传送带一起向斜上匀速运动
无论物块向哪个方向匀速，其对于传送带的相对运动趋势均是沿斜面向下，则物块受到的静摩擦力均沿斜面向上
f静
f静
前2秒物块静止不动
二力平衡条件
判断出摩擦力和拉力相等
静摩擦力
摩擦力分析--图像类问题
f
二力平衡条件
摩擦力分析--图像类问题
f
物块由静变动
判断出摩擦力和拉力相等
滑动摩擦力
非平衡状态
摩擦力分析--图像类问题
f
物块2~4s加速
若摩擦力影响因素不变，则摩擦力和4~6s阶段的一样
滑动摩擦力
若分析与地面的摩擦力时，采用整体法
AB一起向右匀速
分析B与地面间的摩擦力和AB间的摩擦力？
若分析与AB间的摩擦力时，采用隔离法
判断出f地=F
判断出fBA=0
整体法、隔离法
若分析与地面的摩擦力时，采用整体法
AB一起向右匀速
若分析与AB间的摩擦力时，采用隔离法
判断出f地=F
判断出fBA=F
整体法、隔离法
分析B与地面间的摩擦力和AB间的摩擦力？
整体法，判断出f地→B=F2-F1 =5N-3N=2N
整体法、隔离法
试求B与地面间的摩擦力和AB间的摩擦力？
隔离法，判断出fB→A=F1 =3N
【例1】下图中，物体A在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动，B物体在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动，C物体与倾斜的皮带一起匀速直线运动，D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动，现在不考虑空气阻力，画出它们的受力情况，并试分析它们是否受摩擦力？
典型例题
F支
G
F拉
f滑
G
F支
G
F支
f静
G
f滑
F压
F支
【例2】如图所示，体重是50kg的小明顺着竖直的杆匀速下滑。
(1)小明在沿比杆粗糙的绳匀速下滑，其沿绳受到的摩擦力为f绳、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆，则f绳_____ f杆(选填“＞”、“＝”或“＜”)。
(2)若小明沿杆匀速向上爬，他受到的摩擦力的
方向_________，摩擦力___(选填“＞”、 “＝”或
“＜”)重力；若小明加大手握杆的力，则摩擦力
将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
=
竖直向上
=
不变
【例3】如图所示，质量为1千克的物体在压力F(比较大)的作用下，静止在竖直的墙上，在压力F逐渐减小的过程中，物体受到摩擦力f的大小与时间t的关系符合要求的图像是(　　)
D
A B C D
(1)物体在0~2s内受到的摩擦力的方向是_________，大小是_____N；
(2)物体在4~6s内受到的摩擦力的方向是_________，大小是_____N；
【例4】如图甲所示，物体放置于水平地面上，受到一个水平向右的推力F的作用，F的变化情况如图乙所示，物体的运动情况如图丙所示，则：
水平向左
甲 乙 丙
1
水平向左
2
(3)物体在2~4s内受到的摩擦力的方向是_________，大小是_____N；
(4)若在6s后将F的方向调转，物体运动过程中受到的摩擦力方向________，大小是_____N。
【例4】如图甲所示，物体放置于水平地面上，受到一个水平向右的推力F的作用，F的变化情况如图乙所示，物体的运动情况如图丙所示，则：
水平向左
甲 乙 丙
2
水平向左
2
【例5】小明用如图所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图所示，其中0～4s木块处于静止状态。下列分析正确的是(　　)
A．当在木块没有被拉动时，弹簧测力计的示数小于木块所受的摩擦力
B．当用F＝2.1N的水平拉力拉静止的木块时，木块所受摩擦力大小为2.1N
C．若用F＝2.6N的水平拉力拉木块，木块所受摩擦力大小为2.6N
D．以更快的速度拉动木块，弹簧测力计的示数和木块所受的摩擦力都将大于2.0N
B
【例6】如图所示，在水平面上的物体受到F1、F2两个方向相反且F1＞F2的水平力的作用，此时物体受静摩擦力大小为3N。若分别撤去其中一个力后物体仍能静止则(　　)
A．撤去F1，静摩擦一定小于3N
B．撤去F2，静摩擦一定大于3N
C．撤去F2，静摩擦可能等于3N
D．撤去F1，静摩擦一定等于3N
B
【例7】如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是(　　)
A．甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为F
B．甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为F
C．甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为F
D．乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为0
B
甲 乙
【例8】如图，重5N的物体B通过定滑轮沿水平方向拉着重50N的物体A向右做匀速直线运动，则A受到的摩擦力为_____N。若水平桌面足够长，物体B运动一段时间着地后，物体A做_______运动；若对A施加一水平向左的拉力F，使物体B匀速上升，则拉力F＝___N
5
减速
10
【例9】某探究小组同学使用了如图所示装置探究滑动摩擦力，将物体A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉(B不会从A上方落下)，当图中物体A被拉动，B仍保持静止状态时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则物体B受到的滑动摩擦力为____N；物体A被匀速拉动时，准确表述A在水平方向上受到的摩擦力有________________________
________________________________。

6
B对A的水平向左6N的摩擦力，
地面对A的水平向左的5N的摩擦力

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