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课前律动——《幸福拍手歌》
歌曲表达了我们怎样的情绪？通过哪些形式表达的？
情绪
情绪是一种复合的心理状态，包括:内在体验、外显表情、生理反应三种成分。
4.1青春的情绪
第4课：揭开情绪的面纱
2023年教材最新备课系列-
自学
CONTENTS
01
情绪的种类？
02
影响情绪变化的因素有哪些？
03
情绪有什么作用？
04
青春期情绪的特点有哪些
05
怎样正确面对青春期的情绪？
情绪面面观
01
遇到以下情境，你会有怎样的感受？
1.明天我和家人要去野外郊游。
2.下课铃响了，老师还在拖堂。
3.过生日收到好朋友的礼物。
4.提醒同学别喝生水，遭同学白眼。
5.在学校住宿，不能经常回家。
6.妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业。
开心、期待
烦躁、焦急
高兴、惊喜
生气、沮丧
伤心、难过/高兴
烦躁、厌烦
探究一：情绪的类型
①基本情绪：
喜、怒、哀、惧……
1
2
3
4
5
漫卷诗书喜欲狂
怒发冲冠
哀民生之多艰
风声鹤唳，草木皆兵
闻风丧胆
6
三军过后尽开颜
活学活用：下列几句话分别表达的情绪是什么？
喜
怒
哀
惧
惧
喜
人的情绪是单一的出现吗？
探究一：情绪的类型
复杂情绪
B表示
对这事的看法
作用
也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前
害羞
焦虑
厌恶
内疚
怒
哀
喜
惧
悲愤
哭笑不得
喜极而泣
乐极生悲
惊喜
探究一：情绪的类型
1.情绪的类型？P35AB
A.基本情绪：喜、怒、哀、惧等。
B.复杂情绪：害羞、焦虑、厌恶、内疚等。
探究二：影响情绪的因素
1.小红生日时收到了自己期盼已久的手机，可高兴了。
2.小红生理周期时情绪低落，易发脾气。
3.小红和小刚经常一起学习，同学们议论纷纷，说他们在早恋。周围的舆论让他们不堪忍受，情绪低落。
4.小红在雨天和阴天总是心情不好，在晴天就总是兴高采烈。
5.考试时，铃声是紧张的。思考时，铃声是刺耳的。放学时，铃声是悦耳的
生理周期
事情的预期
舆论氛围
自然环境
周围的情况变化
2.影响情绪的因素？P35①-⑤
②对某件事情的预期
①个人的生理周期
③周围的舆论氛围
④自然环境
⑤周围情况的变化
探究三：情绪的作用
——阅读P35-36默默和小冲的故事,完成下表
姓名 情绪 行为表现 结果 情绪作用
默默
小冲
冷静
紧张、
发怒、哭
分析原因
主动改错
出错
毁试卷
精力充沛、劲足
精神恍惚、
生病
克服困难、
努力向上
挫败而止步不前
结合上述分析，说一说情绪对个人的影响？
3.情绪的作用？P35(1)(2)
探究三：情绪的作用
情绪的作用非常神奇，影响着我们的观念和行动。
（1）积极作用：它可能激励我们克服困难、努力向上。
（2）消极作用：它也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
情绪的青春色调
02
下列情境,分别体现了青春期情绪的哪种特点？
我的孩子进入初中后完全换了个人呢。前几分钟还心情不错地和你说话，可是后几分钟就突然情绪变得很糟糕，有时甚至是声嘶力竭，期中考试考差了，一个学期没有笑过，
情绪反应强烈
情绪的闭锁性
情绪波动与固执
情绪的细腻性
情绪的表现性
4.情绪的特点？P36①-⑤
①情绪反
应强烈
②情绪波动与固执
③情绪的细腻性
④情绪的闭锁性
⑤情绪的表现性
活学活用——连一连
阅读某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪中，陶醉于自己的思考遐想中。
情绪波动与固执
不愿将自己的情绪感受向别人表露
上午兴高采烈，下午突然沮丧，任旁人如何劝说都无济于事。
在情绪表露过程中，会自觉或不自觉地带上表演痕迹。
高兴时手舞足蹈，懊恼时捶胸顿足。
情绪的表现性
情绪的闭锁性
情绪的细腻性
情绪反应强烈
情绪本身没有好坏之分，但根据由情绪引发的行为及行为的后果则可以把情绪分为正面情绪和负面情绪。
5.如何正确面对青春期的情绪？P37-38①②
①激发正面的情绪感受。P37
②学习积极面对这些负面情绪，要调节，不能顺其自然。P38
思
维
导
图
本课课堂小结
青春的情绪
情绪
面面观
情绪的
青春色调
情绪对个人的影响
情绪的种类
影响情绪的因素
青春期情绪的特点
正确面对青春期的情绪
课堂检测提升
1.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“哀民生之多艰”、“草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是（ ）
A.喜、怒、哀、惧
B.喜、哀、惧、怒
C.惧、怒、喜、哀
D.喜、惧、哀、怒
B
课堂检测提升
2.杜甫,在都城长安沦陷时,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;在初闻捷报时,先是涕泪满衣裳”，接着 ‘却看妻子愁何在”,继而漫卷诗书喜欲狂”。这( )
A.情绪体现了“喜、怒、哀、惧”四种基本情绪
B .由此可见，人的情绪是复杂多样的,会受外界影响
C.告诉我们只要有负面情绪,就会危及我们的身心健康
D .说明人的情绪是毫无关联的,只是随着自己的意志而转移
B
课堂检测提升
3.哈佛大学曾有一 项研究, 75年的时间里,研究人员追踪了724个人的生活,记录他们的工作、家庭和健康状况。研究发现,真正帮助一个人成功的,不是金钱与名望的积累,而是良好的情绪。人生似铜锁,情绪如钥匙,情绪稳了,人生就顺了。这说明( )
A.人的情绪无法改变和调节
B .复杂情绪有百害而无一利
C .情绪影响人的行动和成功
D .人的情绪只受环境的影响
C
课堂检测提升
4.有人曾这样描述青春期的孩子:“情绪高涨起来像火山爆发- 样,情绪低落时像泄气的皮球;前一刻兴高采烈,后一刻阴云密布.... .. "这说明( )
A.青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情,但情绪常常不稳定
B .青春期的情绪体验,完全由外部刺激引起,不受控制
C.青春期的我们情绪复杂多样
D.青春期的情绪,以负面的情绪为主
A

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