资源简介

排球正面双手传球
教学目标
技能目标:
学生知道排球正面双手传球的动作要领,通过学练能初步掌握排球传球手型及用力方法,并能独立连续向上传低空
认知目标:
学生知道传球在排球运动中的重要作用,在学习和游戏中能努力实践
情感目标:
学生在学练中能互相配合,共同进步,形成和谐的课堂气氛.
学情分析
本课授课对象为高中一年级学生,本年龄阶段的学生身 体素质快速发展,但身体协调性和技能掌握有待提高,运动参与积极性高但不易坚持。总体而言本年龄阶段的学生大部分能完成排球正面传球的学习。
重点难点
重点：
1、传球用力顺序:蹬地,伸膝,伸腰,手指手腕屈伸;
2、学生知道排球正面双手传球的动作要领,通过学练能初步掌握排球传球手型及用力方法,并能独立连续向上传低空
难点：
1、学生知道传球在排球运动中的重要作用,在学习和游戏中能努力实践
2、利用球压,使手指手腕产生的反弹力将球传出。
教学过程
开始部分
常规　
集合，检查出勤　
师生问好　
队列队形练习　
导入课题，激发兴趣　
由“二传手”在排球比赛中的灵魂作用导出传球技术的重要作用。
并由此激发学生：“你想成为排球比赛中的灵魂吗？学会传球你就会成为我们的排球新星。”　
检查着装，安排见习生　
热身　
慢跑结合喊数抱团　
基本部分
学习正面双手传球　　
传球分类：　
正面传球、背传球、侧传球、跳传球等　　
手型：　
两手应自然张开成半球形，使手指与球吻合，手腕稍后仰，拇指相对，小指在前。　　
传球用力的顺序：　
蹬地，伸膝，伸腰，手指手腕屈伸。　
素质练习　
结束部分
放松操：阿细跳跃　
小结　
三、收还器材，师生再见

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