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第二十五章 疾病与免疫
第三节 免疫 导学案
一.学习目标
（一）基础性目标
1．我能描述人体的免疫功能。
2．我能举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。
3．我能说明计划免疫的意义。
（二）拓展性目标
1．我能通过调查学习活动，提高从实践中获得知识、收集资料的能力。
2．我能通过联系生活实际，收集资料、汇报探究结果等活动，提高合作交往的能力，收集、整理资料的能力和口头表达能力。
（三）挑战性目标
养成关注健康、珍爱生命、关心他人的情感。
二、学习重难点
学习重点：1．描述人体的免疫功能。
2．说明计划免疫的意义。
学习难点：举例说出人体的特异性免疫和非特异性免疫的区别。
三.问题导读：
1.什么是免疫？
2.说出人体的三道防线及其作用。
3.区分非特异性免疫和特异性免疫。
4.认识计划免疫的概念及其意义。
四.自学导航：
1.________和________作为天然屏障，构成人体的第一道防线。
2.________和具有________的细胞，构成了人体的第二道防线。
3.人体生来就有的，既不针对某种________的病原体，又不具有________和________，对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫。
4.后天获得的，通常只针对于某一种________的病原体或异物发挥作用，叫做特异性免疫。
5.有计划的进行免疫，叫做________。内容为对1岁以内儿童接种________、________疫苗、________疫苗、________疫苗。是预防和控制传染病________、________的措施。
6.免疫系统包括________和________等。
五.任务驱动：
任务一：人体的免疫功能
课件展示资料：
1．有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时以后再检查，发现90％以上的链球菌都被消灭了。
2．当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细胞）会赶到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬、消灭。
3．当水痘流行时，已经提前接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则往往患病。
分析上述资料，回答问题：
1，为什么涂在清洁皮肤上的病菌会很快死亡？这说明皮肤具有什么样的功能？
2．病菌在什么情况下能够侵入人体内？人体的哪些组织器官中分布有吞噬细胞？
3.如果皮肤不慎被划伤，病菌侵入了人体，人体又该做出什么样的防范措施呢？
4，为什么接种过水癌疫苗或出过水疫的人能够抵抗水痘病毒的入侵？
5.总结：人体有几道免疫防线？功能分别是什么？
6.填写表格：
免疫类型 概念 免疫防线
非特异性免疫
特异性免疫
任务二：练一练
指出下列各种生理作用所对应的免疫类型（属于非特异性免疫还是特异性免疫）
1.体液的杀菌作用
2.吞噬作用
3.皮肤和黏膜的屏障作用
4.黏膜的杀菌作用
5.免疫细胞产生抗体
活动三：小组活动
出示一张儿童免疫程序表，回答问题：
1. 从这张表中我们可以看出什么？
2. 我国卫生部规定，一岁以内的儿童要接种哪些疫苗？
教师总结：我国将每年的4月25日定为“全国儿童预防接种日”，以强化计划免疫意识。随着我国卫生事业的不断发展，我国卫生部又将乙型肝炎疫苗等列入计划免疫的内容。另外，还可以根据疫情，接种乙型脑炎疫苗、流行性脑脊髓膜炎疫苗等。
六.巩固记忆
1.什么是免疫？
2.说出人体的三道防线及其作用。
3.区分非特异性免疫和特异性免疫。
4.认识计划免疫的概念及其意义。
七.达标测评
1.受伤的小狗用舌头舔伤口,对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是(　　)
A.唾液中含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫
B.唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫
C.唾液中含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫
D.唾液中含唾液淀粉酶,有消化病菌的作用,属于特异性免疫
2.下列各项中,属于非特异性免疫的是(　　)
①皮肤的保护作用　②吞噬细胞的吞噬作用　③接种疫苗　④溶菌酶的杀菌作用　⑤淋巴细胞产生抗体
A.①②⑤ B.①②④　 C.②③⑤　　 D.①③④
3.将减毒处理的蛇毒注射到马体内,每隔一段时间进行重复注射,重复注射若干次后,可从这些马的血液中获得抗蛇毒血清。医生会注射抗蛇毒血清到被毒蛇咬伤的患者体内,以减轻蛇毒的毒性。有关叙述正确的是(　)
A.给患者注射抗蛇毒血清的方式称为预防接种
B.抗蛇毒血清本质上是一种高效的蛇毒疫苗
C.上述治疗毒蛇咬伤的方式属于特异性免疫
D.注射抗蛇毒血清的目的是引发患者产生抗蛇毒抗体
4.注射乙肝疫苗可以预防乙型肝炎,被毒蛇咬之后需要及时注射抗毒血清。疫苗和抗毒血清中的有效成分在免疫学中分别属于(　　)
A.抗原、抗原　 B.抗体、抗体　C.抗体、抗原 D.抗原、抗体
5.右上图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是(　　)
A.该图表示特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞
B.抗原是一种特殊的蛋白质
C.抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
D.细胞乙为吞噬细胞,也能在非特异性免疫中发挥作用
6.下列关于免疫的叙述,错误的是(　　)
A.接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
B.接种百白破疫苗,可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种病
C.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段
D.人体免疫功能过强时,进入体内的某些食物和药物会引起过敏反应
7.下图中,Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体,曲线表示人体产生的抗体的数量变化。下列有关叙述错误的是(　　)
A.病毒第Ⅰ次侵染被清除后,人体产生相应抗体能力消失
B.该病毒第Ⅱ次侵入后,人体产生的相应抗体大量增多
C.抗体是在特定抗原的刺激下由淋巴细胞产生的
D.产生的相应抗体只对该病毒起作用,属于特异性免疫
8.下列关于右上图所包含的信息及相关知识的说法,错误的是(　　)
A.图中的病毒起抗原作用
B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D.该免疫类型是特异性免疫
9.人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。回答下列问题。
(1)人的皮肤和消化道、呼吸道等管道的黏膜能够阻挡病原体,而且皮肤和黏膜的分泌物还具有________作用。人体体液中的________和吞噬细胞能够杀死和吞噬侵入人体的各种病原体。
(2)当病原体侵入人体以后, ________可产生一种抵抗这种病原体的特殊蛋白质,这种特殊的免疫物质叫作________。
(3)患过水痘或接种过水痘疫苗的儿童,对其他病毒没有免疫力,对水痘病毒有免疫力。这类免疫属于________ (填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)。
(4)预防传染病的措施可分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三类。加强个人防护、实行计划免疫的措施属于________________。
八.收获盘点
一、人体的免疫功能
1.免疫功能：具有三道防线
2.人体的三道防线及其具体作用
第一道：皮肤和黏膜（阻挡和杀灭病原体）
第二道：杀菌物质和吞噬细胞（吞噬病原体并杀灭）
第三道：刺激淋巴细胞产生抗体消灭病原体
3.非特异性免疫：
既不针对某种特定的病原体，又不具有选择性和特异性，对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫。
4.特异性免疫：
通常只针对于某一种特定的病原体或异物发挥作用，叫做特异性免疫。
二、计划免疫
1.有计划的进行免疫，叫做计划免疫。
2.内容：对1岁以内儿童接种卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破三联疫苗、麻疹疫苗。
3.作用：是预防和控制传染病最经济、最有效的措施。
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