资源简介

(共18张PPT)
人教版物理八年级下册
第八章 运动和力
第2节　二力平衡　
你能列举就出处于平衡状态的物体吗？
物体在几个力的作用下，保持静止或做匀速直线运动，物理学中就称该物体处于平衡状态。
处于平衡状态的物体所受到的力叫平衡力
当物体在二个力作用下处于平衡状态时，这二个力相互平衡，简称二力平衡。
G
N
G
F
提出问题
二力平衡的条件是什么？
作出猜想
G
F
重力与拉力为一对平衡力
物块处于平衡状态
重力大小等于拉力大小
分析 猜想
提出问题
二力平衡的条件是什么？
作出猜想
一、两个力的大小可能要相等。
设计实验
控制变量法
平衡状态选取静止状态
二、两个力的方向可能要相反。
三、两个力可能要在同一条直线上。
四、两个力可能要作用在同一物体。
这样使接触面分离的设计可行吗？
木块的重力
小纸片的重可忽略
【思考】
如何用这个方案探究平衡力的其他条件呢？
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
二力平衡条件
例1、下列受到平衡力的物体是（ ）
A、平直公路上加速行驶的汽车
B、正在刹车的汽车
C、用细线系住一个小球使其做匀速圆周运动
D、静止在桌面上的粉笔盒
例2、在平直公路上行驶的汽车，在关闭发动机后，汽车最终将停止，这是因为（ ）
A、汽车所受的重力与支持力平衡
B、汽车受到摩擦力作用
C、汽车在水平方向上受到平衡力作用
D、汽车不受力作用
例3、物理书放在水平桌面上，下列属于平衡力的是（ ）。
A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C．物理书所受的重力与地面对桌子的支持力
D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
G
Ｆ
D
例4、下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F2=5 N
F1=5 N
F2=5 N
A
F1=3 N
B
F1=5 N
F2=5 N
C
F1=5 N
F2=5 N
D
G
F
分析物体受到哪些平衡力
分析物体是否处于平衡状态
若已知其中一个力
求另一个力大小
二力平衡条件
二力平衡应用
已知桌面对花盆的支持力为20N,求花盆重力？
一辆小车在水平道路上做匀速直线运动，水平方向受到50 N的拉力，小汽车质量为2000kg。
v
G
N
F1=50 N
F2
二力平衡应用
问题一：小车受到的阻力为多少？
问题二：小车受到路面对它的支持力为多少？
例5、起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。
A、12 000 N B、6 000 N
C、3 000 N D、无法判定
B
课堂小结
平衡状态 平衡力
必做： 1.作业模块A组题 2.收获与疑惑模块
课后作业
选做： 作业模块B组题（微课讲解）
谢谢观赏

展开更多......

收起↑