第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联 课件 (共25张PPT)2022-2023学年人教版物理九年级

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第十五章 电流和电路 第3节 串联和并联 课件 (共25张PPT)2022-2023学年人教版物理九年级

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(共25张PPT)
第3节 串联和并联
第十五章 电流和电路
在实际电路中,用电器常常不止一个,用电器之间的连接方式也不尽相同,请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点?
想一想
1.知道什么是串联和并联;会画简单的串、并联电路 。
2.通过实验探究出串、并联电路的特点,会连接简单的串联和并联电路 。
3.尝试根据已有的知识、经验,按要求设计简单的串、并联电路。
4.能判断略复杂电路的各部分串并联关系。
目标与任务
用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?
思考
电路连接的基本步骤和注意事项:
1、先把各元件按电路图所示位置摆好。
2、按照一定的顺序进行连接:常从电源的正极(或负极)开始,并且电路连接过程中导线不能交叉,连接前开关是断开的!
3、检查各接触点是否接触良好。
串联和并联

两个小灯泡依次相连,然后连接到电路中,我们就说这两个小灯泡是串联的。
串联
两个小灯泡的两端分别连接在一起,然后连接到电路中,我们就说这两个小灯泡是并联的。
干路
支路
并联
思考题一:
路灯总是同时亮同时熄灭,它们是如何连接的?
并联,因为每盏灯能独立工作,互相不影响发光
连接串联电路和并联电路

在串联电路中,开关的位置改变了,它的控制作用是否改变呢?
提示:连接电路后,需检查电路连接无误,然后方可闭合开关。
在串联电路中,开关控制所有用电器。
开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
在并联电路中,干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢?
L2
L1
S1
S2
S
L2
L1
S1
S2
S
在并联电路中:干路开关控制所有用电器。
支路开关只能控制所在支路的用电器。
串联电路 并联电路
连接特点 首尾顺次相连 首首、尾尾并列相连
电流路径 电流只有一条路径 电流有多条路径
(至少两条)
用电器是否相影响 各用电器之间互相影响 各用电器可独立工作,互不影响
开关作用 开关控制所有的用电器,开关的位置对电路无影响 干路开关控制整个电路,支路开关只控制它所在的那条支路
电路图
串联电路和并联电路
生活中的电路

家庭电路中,哪些是串联的,哪些是并联的?
家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。
用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡,有些就是串联和并联组合而成的。
例1:我们家里一般都有很多的电器,电灯、电冰箱、电风扇、电视机等等。请根据今天所学的知识判断家里的这些用电器是串联的还是并联的?
答:是并联的。因为各用电器能够独立工作,互不影响。
例2 电冰箱内的电动机M和灯泡L是串联的还是并联的?
答:是并联的。因为电流的路径有两条,而且电动机M和灯泡L互不影响,能够独立工作。
图为电冰箱内的电路图,其中M是电动机,L是照明灯泡。




连接特点
工作特点
开关的
控制特点
一只开关可控制各用
电器工作,且与开关
的位置无关。
元件逐个相连,无分支。
各用电器工作有关联:
任意一个用电器不工
作,其他用电器均停
止工作。
总结与复习
工作特点
并联电路
连接特点
开关的
控制特点
各用电器两端分别连
在一起,然后接到电
路中。
某一条支路断开时,其
他支路上的用电器照常
工作。
干路上的开关可以控制
所有用电器,而支路上
的开关只能控制所在支路上的用电器。
总结与复习
在连接串并联电路中,小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路,闭合开关后,发现两灯都不亮,经检查,发现有一个灯泡与灯座接触不良。将这个灯泡安装好后,再次闭合开关,两灯都发光了。因此可以判定,两灯的连接关系为 。
串联
学以致用 1
马路上的路灯总是一起亮,一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了,其他灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是( )
A.串联的
B.并联的
C.可能是串联的,也可能是并联的
D.不能确定是何种连接方式
B
学以致用 2
每当节日的夜晚,许多高大的建筑物都要用成千上万只灯泡装点起来,点亮的灯泡映出建筑物的轮廓,显得美丽、壮观。这些灯泡是( )
A.并联
B.串联
C.可能是串联,也可能是并联
D.无法判断
A
学以致用 3
如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是( )
A. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是串联.
B. 闭合开关S后, 灯同时亮的一定是并联.
C. 闭合开关S后, 灯同时亮的可能是并联,也可能是串联.
D. 条件不足,无法判定.
C
学以致用 4
如下图电路中,开关闭合后,两盏电灯都可以发光的电路是 ( )
A
B
C
D
C
学以致用 5
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