资源简介

(共16张PPT)
力
观
察
培养
心理活动课
放松操
老师：“大家来做放松操”
全体同学：“我们来做放松操”
口令是：
一二，转转头；
三四，抖抖手；
五六 ，扭扭腰；
七八，快坐好。
大家来找茬
请仔细观察，下列各图中缺少了哪些部分，把它找出来。
大家来找茬
雾里看花
晓东是个出了名的“马大哈”：数学考试上把小数点搞丢了；物理实验课只有他一个人没看到实验变化；语文课上错别字很多，最头疼的是写作文，总觉得无话可说，无事可写。学习上如此，生活中也常常遭遇“不顺利”。
有次，他想叫好朋友去打球，没想到朋友很不乐意，这时其他同学告诉晓东：“你怎么没看见他脚上绑着绷带，走路都困难……”晓东为自己的“马大哈”性格感到很苦恼。
思考题
01
“观察”等于“看” 吗？
02
你如何理解
“观察”呢？
最美人间四月天
观察
观察力是指人脑对事物的观察能力，包含理解、思考、有目的、有计划的“看”。
最美人间四月天
观察
科学研究表明，人类获取的各种信息中，来自视觉的信息占83%，而其中相当一部分是通过观察获得的。可见，观察对知识的获得是多么重要。学习需要观察，没有观察，就无法获取大量、丰富的感性知识。
说出这两样物品在
形状、大小、长短、颜色、材料、功能等方面的相同点。
活动二：找相同
观察要有顺序
活动三：考考你的观察力
这棵树上共有几个头像？
这棵树上共有几个头像？
要学会观察
有一个外科医生告诉学生:当个外科医生，需要两项重要的能力:
第一、不会反胃，第二、观察力要强。
接着，他伸出一只手指，沾入一盘看来令人作呕的液体中，然后张口舔舔手指。他要全班学生照着做，他们只好硬起头皮照做一遍。医生颔首一笑说:各位，恭喜你们通过了第一关测验。不幸的是，第二关你们都没通过，因为你们没注意到我舔的手指头，不是我探入盘中的那根手指。
游戏：手心手背
两人面对面站好，伸出一只手，与对方的手相互贴合，另一只手玩“石头、剪刀、布”的猜拳游戏。
赢的人迅速轻轻地拍打对方的手，输的人，则要尽快手回自己的手。
想一想：要想顺利完成任务，靠的是什么？
观察豆苗的生长：准备数颗绿豆，种在家里的花盆里。连续数十天时间里，每天清晨给它浇一次水，观察一次，并记录观察结果。
画肖像：画出本班一名同学的肖像，然后送给同学。
课后作业
谢谢
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