资源简介

加强科技创新 推进科教兴国
【热点聚焦】
1.2013年6月11日，神舟十号飞船发射升空，6月26日返回舱着陆，在轨运行期间先后同天宫一号目标飞行器成功进行自动和手控交会对接。
2.2013年6月17日，由国防科技大学研制的天河二号超级计算机，以峰值计算速度每秒5.49亿亿次、持续计算速度每秒3.39亿亿次的优异性能位居世界超级计算机500强排名榜榜首。天河二号标志着我国在超级计算机领域已走在世界前列。
3.2013年7月17日，中共中央总书记习近平来到中国科学院考察工作。他强调，科技兴则民族兴，科技强则国家强。
4.2013年12月2日，嫦娥三号发射升空，12月14日成功着陆于月球雨海西北部虹湾着陆区。12月15日，着陆器与巡视器（“玉兔号”月球车）分离，各自开展探测任务。这是1976年以来人类首个航天器在月球软着陆。
5.2014年1月10日，国家科学技术奖励大会在人民大会堂隆重举行，火箭推进剂专家张存浩，核武器技术专家程开甲获得2013年度国家最高科学技术奖。
【设问角度提示】
1．从“神十飞天”到“嫦娥探月”，中国的航天事业实现了跨越式发展（我国重大的科技创新成果不断涌现），这说明了什么？
答：（1）我国综合国力不断增强，在一些科技领域已跨入世界先进国家行列。（2）社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。（3）我国实施科教兴国和人才强国战略取得重大成果。（4）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（5）中华民族是具有伟大创造力的民族，是勤劳勇敢、自强不息的民族。
2．举办国家科学技术奖励大会，重奖有突出贡献的科技人才，说明了什么？
答：（1）国家高度重视人才、重视科技、重视创新；（2）积极实施科教兴国战略、人才强国战略；（3）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
3．“神十飞天”、“嫦娥探月”成功（我国在科技方面所取得重大成就）的原因有哪些?
答：（1）党的正确领导；（2）我国的综合国力不断增强；（3）我国坚持实施科教兴国、人才强国战略；（4）科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新。
4．我国为什么必须加快发展科学技术？
答：（1）当今世界，科学技术成为生产力中最活跃的因素，科学技术是第一生产力。（2）要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。（3）把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。
5．为什么实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新？
答：（1）实施科教兴国和人才强国战略，必须加强科技创新和教育创新。（2）科技创新能力，己越来越成为综合国力竞争的决定性因素。（3）在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
6.如何才能更好地实施科教兴国和人才强国战略？
答：（1）大力发展科技、文化、教育事业，积极推进科技、教育与经济社会协调发展；（2）全面深化科技、教育体制改革，加强科技创新和教育创新；（3）加强对公民创新方面的宣传教育与科学知识的普及，增强公民的创新意识；（4）贯彻“四个尊重”方针，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚等。
7.在学习生活中，我们该如何培养创新精神、提高创新能力，为实施科教兴国战略作贡献？
答：（1）努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。（2）敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。（3）培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。（4）努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
【专题训练】
一、单项选择题
1.2013年12月9日，世界知识产权组织报告显示，2012年中国居民专利申请量为56.1万件，居世界第一。2013年，我国每万人口发明专利拥有量4.02件，自主创新能力有了进一步提高。这得益于我国长期坚持实施（ ）
A.节约资源基本国策 B.可持续发展战略
C.科教兴国战略 D.对外开放基本国策
2.2013年7月17日,国家主席习近平在中国科学院考察工作时强调，增强科技创新活力，集中力量推进科技创新。要增强我国的科技创新能力，首要的是（ ）
A.以经济建设为中心 B.优待科技创新人才
C.提高教育创新能力 D.积极引进先进技术
3.2014年1月10日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。共授奖10位科技专家和313项成果。这 ( )
①有利于落实科教兴国和人才强国战略
②有利于形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围
③说明科技创新已成为我国当前的中心工作
④直接推动社会主义民主政治建设
A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③
4.神十飞天、嫦娥探月、高铁如风、天河二号再登榜首……一系列自主创新成果让国人自豪，令世界瞩目，但与发达国家相比，我国的科技实力还有较大差距，下列措施有助于缩小这一差距的是（ ）
①实施科教兴国和人才强国战略
②加强科技创新和教育创新
③实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力
④推动企业成为技术创新投入、研发和应用的主体
A.①③ B.①② C.②③④ D.①②③④
5.作为我国自主研制的首个月球探测器，嫦娥三号80%以上的技术和产品为全新研发并首次执行任务，需要攻克的关键技术多。这需要广大航天科技工作者具有（ ）
①勇于探索精神 ②团队合作意识 ③精益求精品质 ④艰苦奋斗精神
A.①② B.②④ C.③④ D.①②③④
二、非选择题
6.2014年1月6日，习近平总书记在北京人民大会堂会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表时强调，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。
请你谈谈对“必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置”这一观点的理解。
7.欣赏右图漫画，结合所学知识，回答下列问题：
漫画一 漫画二
（1）漫画一表明发展需要科技创新，而要提高科技创新能力，首要的是要提高什么能力？
（2）看到漫画二后，小阳同学发出这样的感慨：“飞天梦的实现得益于我国坚持实施科教兴国战略，因此提高科技创新能力是我国当前的中心工作。”请你对小阳的观点行行辨析。
8.欣赏漫画，结合时事和所学知识，回答下列问题。
（1）漫画反映了我国在2013年科技方面的什么成就？请你再列举一项一年来我国的科技成就。
（2）漫画所取得的科技成就得益于我国实施哪一战略？实施这一战略必须加强哪几方面的创新？
（3）结合现阶段我国各族人民的共同理想，谈谈我们青少年如何为实施这一战略做贡献？
9.阳阳同学计划以“科技创新与中国梦”为标题，撰写小论文。下列是他收集的有关2013年科技成就的资料。
时间
科技成就
6月23日
① 飞船与天宫一号目标飞行器成功实现手控交会对接。
11月18日
我国“ ② ”以比第二名—--美国的“泰坦”快近一倍的速度再度登上全球超级计算机500强排行榜榜首。
12月15日
嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“ ③ ”巡视器顺利驶抵月球表面。
（1）请将上述表格中的空白部分补写完整。
（2）小论文的主体部分：根据收集的资料，以“科技创新是撬动中国梦的杠杆”为论点，进行分析和论证。下面是阳阳同学未写完的提纲，请你补写完整。
（3）小论文的结束部分：需要针对论点，联系实际，从国家和中学生两个方面提出建议。请你参与完成。
热点专题训练参考答案
1.C 2.C 3.A 4.D 5.D
6．（1）创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。（2）科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。（3）科学技术是第一生产力。我国仍处于社会主义初级阶段，面对新形势、新要求，要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加强科技创新。
7．（1）教育创新。（2）（1）①小阳认为“飞天梦的实现得益于我国坚持实施科教兴国战略”的观点是正确的。②发展科技、教育，是实现社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。只有坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合，才能早日实现中华民族的伟大复兴。 （2）①认为“提高科技创新能力是我国当前的中心工作”的观点是错误的。②科技创新能力，已成为综合国力竞争的决定性因素。但我国当前的中心工作仍然是经济建设，以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。（3）因此，我国必须坚持实施科教兴国战略，坚持以经济建设为中心。
8.（1）①2013年12月14日，嫦娥三号探测器在月球表面成功着陆。②2013年11月18日，“天河二号”蝉联最快超级计算机。（2）科教兴国战略；必须加强科技创新和教育创新。 （3）①现阶段我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。②努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础。敢于质疑，敢于向传统和权威挑战，树立敢为人先的精神。培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力。努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。
9.（1）①神舟十号 ②天河二号 ③玉兔号 （2）②创新是一个国家和民族发展的不竭动力。③科技创新能力已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。④我国的发展离不开科技的进步。我国科技的整体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，这一现状要求我们必须重视科技创新。 （3）①国家：大力发展科技、文化、教育事业，积极推进科技、教育与经济社会协调发展；全面深化科技、教育体制改革，加强科技创新和教育创新；贯彻“四个尊重”方针，在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚等。 ②中学生：努力学习科学文化知识，为创新打下坚实的知识基础；培养兴趣和好奇心，提高观察力和创造性思维能力；努力探索，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯。

展开更多......

收起↑