2023年广东省中考物理一轮复习:第3讲 平面镜成像(27张ppt)

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2023年广东省中考物理一轮复习:第3讲 平面镜成像(27张ppt)

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(共27张PPT)
模块一 声、光、热
第3讲
平面镜成像
新课标 内容要求 1.通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系。
2.知道平面镜成像的特点及应用。
【教材导航】 人教教材八上P77~80;粤沪教材八上P56~59
考点1  平面镜成像特点
1.平面镜成像的特点:(1)平面镜所成的像是〔1〕  虚  像;(2)像和物体的大小〔2〕  相等  ;(3)像和物体到平面镜的距离〔3〕  相等  ;(4)像和物体的连线与镜面〔4〕  垂直  。也可以表述为:平面镜所成的像与物体关于镜面对称。
2.平面镜成像的原理:〔5〕  光的反射定律  。
3.物理学中,把能够呈现在光屏上的像叫〔6〕  实像  ,如小孔成像;把不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到的像叫〔7〕  虚  像,如平面镜成像。

相等
相等
垂直
光的反射定律
实像

考点2  平面镜的应用
4.平面镜的应用:(1)〔8〕  成像  ,如人照镜子;(2)〔9〕  改变光路  ,如潜望镜、塔式太阳能发电站。
成像
改变光路
考点3  凸面镜和凹面镜
5.凸面镜对光线有〔10〕  发散  作用,其应用有汽车的后视镜、公路拐弯处的反光镜(都起到扩大视野的作用)等。
凸面镜
凹面镜
发散
6.凹面镜对光线有〔11〕  会聚  作用,其应用有探照灯、汽车前照灯、太阳灶等。
会聚
1.(改编自人教教材八上 图4.3-4)平面镜的使用历史悠久,现代生活中我们都离不开镜子。如图所示,演员正对着镜子画脸谱,关于平面镜下列说法正确的是( D )
A.所成的像是正立的实像
B.演员面镜,则像远离平面镜
C.演员面镜,则他的像变大
D.成像原理与水中倒影的成像原理相同
D
2.(改编自人教教材八上 图4.3-5)如图所示是敦煌塔式太阳能电站,它装有1.2万块平面镜,每块面积约115 m2的平面镜按照一定规律排列且能自动精准跟踪太阳转动。高塔顶部的接收器把吸收的太阳光转化成内能,再将内能传给工作物质,经过蓄热环节,再输入热动力机,膨胀做功,带动发电机,最后以电能的形式输出。则塔式太阳能电站中平面镜的作用是利用了( B )
A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散
B
3.(改编自人教教材八上P80 T4)检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里视力表的像。如图所示,视力表在镜中的像与被测者相距  4.2  m,它是由于光的  反射  而形成的,当人面镜时,镜中视力表的像的大小将  不变  (填“变大”“变小”或“不变”)。
4.2
反射
不变
4.(改编自人教教材八上 图4.3-1)如图所示是被水环绕的国家大剧院的照片。从远处观看,大剧院和水中的倒影形成了一个完整的“鸭蛋”,这是光的  反射  (填“反射”或“光的直线传播”)现象,所成的像是一个  虚  (填“虚”或“实”)像,像和物的大小  相等  (填“相等”或“不相等”)。
反射

相等
5.(改编自人教教材八上P80 T3)如图所示,物体AB放置在平面镜MN前。请根据平面镜成像的特点画出物体AB在平面镜MN中所成的像,并保留作图痕迹。
答图
实验2 探究平面镜成像的特点
下面是各小组“探究平面镜成像特点”的实验过程:
(一)选择器材
1.测量器材:方格纸。
2.成像的物体:我们可以选择两支  相同  (填“相同”或“不同”)的蜡烛A和B。这是为了比较像与物的  大小  关系。
3.平面镜:可供选择的平面镜有“镀膜平面镜(薄、厚各一块)”“茶色玻璃板(薄、厚各一块)”。我们应该选择比较  薄  的、  茶色玻璃板  作为平面镜,目的是便于  观察和确定像的位置  。
相同
大小

茶色玻璃板
观察和确定像的位置
(二)进行实验
小明组的实验装置如图甲所示。请你帮助他完成下面的操作:
1.靠近窗户的他,在实验中观察到平面镜后的像不太清楚,他应该把窗帘  拉严实点  (填“拉严实点”或“打开一点”)。
2.实验中,小明把点燃的蜡烛放到平面镜的M侧的A点,他在  M  (填“M”或“N”)侧观察到了点燃蜡烛的像。
拉严实

M
3.他把另一支  未点燃  (填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛放在  N  (填“M”或“N”)侧并且移动它,直到  它与点燃蜡烛的像完全重合  时,记录下蜡烛的位置A',A'的位置就是蜡烛A的像的位置。这里所采用的研究方法是  等效替代法  。A'与A的像完全重合,说明  像和物的大小相等  。
4.改变蜡烛的位置,重复步骤3的操作,再做两次实验。记录像的位置B'、C'与对应物的位置B、C。
5.撤去平面镜和蜡烛,三次物和像的位置如图乙所示。由图可得:像和物到镜面的距离  相等  ;像和物的连线与镜面  垂直  。也即像和物相对于镜面  对称  。
未点燃
N
它与点燃蜡烛的像完全重合
等效
替代法
像和物的大小相等
相等
垂直
对称
(三)交流评估
1.小刚在实验时发现有两个像,这是由于所选玻璃板  太厚  造成的。
2.小红在实验时发现:在水平面无论怎样移动N侧的蜡烛,都不能与M侧蜡烛的像重合,这是由于  玻璃板没有与桌面垂直  造成的。
3.小丽在像的位置上放一张白纸,发现白纸上  没有  (填“有”或“没有”)蜡烛的像,说明  平面镜所成的像是虚像  。
4.小明不小心左右移动了平面镜,则N侧未点燃的蜡烛  能  (填“能”或“不能”)与M侧蜡烛的像重合。
太厚
玻璃板没有与桌面垂直
没有
平面镜所成的像是虚像

疑 难 点  根据平面镜成像特点作图
1.如图所示,在舞蹈室的墙面上装有一块平面镜,王老师用一激光笔从S点照向镜面,在地面上P点看到一光斑,请用平面镜成像特点完成光路图。
     答图
【突破指引】根据平面镜成像特点作图时,先找出物体上的端点,分别向镜面作垂线并延长,根据像和物到镜面等距,找出对应的像点,然后连接像点和反射光路上的点,便可以得出反射光线,进而确定入射光线。
答图
2.(2022·河南)如图所示是某戏曲演员在平面镜前化妆的情景。请在图中画出演员头饰中弧线AB段在平面镜中的像,并画出演员通过平面镜看见头饰上A点的光路图。
      答图
答图
考向1  平面镜成像特点
1.改编如图所示是小翠同学在学校医务室检查视力时情景。
(1)检查视力时要求检查者与视力表相距5 m,由于空间有限,用如图方式检查,则视力表应该距离平面镜  2.8  m;为了符合要求,需要调节视力表,在调节过程中,视力表在镜中的像将  不变  (填“变大”“变小”或“不变”)。
2.8
不变
(2)若小翠站起来向镜前移动1 m后,小翠与镜中的像距离为  2.4  m,小翠在向镜移动过程中像的大小  不变  (填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)现将一块和小翠一样高的木板放在镜子左侧处,如图虚线部分,这时她  仍能  (填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
2.4
不变


2.(2022·广东)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”([唐]张志和《渔歌子》)。如图所示是白鹭在如镜的水面上飞行的情形。水中的“白鹭”是由光的  反射  形成的  虚  (填“实”或“虚”)像。若水深3 m,当白鹭距离水面5 m时,它的像距离水面  5  m。
反射

5
3.水平过道上方有一盏灯(如图所示),小明站在1号地砖上时,通过2号地砖看到灯的像;走到2号地砖上时,通过3号地砖看到灯的像。则小明通过两块地砖所看到的像大小  相同  、位置  相同  。(均填“相同”或“不相同”)
相同
相同
考向2  凸面镜和凹面镜
4.如图所示是被誉为“中国天眼”的500米口径射电望远镜(FAST),迄今已发现一百多颗脉冲星,为人类探索宇宙奥秘提供科技支持。工程首席设计师南仁东被誉为“中国天眼之父”。下列对“中国天眼”的相关物理知识的描述中,正确的是( C )
A.“中国天眼”的作用相当于人眼,成倒立、放大的实像
B.“中国天眼”相当于凸透镜,成倒立、放大的实像
C.“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有会聚作用
D.“中国天眼”相当于一个巨大的凹面镜,对光线有发散作用
C
5.如图所示为伦敦四大地标性摩天大楼:“对讲机”“小黄瓜”“奶酪刨”“碎片大厦”。其中有一座大楼的设计因考虑不周,曾经由于玻璃反光将停放在附近的小轿车某些部件烤化了,你认为这座大楼最可能是( A )
A
考向3  平面镜成像作图
6.(1)如图甲所示,根据平面镜成像的特点,作出物体AB在平面镜中所成的像。

(1)答图
(2)如图乙所示,一束由A发出的光射到平面镜表面O点,请画出物体AB在平面镜中的像,并画出入射光线AO的反射光线。

(2)答图
(3)(2022·南充)如图丙所示,小明将一只发光的小灯泡放在平面镜前A点处,小明的眼睛在B点看到了平面镜中灯泡的像,请画出这一现象光路图,保留必要的作图痕迹。

(3)答图
考向4  平面镜成像实验
7.(2022·福建)用如图甲装置,探究平面镜成像的特点:
(1)为了便于确定像的位置,玻璃板应  竖直  放置在水平桌面的白纸上。
(2)将蜡烛1放在A位置,可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛1的像  完全重合  时,该位置记为A'。
竖直
完全重合
(3)将光屏放在A'位置,任意转动都承接不到像,可知平面镜成的像是  虚  像。
(4)改变蜡烛1的位置,重复步骤(2),可得像与物位置的对应关系如图乙,可知平面镜成像时,像与物关于镜面  对称  。
(5)将图乙中C处的蜡烛沿直线CC'向玻璃板方向移动1 cm,此时像与物之间的距离为  10  cm,像的大小的变化情况是  不变  (填“变大”“变小”或“不变”)。

对称
10
不变

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