2023年高考统编版语文复习专题——病句辨析与修改

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2023年高考统编版语文复习专题——病句辨析与修改

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病句辨析与修改
一、病句类型
1.语序不当
2.搭配不当
3.成分赘余或残缺
4.句式杂糅
5.表意不明
6.不合逻辑
二、具体含义
01语序不当:主要指句子中词语的顺序不合理,或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。
02搭配不当:指句子的主要成分之间、附加成分和主要成分之间的搭配不恰当。
03成分赘余或残缺
成分赘余,指一个结构完整、句意明晰的句子。表达上使用了不必要的词语作句子组成部分。
成分残缺, 指句子必须具备的语法成分残缺不全。
04句式杂糅:把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中,结果造成语句结构混乱、语义纠缠。
05表意不明:包括两种情况:一是“费解”,一是“歧义”。“费解”就是一句话表达出来,但不能让人读明白其中讲了什么;“歧义”即一句话有两种理解。不管“费解”还是“歧义”都是表达不明白、不清楚的表现。
06不合逻辑:句子表达的意思没有道理,不符合客观事实。
三、病句举例
1.语序不当
例:在新中国的建设事业中,他们发挥着无穷的蕴藏着的力量。
解析:“无穷的”应紧靠“力量”。多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语;⑤名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语前。
2.搭配不当
例:他一进教室,同学们的眼睛都集中到他的身上。
解析:句中主语“眼睛”与谓语“集中”搭配不当。“眼睛”不能“集中”,应改为“目光”。
3.成分赘余或残缺
例:通过形式多样的活动,使广大青年学生树立了正确的人生观和价值观。
解析:“通过”与“形式多样的活动”构成介宾短语,充当状语,后一分句由“使”领起,造成该句缺少主语,“通过”或“使”保留一个即可。
例:全场座位座无虚席,教授的报告赢得了同学们的热烈掌声。
“座无虚席”的“座”已经是“座位”的意思了,没有必要再说一次“座位”。
4.句式杂糅
例:小张除跳舞外,兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
“小张……兼任报幕”和“开场……由她编导”是两个分句,各有主语,其间误用顿号;“兼任”一词一直管到“节目”,造成杂糅和搭配不当的双重毛病。
5.表意不明
如:有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。(这种主张到底是指接受还是反对,交
代不清。)
6.不合逻辑
例:他是多少个死难者中幸免的一个。
解析:既然“幸免”,自然是没有死,怎么能说是“死难者中的一个”呢?应改为“多少人遇难了,他是幸免的一个”。
四、辨析病句方法
成分缺不缺,缺的成分要补全。
搭配当不当,不当之处改流畅。
指代明不明,不明之处要注清。
用词当不当,恰当词语来换上。
意思重复否,重复词语要赶走。
句子矛盾处,去予除盾要摆平。
分类当不当,异类事物另置放。
到多重定与状,思考语序当不当。
反问再加多重否,表意相反经常有。
能否是否好不好,后面一个对不了。
句中数字要细判,约数倍数经常乱。
关联词语要搭配,准确再审主语位。
五、高考真题训练
1.(2022全国乙卷)阅读下面的文字,完成下题。
“眼中风”的成因一般有三种。第一种是中央动脉阻塞,会造成患者视力丧失,甚至永久失明。第二种是分支动脉阻塞,视力下降程度不像第一种那么严重,多表现为视野缺损。第三种是睫状动脉阻塞,视力下降程度相对轻微,经过治疗可能得到一定程度恢复。视网膜动脉阻塞时,视网膜缺血时间越长,对视功能危害越大。缺血超过90分钟,视网膜光感受器组织损害不可逆;缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复。因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗,并尽可能保住自己的视力。
视网膜静脉阻塞主要表现为眼底出血,并由此导致视物模糊变形、视野缺损或注视点黑影等,不及时治疗也会导致严重后果。
文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)
【答案】因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时接受治疗,才有可能保住视力。
【解析】①句式杂糅。“不超过”“内”,删去“内”。②关联词语搭配不当。“并尽”改为“才有”。③语义重复。前面的主语是“患者”,“自己的”删去,以免重复。
2._(2022全国甲卷)阅读下面的文字,完成下题。
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种身临其境的情趣。
文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增别词语,不得改变原意。(4分)
【答案】故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,将古代绘画艺术与现代超高清数字技术完美融合。
【解析】①定中搭配不当。“举办”修饰“展演”,不能修饰“艺术”,应该把“艺术”移至“展演”前;②状中搭配不当。“用”“融合”不搭配。应该是“将……与……融合”。

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