资源简介

初中七年级综合实践活动
《消防知识我知道》教学设计
一、教学背景
本课是初中七年级综合实践活动线上教育课程。以及普及消防安全知识、增强消防安全意识，提高自我防护能力的需要，设计了本节课内容，旨在让学生掌握基本的消防知识，掌握逃生与自救的本领，提高学生的安全素养。
二、学情分析
消防责任，自小养成。七年级学生已具备一定的消防安全意识与实操能力。这个阶段的孩子，对消防知识了解不多，对消防场景接触较少，对常见的消防用具缺乏深入了解，对火灾逃生技能不甚熟悉。虽然目前各个学校都有进行消防演练等相关活动，但侧重于训练学生疏散撤退，其它技能训练较少。因此，让学生掌握常见消防用具如干粉灭火器的使用、家庭常见火灾的灭火方法以及火灾逃生与自救技能显得尤为重要。
通过本节课学习，一方面强化学生消防安全意识和紧急避险能力，使学生终身受益；另一方面通过将消防知识传授给学生，从而达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
三、教学目标
价值体认：通过学习消防知识，强化消防安全意识，提高紧急避险能力，培养终身受益的安全素养。
责任担当:培养珍爱生命的意识，增强自我保护能力，形成对自己、对他人负责任的态度，树立正确的生命观。
问题解决:能关注生活中的消防安全，学会不同火灾场景的正确处理方法。
创意物化:能够运用所学的消防知识去解决生活中出现的问题。
四、教学重难点
教学重点：干粉灭火器的使用方法以及火灾逃生与自救技能。
教学难点：家庭常见火灾的灭火方法。
五、工具及资源准备
PPT、视频、图片、文字材料
六、教学过程
(一)图片导入，创设情境
1.展示目标，明确任务。
教师展示本节课学生学习目标，学生明确本节课的学习任务，为接下来的学习做好思想上的准备。
2.图片导入，引入主题。
教师出示两张新闻视频图片进行导向，让学生通过数据了解城乡居民火灾的发生率以及危害性，并明确具备消防常识、掌握消防用具的重要性，从而引入本
节课所要学习的主题。
(二)讲解说明，示范操作
1.列举常见的消防用具。
教师列举生活中常见的两类的消防用具，分别是abc干粉灭火器和室内消火栓。
2.视频学习，师生共同明确使用要求。
教师播放由消防专业人员录制的视频《abc干粉灭火器的介绍及使用方法》，通过专业人士的详细讲解，引导学生共同归纳abc干粉灭火器的使用方法及注意事项。
(三)归纳方法，掌握要领
1.视频激趣，掌握方法
教师播放视频《家庭常见火灾灭火方法》，学生观看视频，师生共同归纳
出电器起火、电视机起火、家具被褥起火、油锅起火、燃气罐起火等五种家庭常见火灾的灭火方法，并强调这些灭火方法仅适用于初期火灾。
2.技能讲解，归纳应用
教师讲解火灾逃生和自救的技能，归纳其要点，学生进行学习掌握要点。
3.总结强化，突出重点
教师总结火场逃生三字经，帮助学生强化本节课所学重点知识并作简单小结。
(四)练习巩固，拓展延伸
1.以赛促学，巩固新知
教师出示5道消防知识小竞赛题目供学生练习，从中检验学生对本节课所学知识的掌握程度。
2.布置课外实践活动
(1)课外实践活动一：为家人设计火灾逃生线路。
(2)课外实践活动二：为家人设计火灾逃生计划

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