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导
《乐府诗集》由北宋郭茂倩所编。郭茂倩,北宋郓州须城(今山东东平)人。《乐府诗集》辑录汉魏到唐五代的乐府歌辞，兼及先秦至唐末的歌谣,内容十分丰富，反映了广阔的社会生活。
有的反映了劳动人民的穷困生活；
有的揭露了战争给人民带来的痛苦；
有的表现了反对封建婚姻、追求美好爱情的愿望；
有的揭露了贵族的腐朽生活和社会的黑暗。
导
前8分钟的时间，完成下列学习任务：
1.听读录音，读准字音与停顿。（2分钟）
2.指读课下注释137页（1）—（144），识记作者文常，了解相关词语解释。（3分钟）
3.尝试口译全诗。（1分钟）
4.反复诵读直至背诵。（2分钟）
思
十五从军征
指年龄
被招募去从军征战
十五从军征，八十始得归。
评
“十五”和“八十”相对照，运用夸张的手法，突出主人公“从军征”时间之久；
“始得归”与“从军征”相呼应，则表明他中途一直未能回来。
揭露了当时兵役制度的不合理和兵役的繁重。
“始”是“才”的意思，一方面写出主人公在外征战之久，另一方面巧妙地传达出主人公多年来思念家乡，盼望家人团聚的迫切心情。
始得归
道逢乡里人：家中有阿谁？
评
这两句运用远景描写，写出了庭院因无人居住而凄凉的景象，同时选取了象征死亡的松柏、坟墓，暗示了亲人的离去，也反映了乡人见到几十年未见的归人时的复杂情感。
归途中
遥看是君家，松柏冢累累。
急想回家，充满
与亲人团聚的希望
远景
希望落空
兔从狗窦入，雉从梁上飞。
中庭生旅谷，井上生旅葵。
评
运用近景描写，抓住“兔”“雉”“旅谷”“旅葵”这四种典型动植物，野兔钻进家畜窝中自以为得所,野鸡惊飞落到屋内梁上自以为安家，描写出一副荒凉破败的景象。
返回家中
近景
白描
摄取中庭、井边随意生长的谷物和葵菜两个“镜头”,从侧面表现征人从军时间之久，一切已物是人非,揭露了封建兵役制度给人民带来的深重灾难。
彻底失望
舂谷持作饭，采葵持作羹。
羹饭一时熟，不知饴阿谁。
评
以“旅谷”煮饭，以“旅葵”做羹，做好了却不知道送给谁，这几句暗指主人公家破人亡、孤苦伶仃的状况，主人公此时内心感到极度的孤独悲伤。
这几句诗也将哀景推向极致,为下文抒情蓄势,使得最后一句“泪落沾我衣”感人至深。
出门东向看，泪落沾我衣。
评
这两句诗运用了动作、神态描写，进一步抒发老兵心中的悲哀。突出老兵 “出门东向看” 与 “泪落沾我衣” 这一细节，将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生，将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致 。
出门东向看
悲哀流泪，心茫然
这是一首揭露封建社会兵役制度不合理的乐府民歌，诗中描绘了一位少年从军六十多年后返回故里时，看到家破人亡的情景。表现出封建兵役制度给劳动人民带来的苦难。
主旨
君不见，青海头，古来白骨无人收。
新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾！
——《兵车行》杜甫
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
——《山坡羊·潼关怀古》张养浩
评小结
1.谋篇布局，巧妙自然
本诗围绕老兵的返乡经历及情感变化谋篇布局，巧妙自然，其返乡经历是：始得归→归途中→返回家中→“出门东向看”。情感变化为：急想回家，急想知道“家中有阿谁”，充满与亲人团聚的希望（归途中）→希望落空（“松柏冢累累”)→彻底失望（返回家中，景象荒凉，空无一人）→悲哀流泪，心茫然（“出门东向看”）。而这些又突出表现了主题——揭露封建兵役制度给百姓带来的苦难。
2.侧面描写，突出主题
整首诗并没有正面描写战争的残酷，而是从老兵回乡的所见所感落笔，将典型的情绪与典型的环境融为一体，表现民生的凄惨、悲苦。从侧面来反映战争带给百姓的深重灾难，感情真挚、悲怆动人。
3.由远及近运用白描的手法，以哀景写哀情，情真意切。
4.抓住人物的动作、神态，突出人物形象。
1《十五从军征》中和贺之章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙，揭露汉代兵役不合理的诗句是：________，________。
2《十五从军征》中写近景写植物（极其荒凉）的诗句是：________，________
3《十五从军征》更加深刻的暗示出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是：______，_______！
4《十五从军征》老兵来到已经不成其为“家”的家中，见到这样一幅破败荒凉的画面：________，________。________，________。
羹饭一时熟，不知贻阿谁
兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。
十五从军征，八十始得归
中庭生旅谷，井上生旅葵

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