资源简介 (共26张PPT)欢迎各位同学来到音乐课堂。脑筋急转弯小明死活不肯把帽子取下来,后来见到一个人,他就自觉的把帽子取了!请问:这个人是谁 同学们进过理发店吗?说说理发店是什么样的?理发师会用到那些工具?理发师认真聆听,开动脑筋歌曲的情绪是怎样的呢?凄凉悲伤欢快活泼《理发师》是一首热情、欢快而又不乏幽默的澳大利亚民歌。生动描绘了理发师认真、快速、愉快地忙碌着的形象。体现了劳动时的快乐和成功的喜悦心情。歌词理发 店的 | 老爷 爷呀 | 咔 嚓 | 咔 嚓 |手里 拿着 | 一把 剪刀 | 咔 嚓 | 咔 嚓 |哎 - | 就快 成功 | 啦 - |快快 喷雾 | 沙 沙 | 沙 沙 | 沙 - |歌词下面 一位 | 请您 过来 | 咔 嚓 | 咔 嚓 |镜子 里面 | 看一 看哪 | 咔 嚓 | 咔 嚓 |哎 - | 就快 成功 | 啦 - |快快 喷雾 | 沙 沙 | 沙 沙 | 沙 - |再听并思考:1.歌曲中理发师是位老爷爷吗?2.理发师用到了什么工具?再听并思考:1.歌曲中理发师是位老爷爷吗?2.理发师用到了什么工具?咔 嚓呜 —沙 沙·根据伴奏读歌词·跟老师分句学唱·学生随歌曲演唱·歌曲共有四个乐句,有没有相同或相似的乐句?·学生随歌曲录音,完整演唱。分组合唱同桌间或四人为一组进行演唱下面一位请您过来,咔嚓咔嚓,镜子里面看一看呀,咔嚓咔嚓,哎!就快成功啦,快快喷雾沙沙沙沙沙沙。男生理发店的老爷爷呀,咔嚓咔嚓,手里拿着一把剪刀,咔嚓咔嚓,哎!就快成功啦,快快喷雾沙沙沙沙沙沙。女生小组PK接龙唱老爷爷这么大年龄了,仍然在工作,一定很辛苦,可是他为什么还能快乐的工作呢?老爷爷喜欢自己的工作,能在工作中找到快乐。说明老爷爷是一个非常勤劳、乐观开朗的人,那么老师也希望同学们像老爷爷一样用一颗快乐的心,认真的对待每一件事情。总结你还知道生活中有哪些劳动者吗?劳动最光荣谢 谢 ! 展开更多...... 收起↑ 资源预览