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备战2023年道德与与法治中考总复习考点微专题：自由平等
一、考向分析
自由平等属于基础考点。中考常结合漫画、名言警句、正确利用网络、惩治违法犯罪的案例、社会生活中存在的不平等现象等，正确认识理解法治与自由的关系、法律面前人人平等的表现、珍视自由的要求和践行平等的要求。
二、知识结构
三、专题训练
（一）中考真题演练
1.（2022年天津中考）火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们 （ ）
A. 无法治不自由
B. 有规则无自由
C. 自由是没有限制的
D. 自由就是无拘无束
2. （2022年湖北随州中考）2022年5月5日，罗某因在新浪微博平台发表侮辱抗美援朝志愿军英烈言论被三亚市城郊人民法院判处有期徒刑七个月，并承担在新浪网、《法治日报》和《解放军报》公开赔礼道歉的民事责任。这一案例警示我们（ ）
①自由就是随心所欲，不受任何约束 ②恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
③一切违法行为都将受到刑罚处罚 ④公民要依法行使权利，自觉履行法定义务
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3.（2022年湖北荆州中考）目前，疫情防控，“动态清零”，正处于关键期，要求广大群众自觉增强法治意识，严格遵守疫情防控各项规定。以下关于疫情防控规定的认识正确的是（　　）
①可以自主修改，使之更好地适应自己疫情防控要求
②既是公民权利又是公民义务，需要做到二者的统一
③划定了自由的边界，规定既规范自由，又保护自由
④需要我们发自内心地敬畏，并作为自己的行动准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. （2022年辽宁营口中考）“两个奥运同样精彩。”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”，全方位，打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。上述材料体现了（ ）
A. 自由是在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利
B. 平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待
C. 在我国，允许特定人群有特权的存在
D. 正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
5. （2022年黑龙江齐齐哈尔中考）我国积极采取措施为残疾人日常生活、考试、就业、医疗康复等多方面打造无障碍环境。对此理解正确的是（ ）
A. 同等情况同等对待 B. 践行平等就要反对特权
C. 不同情况差别对待 D. 践行平等就不受法律约束
6. （2022年湖南张家界中考）古希腊政治家伯里克利曾说过：所有人在法律面前一律平等。在现代，这已成为一个不证自明的道理，被录进《世界人权宣言》。以下体现法律面前人人平等的是（　　）
①法庭审理案件时为聋哑人配手语老师
②已出嫁的女儿不能继承自己亲生父母的遗产
③领导干部犯罪要加倍处罚
④男女同工同酬
A. ①③ B. ③④ C. ①④ D. ②③
7. （2022年浙江温州中考）王某在防疫封控期间，擅自外出会友，隐瞒活动轨迹，最终被确诊忠有新冠肺炎，现以涉嫌妨害传染病防治罪被立案侦查。该案例警示我们（ ）
A. 自身生命无足轻重 B. 自由界限不可逾越 C. 诚信智慧无处不在 D. 个人利益高于一切
8.（2022年山东临沂中考）2022年4月份以来，罗某某驾驶大货车在入临过程中，故意隐瞒多次往返中高风险地区行程，并出示虚假信息，欺骗疫情防控检查人员，给疫情防控工作带来恶劣影响，已经涉嫌犯罪。4月12日，兰山公安分局依法对罗某某以涉嫌妨害传染病防治罪采取刑事强制措施。上述案例告诉我们（ ）
①法治和自由的矛盾不可调和 ②要增强法治意识，珍视自由
③法不可违，法律禁止做的坚决不做 ④自由的实现不能触碰法律的红线
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
9.（2022年甘肃白银中考）2022年3月16日，兰州火车站西出口防疫工作人员在进行疫情防控检查时，一名男子拒不出示健康码，并暴力殴打工作人员，试图闯卡出站，被公安机关依法刑事拘留。这启示我们（　　）
①法不可违，违法必受刑事处罚
②自由的实现不能触碰法律红线
③珍视自由，必须依法行使权利
④正确行使公民权利，自觉履行公民义务
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. （2022年江苏扬州中考）新修订的职业教育法明确规定，职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。这体现了（ ）
A. 同等情况同等对待 B. 不同情况差别对待
C. 特殊情况优先对待 D. 一般情况区别对待
11.（2022年四川成都中考）2021年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行30周年。30年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措（　　）
①表明我国允许特殊人群享有一定的特权
②是践行社会主义核心价值观的具体体现
③坚持了公民在法律面前一律平等的原则
④说明尊重自由平等应不同情况差别对待
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. （2022年黑龙江大庆中考）党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。以上举措说明（ ）
①公民在法律面前一律平等
②法律是由国家制定或认可的
③法律对全体社会成员具有普遍约束力
④任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
13. （2022年山东日照中考）老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
判断：（ ）
理由：__________________________________________
14. （2022年浙江绍兴中考）读漫画《扫码》，回答问题。
（1）有人认为“扫码才能参观博物馆是对自由的侵犯”，请联系漫画①评析这一观点
（2）针对漫画②中主人公面临的疑惑，你会建议他作出怎样的正确选择并说明理由。
15. （2022年山东聊城中考）【增强法治观念·强化责任意识】
材料一 某大学女学生王某某不执行防疫政策，擅自外出，进出饭店不扫码，故意隐瞒活动轨迹。回校后，竟让室友顶替自己做核酸检测，最终被确诊为新冠肺炎。王某某的行为触犯了《中华人民共和国刑法》的规定，涉嫌妨害传染病防治罪。目前，已被郑州市公安局二七局立案侦查。
（1）请你对王某某的行为进行点评。
材料二 阅读漫画《约束与保护》
（2）请你从自由与法治的角度谈谈对漫画寓意的认识。
（二）新题对应训练
1．“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为；无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行；任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（ ）
A．崇尚德治 B．崇尚权利重于义务
C．崇尚自由 D．崇尚法律面前人人平等
2．重庆市民李先生居住小区附近的建筑工地连续几个月施工到凌晨，严重影响周围居民的休息。李先生与工地负责人沟通无效后，打电话到环保局投诉。经核实后，环保局依法对该工地进行了处罚，并责令其停工整改。对此理解正确的是（ ）
①侵权现象层出不穷，只能通过强制性手段才能解决
②李先生维权意识强，知道诉讼是维权的唯一有效途径
③法律标定了自由的边界，自由的实现不能触碰法律的红线
④法律通过解决纠纷和制裁违法行为，维护公民的合法权益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．针对下图中的对话内容，假如你是小美，你该如何回复小丽（ ）
①自由是相对的，权利义务是相统一的
②为了维护集体利益只能牺牲个人利益
③你很有独立思维和批判精神，为你点赞
④我们应该要学会做到行己有耻、止于至善
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
4．2022年3月，全市上下齐心抗击疫情之际，峡山居民崔某通过互联网发布虚构的“安丘某地检测出阳性”信息，造成市民恐慌。峡山公安分局依法对崔某作出行政处罚。这一案例警示我们（ ）
①法治标定了自由界限，自由可为所欲为
②制造、传播网络谣言一定会受行政处罚
③遵守法律，法律禁止做的坚决不做
④有边界才有秩序，守底线才享自由
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．古希腊政治家伯里克利曾说过：所有人在法律面前一律平等。在现代，这已成为一个不证自明的道理，被录进《世界人权宣言》。以下体现法律面前人人平等的是（　　）
①法庭审理案件时为聋哑人配手语老师
②已出嫁的女儿不能继承自己亲生父母的遗产
③领导干部犯罪要加倍处罚
④男女同工同酬
A．①③ B．③④ C．①④ D．②③
6．关于自由的真谛，以下同学发表了自己的观点，你认为比较合理的是（ ）
A．小涛：自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么
B．小蕊：自由应该是完全由自己做主，不应该受到任何限制
C．大海：自由就是我们想享有的和行使的各项权利
D．阿梅：自由就是做法律不禁止的一切事情的权利
7．对下列漫画中的“特权车牌违规”能否放行，下列说法正确的是（ ）
A．保证完全自由，能够放行
B．确保绝对公平，不能放行
C．守护永恒正义，能够放行
D．践行人人平等，不能放行
8．平等，自古以来就是人们的一种美好愿景，是人类的崇高理想。践行平等理念，需要每个人的积极参与。下列行为没有践行平等理念的是（ ）
A．公交车上不给残疾人让座 B．在人行街道上设置盲道
C．农民工子女与城镇学生享同等教育 D．二十国集团领导人圆桌会议
9．我们都希望人人拥有自由平等民主，处处充满和平与友爱。践行平等，就要反对（ ）
A．民主 B．竞争 C．特权 D．法治
10．罗伯特·科赫是19世纪末德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”罗伯特说的话启示我们，践行平等就要（ ）
A．反对特权 B．敢于抵制不平等的行为
C．平等对待他人的合法权利 D．全心全意为人民服务
11．班级要以“崇尚法治精神”为主题制作活动展板，小方负责“践行平等”版块内容的编写。以下她搜集的素材适合入选的是（ ）
①中学生到革命传统教育基地参加研学活动
②公交车上设有“老弱病残孕爱心专座”
③解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆
④少数民族代表出席全国人民代表大会
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
12．每年的3月1日是“世界零歧视日”，它的设立提醒我们，每个人都有权利过上充实的、自足的且有尊严的生活。零歧视需要（ ）
A．保证每个公民的权利无差别 B．每个公民都要履行相同的义务
C．我们勇敢抵制不平等的行为 D．反对特权，扩大公民政治权利
13．材料一 有一天，一只风筝自由地在天空飞翔，它许了一个愿，祈求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的束缚，便昂头借风力拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿了，但满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法自由的在天空飞翔了。
材料二 某市在疫情防控期间，要求全市居民非必要不外出，进出小区都需要测体温，扫两码。某小区居民陈某却说：“我在这个小区住了十多年，凭什么限制我的自由？”陈某拒不配合防疫检查，并辱骂防疫工作人员，被公安机关处以500元的罚款。
材料三 疫情就是命令，防疫就是责任。在公共安全面前，每个人都要自觉树立法治意识，自觉履行法定义务。
(1)阅读材料一，说一说法治与自由的关系。
(2)阅读材料二，运用所学知识谈谈公民应如何履行法定义务？
(3)阅读材料三，请你就中学生如何提高法治意识提几条建议。（三条即可）
14．材料一 我国法律中关于平等的规定……
宪法：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
民法典：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。
婚姻法：实行婚姻自由、一夫一妻、男女子等的婚姻制度。
合同法：合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方。
材料二 人与人之间有智力、能力和职务上的差别，但没有高低贵贱之分，每个人在人格上都是平等的。中国共产党之所以能够获得人民的拥护，就是因为它让百姓们感受到了平等，体会到了社会地位的提升。在当代中国、平等的观念更是融入了社会生活的各个方面，推动着国家的发展和进步。
(1)结合所学，怎样理解法律面前人人平等
(2)作为一名中学生，我们应该怎样践行平等
15．感受公平，共建和谐。
平等是社会主义核心价值观之一，平等是人类永恒的追求，从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”。人类从未停止过对平等的追求。构建社会主义和谐社会需要促进公平、维护正义、扫黑除恶、铲除不公。为了帮助同学们树立平等意识，某校八年级（1）班召开了一次以“平等的脚步”为主题的班会。请你参与并完成下列任务：
(1)请你列举现实生活中的不平等现象。（不少于两条）
(2)平等离不开每个人的努力，在生活中，我们应如何践行平等
参考答案
（一）中考真题演练
1.A【解析】本题考查法治与自由的关系。题干中的描述，说明了法治与自由紧密相关，无法治不自由，A说法正确；B错误 ，必要的限制是对自由的保护；C错误，自由是有限制的；D错误，自由是法律范围内的自由；故本题选A。
2.C【解析】本题考查规则、自由、权利和义务的相关知识。自由不是随心所欲，受法律约束 ，①错误；许某的经历告诉我们恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，许某的行为是犯罪行为，要受到法律的制裁，公民要依法行使权利，自觉履行法定义务，②④正确；一切违法行为都将受到法律处罚 ，犯罪行为必将承担刑事责任，违法行为除了犯罪行为以为，还包括行政违法行为和民事违法行为，③错误；故本题选C。
3.D【解析】本题考查法治和自由的关系。题目中，疫情防控规定划定了自由的边界，规定既规范自由，又保护自由，需要我们发自内心地敬畏，并作为自己的行动准则，自觉遵守疫情防控规定，③④正确；①错误，不能自主修改疫情防控要求；②错误，疫情防控是公民的基本义务。故选D。
4.B【解析】本题考查平等的相关知识。平等是人类追求的目标。打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体，这属于不同情况差别对待，体现了平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待。故B正确；自由不是按照自己意志活动的权利，故排除A；我国不允许有特权的存在，故排除C；公平是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式，故排除D；故本题选B。
5.C【解析】本题考查平等的相关知识。残疾人属于弱势群体，专门为残疾人打造无障碍环境体现了不同情况差别对待，和平等待人的要求，故C正确；材料未涉及同等情况同等对待，故排除A；材料未涉及反对特权，故排除B；每个人都受法律的约束。故排除D；故选C。
6.C【解析】本题考查法律面前人人平等。法律面前人人平等，是我国社会主义法治的一条基本原则。平等有两层含义，一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。法庭审理案件时为聋哑人配手语老师体现了不同情况差别对待；男女同工同酬体现了同等情况同等对待，①④体现了法律面前人人平等，符合题意；②错误，已出嫁的女儿也能依法继承自己亲生父母的遗产；③错误，法律面前人人平等，领导干部犯罪应依法公正处罚；故本题选C。
7.B【解析】本题考查自由的理解。分析题干，王某在防疫封控期间，不遵守法律，受到法律制裁，说明自由是相对的，自由界限是不可逾越的，否则要承担相应的责任，故B说法符合题意；A是对生命的不尊重，故A说法错误；材料没体现诚信智慧，故C说法错误；当个人利益与国家利益发生冲突时，国家利益高于一切，故D说法错误；故本题选B。
8.C【解析】本题考查法治与自由的关系。罗某某违反了法律，受到法律的制裁。这告诉我们要增强法治意识，珍视自由，自由的实现不能触碰法律的红线，法不可违，法律禁止做的坚决不做，②③④说法正确，符合题意；①错误，法治与自由相互联系，不可分割。排除；故本题选C。
9.D【解析】依据所学知识，结合题干关键词“拒不出示、暴力殴打、刑事拘留”等可知，材料启示我们自由是法律之内的自由，自由的实现不能触碰法律红线，我们要珍惜自由，依法行使权利，自觉履行公民义务，②③④说法正确，符合题意；法不可违，违法须承担法律责任，只有刑事违法行为才会受到刑罚处罚，①错误。故选D。
10.A【解析】本题考查对平等的正确认识。职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会，体现了同等情况同等对待，A说法正确；平等也包括不同情况差别对待，如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和特殊关照，而不是优先对待，B说法与题不符，C、D说法错误；故本题选A。
11.D【解析】题目中，“我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件”是践行社会主义核心价值观的具体体现，此举表明国家坚持了公民在法律面前一律平等的原则，说明尊重自由平等应不同情况差别对待，②③④正确；特殊人群不享有特权，①错误。故选D。
12.C【解析】本题考查法律的特征、法律面前人人平等。党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打，近年来，我国开展“天网行 动”，抓捕外逃贪官，说明法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，任何人触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任，①③④正确；题干没有体现法律是由国家制定或认可的，排除②；故本题选C。
13. ①. 正确。 ②. 在法律意义上，平等表现为不同情况差别对待，比如老人，儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
14.（1）这种观点是错的。自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。疫情期间要求扫码参观表面上是对自由的限制，实际上是保护自己和他人的生命健康。
（2）不随便填写个人信息。网络信息良莠不齐，在开放的网络世界里个人隐私容易被侵犯；要学会辨析网络信息，保护自己的隐私。
【解析】（1）根据所学知识和材料信息，判断这一观点错误；自由是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护；疫情期间要求扫码参观表面上是对自由的限制，实际上是保护自己和他人的生命健康；
本题的设问主体是对漫画②中主人公面临的疑惑的选择，需要运用合理利用网络的知识，从注意保护个人信息、网络信息良莠不齐、学会辨别网络信息等方面进行分析。
15.（1）①她的行为是缺乏规则意识的表现，扰乱了社会正常的秩序，不利于社会的和谐稳定，要受到道德的谴责。社会规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。遵守社会规则需要他律和自律，需要发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。②她的行为是不讲诚信的行为，失信者必将处处受限。诚信是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。我们要树立诚信意识，主动承担责任，争取他人的谅解。③她的行为是不道德的、不负责任的行为，败坏了社会风气。积极承担责任有利于共享更加幸福美好的生活。作为社会的一员，我们应该遵守社会公德，承担社会责任。④她的行为是违法犯罪行为，妨害传染病防治，要承担相应的法律责任。⑤疫情防控无小事，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。⑥我们必须遵守国家法律法规，服从疫情防控要求，这是对自己负责，也是对他人和社会负责。
（2）①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。②法治与自由相互联系，不可分割。③法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。④法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。⑤法治既规范自由又保障自由。在社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。⑥我们要珍视自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利，依法行使权利。
【解析】（1）本题的设问主体为学生， 需要运用规则和自由的关系、诚信的重要性、践行诚信、依法行使权利、做负责任的人的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。（2）本题的设问主体为学生， 需要运用法治与自由的关系、珍视自由的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。
（二）新题对应训练
1.D2.D3.B4.D5.C6.D7.D8.A9.C10.A11.D12.C
13．(1)法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
(2)①依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。②依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。
(3)符合题意，言之有理即可。
14．(1)任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
(2)践行平等，就要反对特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；践行平等，就要敢于抵制不平等的行为；需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
15．(1)①就业歧视；②性别歧视；③城乡学校的学生享受的教育资源不均衡；④在城市中农民工子女上学难等。
(2)①追求平等就要反对特权；②追求平等就要平等对待他人的合法权利；③追求平等，就要敢于抵制不平等的行为。④我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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