资源简介

(共14张PPT)
排球正面双手垫球
排球正面双手垫球
指导思想
Add Your Text in here
教材分析
Add Your Text in here
学情分析
教学重点与难点
Add Your Text in here
教学目标
Add Your Text in here
步骤
教法与学法
教学过程
场地及器材
预计效果
排球是我校的校球，在师高级中学有着广泛的群众基础，人人会打排球，人人热爱排球运动。作为高一新生，学习并继承和发展好排球运动是对每一名高一新生的基本要求。
本节排球课以体现课程改革思想，转变教育教学方法和观念，发展学生身体素质和发展快乐体育为重点，以培养学生的兴趣爱好为切入点，使学生养成良好的锻炼习惯，为学生终身体育打下坚实的基础。
一、指导思想
二、教材分析
本节教学内容是排球运动的垫球技术，垫球技术是排球运动中最主要的基本技术，是接发球和防守最常用的主要技术。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是排球教学重要组成部分。
三、学情分析
经过中考的选拔，进入我校的高一学生是各团场的优质生源，加之刚刚通过军训的锻炼，学生组织纪律性较强，能吃苦耐劳，学生的体育运动技能虽然有差异，但是我校学生有较强的自学能力和创造能力，本课采用了提问、启发、模仿、练习、评价、改进、创新等教学方法，循序渐进，教师充分发挥主导作用，培养学生参与运动的热情，让学生在不知不觉中掌握运动知识和技能，更好地促进学生达到教学目标。
四、教学重难点
重点：垫球的正确手型，击球要点、部位。
难点：全身协调发力
五、教学目标
1.认识目标：通过排球垫球的练习，激发学生对体育的兴趣，培养学生积极参加体育活动的态度和行为。
2.技能目标：通过学习，使85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作，能自主学习与锻炼，提高和他人合作的能力。
3.情感目标：培养学生的自学能力、判断能力、分析能力、应变能力，以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。　　
六、教法与学法
教师教法:
1.问答法
2.完整示范法和分解示范法
3. 讲解法
4.循序渐进法
5.循环练习法
6.分组教学法
学生学法：
1、自主学习法
2、模仿练习法
3、探究学习法
4、分组练习法
七、教学过程
（一）开始部分、准备部分：
1.课堂常规：集合整队，报告人数，师生问好，安排见习生。教师宣布本节课课的目标和课的内容及课的要求。要求学生做到集队静、齐、快，精神饱满。
2.热身跑：绕足球场中圈球场地线“0”字形顺时针、逆时针跑使学生达到热身的目的。
4.游戏：“喊数抱团”。
5.活动操。
教学过程
（二）、基本部分
1.自主学习、 看图模仿，探究释疑
2 .学生自主学习回答教师提问后，教师进行适当的启发引导后指导练习。
3 .排球准备姿势和击球手型。
4 .徒手练习，垫球动作要点
5 .垫固定球
6 .一抛一垫（或者对垫）
教学过程
（三）、结束部分：
1、集合队伍
2、放松练习（音乐配合）
3、总结上课情况
4、收回器材
5、师生再见
八、场地器材
场地：学校田径场
器材：25个排球、挂图2副，音响1台
九、预计效果
预计课的教学目标基本实现，85%以上的学生能学会排球垫球技术的基本动作。预计课的平均心率110－120次/分。练习密度40－50%。
多提宝贵意见，谢谢观看！

展开更多......

收起↑