资源简介 (共27张PPT)第一单元 同伴与交往当冲突发生第二课时核心素养目标道德意识:感受校园欺凌带来的伤害,增强自我保护的意识。健全人格:提高自我保护的能力,能够正确面对校园欺凌。责任意识:了解生活会遇到欺负的情况,学会正确应对来自他人的欺负。目 录遇到欺负怎么办1、2、如何应对欺负新课导入美好的校园生活学 习团 结开 心新课导入起侮辱性绰号欺负弱小丑恶的校园欺凌遇到欺负怎么办想一想校园欺凌现象在我们的身边时有发生,但是有时候,我们却没有意识到自己是被欺凌。那么,怎样是被欺凌、被欺负呢 为什么说到做不到欺 负 的 烦 恼知心姐姐:我姓毛,是一个普普通通的女生。有同学总是拿我的名字嘲笑我,叫我毛毛虫、毛病……有的叫法不堪入耳。我问他们为什么要取笑我,他们却回答:“就愿意这样叫!”这下,反倒是我不知该怎样反驳他们了。我真是太苦恼了!知心姐姐,请你帮帮我!一个苦恼的女生 毛静媛2016年5月4日遇到欺负怎么办在生活中,我们不仅会遇到一些矛盾和摩擦,也可能会遇到被他人欺负的情况。想一想,自己班里有没有这类欺负行为。说一说遇到欺负怎么办学校里发生的欺负行为主要有:1、故意打、推、撞、踢同学。2、辱骂、取笑、讽刺同学。遇到欺负怎么办学校里发生的欺负行为主要有:3、给同学起侮辱性的外号。4. 捉弄同学,故意损坏他人物品。遇到欺负怎么办学校里发生的欺负行为主要有:5. 挑拨是非,排挤同学。6. 散播他人隐私。遇到欺负怎么办检察官法治课:关于校园欺凌那些事儿,你知道多少……小 组 讨 论当我们面对欺负时,你们采取的是什么态度呢?让我们一起来看看美欢和王玲之间发生的冲突吧。遇到欺负怎么办遇到欺负怎么办你把我的笔摔坏了。嘿, 大 家 看她有多小气啊!课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,盒里的文具撒了一地。王玲伤心地捡起被摔坏的笔与美欢理论,可美欢却不肯认错。王玲不想再跟她纠缠,转身要走,谁知美欢却挡住去路不让她走,其他同学也跟着起哄。校园欺凌小场景新课导入想一想请你说说王玲这时的内心感受。遇到欺负怎么办新课导入遇到欺负怎么办小贴士被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。新课导入遇到欺负怎么办演 一 演“假如你是王玲,你会怎样做呢?讲道理:一定向美欢和其他同学把事情讲清楚。向家长反映:向双方家长说清楚事情的来龙去脉。请同学或集体帮忙:找好朋友帮忙。请他人协调:找老师主持公道。假如你看到了王玲的遭遇,你会怎样做呢?新课导入遇到欺负怎么办演 一 演做 法 我的选择跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”向老师或者家长报告,希望他们赶来制止。跟我无关,赶紧躲开。鼓掌,起哄,看热闹。新课导入遇到欺负怎么办在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。我们必须采取正确的方法来应对欺负。小 贴 士新课导入遇到欺负怎么办时间:夏日午后地点:偏僻的小路人物:四年级学生张明和三四个高年级学生。剧情:夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”……阅读下面的故事,请你分析一下,张明怎么做才能脱身。他应该吸取哪些教训呢?新课导入遇到欺负怎么办小 贴 士当我们在校外受到欺负时1. 要保持冷静,不要害怕。2. 观察周围的环境,寻找脱身的方法。3. 向路过的大人或附近的居民求助。4. 可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。在校外受到欺负时,也需要果断采取措施,保护自己。新课导入遇到欺负怎么办他上六年级,我们是在打球的时候认识的。第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱。我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总这样下去,我的零花钱很快就该没有了。小组讨论“你有什么好方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?建议卡同学你好!对于你的烦恼,我有一些建议,希望能够帮助你。首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次 ,.你的同学 .新课导入遇到欺负怎么办我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方式摆脱烦恼。新课导入遇到欺负怎么办知 识 窗《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确当我们在校外受到欺负时规定:未成年人不得有“打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物”等不良行为,不得有“纠集他人结伙滋事,扰乱治安,多次拦截殴打索要他人财物”等严重不良行为。新课导入遇到欺负怎么办课堂小结欺凌现象在日常生活中时有发生,我们既要学会在遭受欺负的时候正确应对,还要敢于帮助被欺负的同学, 并且一定要做到不欺负他人! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教部编版道德与法治四年级下3 当冲突发生 第二课时 课件.pptx 校园欺凌.mp4