6.5 探究杠杆的平衡条件(第二课时) (共27张PPT)课件 2022-2023学年沪粤版八年级物理下册

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6.5 探究杠杆的平衡条件(第二课时) (共27张PPT)课件 2022-2023学年沪粤版八年级物理下册

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(共27张PPT)
沪粤版八年级物理下册课件
第六章 力和机械
6.5 探究杠杆的平衡条件(第二课时)
教学目标
了解杠杆的分类及其特点、应用.
自学课本第27页~第30页,回答下列问题.
1.省力杠杆的动力臂   阻力臂,   省力,但  距离.如:   .
2.费力杠杆的动力臂   阻力臂,   省力,但 距离.如:   .
3.等臂杠杆的动力臂   阻力臂,其特点是
 .如:   .
 天平 
  既不省力也
不省距离 
 等于 
 镊子 
 不能 
 小于 
 铡刀 
 费
 能 
探究新知
 大于  

 
【例1】(教材母题变式)(2022金华)生活中处处有物理.下列日常工具在使用时属于费力杠杆的是(   )
杠杆的分类和判断
 C  
学习考点
【变式训练1】小明家厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途.对于它的使用,以下分析正确的是(   )
A.做启瓶器使用时,它是一个费力杠杆
B.做挤压钳使用时,它是一个等臂杠杆
C.做削皮刀使用时,它是一个费力杠杆
D.做剪刀使用时,物体越靠近O点越省力
 D  
【思路点拨】(1)生活中没有既省距离又省力的杠杆.
(2)同学们在学习中常犯以下几种错误:①误认为力臂长等于从支点到力的作用点的距离;②从支点向力的作用线引垂线后,误认为从力的作用点到垂足间的距离为力臂.
杠杆平衡条件的应用
【例2】(2021广安)如图所示是人走路的情形,可将人的脚视为一根杠杆.请在图中画出动力F的力臂L.
答案图
【变式训练2】(传统文化)中医药文化是中华民族悠久历史文化的重要组成部分.如图是用切刀将黄芪切片的示意图,请你在图中画出施加在手柄上A点最小力F的示意图及其力臂L.
答案图
【核心素养解读】中医药文化是中华民族历史悠久的文化之一,本考点以中医药文化为背景,考查杠杆平衡条件这一基本物理思维的同时弘扬传统文化.
【思路点拨】杠杆力臂画法
(1)找点:在杠杆的示意图上,确定支点O.
(2)画线:画动力作用线及阻力作用线,画的时候按需要用虚线将力的作用线延长.
(3)作垂线:从支点O向力的作用线引垂线,作出直角符号.
(4)作力臂并标符号:从支点到力的作用线的距离就是力臂,标上字母L1或L2,分别表示动力臂或阻力臂.
杠杆“最小力”的画法
(1)定点(最小力作用点):动力作用点要选在杠杆上距支点最远处;
(2)连线:连接支点与动力作用点,即动力臂;
(3)定向:根据动力与阻力使杠杆转动的方向相反,确定动力的方向.
(4)画力:过动力作用点,作与动力方向相同且垂直于动力臂的线段,标上箭头和字母.
【例3】(生活情景题)(2021泸州)在泸州市第36届青少年科技创新大赛上,秋雨同学展示了如图所示的“硬币玩转杠杆”装置,活动中使用的硬币完全相同.在刻度均匀的杠杆上放硬币之前,杠杆已在水平位置平衡,说明该杠杆的重心在   点.在A点叠放两枚硬币时,则可在E点叠放
   枚硬币能使杠杆再次水平平衡.保持A点叠放两枚硬币不变,在杠杆上已标出的其余6个点上放硬币,有些点无论放多少枚硬币都无法使杠杆再次水平平衡,这些点是   .
 B、C、D  
 6 
杠杆的动态平衡分析
 D 
【变式训练3】
(2021无锡)小红和小华用一只弹簧测力计,一根长度为1 m、质量为1.2 kg粗细均匀、质量均匀分布的圆柱形螺纹钢AB,一只金属筐,制成了如图所示的机械装置.
制作时,她们将金属筐系于螺纹钢上的B端,当悬挂螺纹钢的钢索在螺纹钢上的悬吊点移至O点时,螺纹钢在水平位置平衡,测得OB=4 cm,则金属筐的质量为   kg.称重时,将重物放入金属筐中,用弹簧测力计竖直向下拉住螺纹钢的A端,使之再次在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为15 N,则重物的质量是   kg.若在她们制作的装置中仅将弹簧测力计换成质量为1 kg 的“秤砣”,制成杆秤,从O点开始,沿OA每隔1 cm标出对应的质量刻度,则该杆秤的分度值为   kg.(g取10 N/kg)
 0.25 
 36 
 13.8 
【思路点拨】杠杆的重心在支点处时,杠杆会在水平位置平衡;根据杠杆的平衡条件分析硬币的多少;根据放置硬币的重力的方向和杠杆的特点分析.
1.(传统文化)我国古代劳动人民用智慧创造出很多实用工具,如图所示的四个场景中所用工具属于费力杠杆的是(   )
巩固基础
 C  
2.(2021深圳)下列杠杆中属于费力杠杆的是(   )
  B 
3.如图,AB是能绕B点转动的轻质杠杆,在中点C处用绳子悬挂重为100 N的物体(不计绳重).在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡,则拉力F=   N.若保持拉力方向始终垂直于杠杆,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将   (选填“增大”“减小”或“不变”).
 减小  
 50 
4.一根长1 m的树干,重200 N,一人抬起左端需用力80 N,则另一人抬起另一端需用力   N,此树干的重心距左端
   m.
 0.6  
 120 
5.(教材母题变式)如图是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是(   )
A.该指甲刀有三个杠杆,一个费力杠
杆,两个省力杠杆
B.ABC是一个省力杠杆
C.DBO是一个省力杠杆
D.DEO是一个省力杠杆
 B  
6.如图所示,一根长1.6 m的轻质杠杆,左端所挂物体重力GA=50 N,调整支点O,当杠杆水平平衡时,OA长为0.6 m.则:
(1)右端物体重力GB是多少 (2)若将两重物同时向支点靠近0.1 m,则杠杆还能平衡吗 为什么 请计算后说明.
(2)若将两重物同时向支点靠近0.1 m,
则左端力臂为:L'OA=0.5 m,右端的力臂为L'OB=0.9 m,
则左端力与力臂的乘积为50 N×0.5 m,右端力与力臂的乘积为30 N×0.9 m;左端≠右端,故杠杆不能平衡.
答:(1)右端物体重力GB=30 N;(2)杠杆不能平衡.
(生活情境题,阵亡率66.2%)如图所示,用轻质杠杆提升物体,O点为杠杆的支点,某物体在水平位置处于静止状态,下列说法正确的是(   )
常考易错
D
A.当物体悬挂在A点时,动力作用在C点,该杠杆一定是省力杠杆
B.当物体悬挂在B点时,动力作用在C点,该杠杆一定是省力杠杆
C.当物体悬挂在C点时,动力作用在A点一定比作用在B点要费力
D.当物体悬挂在C点时,无论动力作用在A点
还是B点,该杠杆一定是费力杠杆
【错因分析】力臂的长短除了与力的作用点有关外,主要还是与力的方向有关.
谢谢大家

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