7.2 弹力课件(共27张PPT)-2022-2023学年人教版八年级物理下册

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7.2 弹力课件(共27张PPT)-2022-2023学年人教版八年级物理下册

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(共27张PPT)
【复习提问】
力是什么?力的作用效果有哪些?
物体在力的作用下形状或体积发生改变。
拉伸形变
压缩形变
弯曲形变
扭曲形变
如果 用力分别拉橡皮筋、用手压橡皮泥等;施力时与撤力后有什么相同和不同?
用力分别压弹簧、拉橡皮筋、挤压橡皮泥、捏面团;松手后,物体的形变有什么不同吗?
恢复到
原来形状
没有恢复到原来形状
1.弹性:受力时发生形变,不受力时,又恢复到原来的形状的性质。
2.塑性:形变后不能恢复到原来的形状的性质。
这种形变称弹性形变
这种形变称塑性形变

弹 力
撑竿跳的竿子是用玻璃钢做的,玻璃钢有什么性质?
如果用橡皮泥做的竿子会怎么样?
3.物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。
观察思考
  用力挤压、放松厚壁玻璃瓶,观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化。
实验说明玻璃瓶发生了微小的弹性形变,产生弹力。
辨析:下图中哪些物体间的作用力属于弹力?
可见:压力、推力、拉力都属于弹力,弹力广泛地存在于生活中。
4、弹力产生的条件:
(1)直接接触
(2)发生弹性形变
5、弹力的三要素呢?
弹簧的弹力方向:
与物体发生形变的方向相反
F
F
F



桌子
压力、支持力、拉力都是弹力。
压力的方向:垂直于接触面而指向被压的物体。
支持力的方向:垂直于接触面而指向被支持的物体。
拉力的方向:沿着绳指向绳子收缩的方向。
F1
F2
F
F3
F4
300
300
请画出下列物体受到的弹力
F
F
F
F
F
F
F
F
F
F
弹力的大小:
与物体发生弹性形变的程度有关
物体形变大小与外力大小有什么关系呢?
外力越大,物体的形变越大。
观察思考
思考:弹簧受力过大会发生什么?
弹簧的弹性    。
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越_____。

有一定限度
4、弹性限度:物体的弹性有一定的限度,超过这个限度就不能恢复到原来的形状。在弹性限度内,物体弹性形变程度越大,其产生的弹力就越大。
1.原理:在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就越长。
弹簧
刻度盘
指针
挂钩
2.构造:主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成。

弹簧测力计
3.认清弹簧测力计的量程和
分度值。
不要超过弹簧测力计的量程。
右侧弹簧测力计的
量 程: ;
分度值: ;
测量值: 。
5 N
0.2 N
1.4 N
实验
练习使用弹簧测力计
(1)观察弹簧测力计的量程,并认清它的每个小格表示多少牛。
(2)检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上,如果不在,应该把指针调节到零刻度线上。
(3)用手拉弹簧测力计的挂钩,并分别使指针指到1 N、3 N、5 N的位置,感受1 N、3 N、5 N的力。
实验
(4)测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。
① 把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上,
文具袋对弹簧测力计的拉力F1= 。
② 用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的
文具袋,测量文具袋对弹簧测力计的拉
力F2= 。
(5)总结使用弹簧测力计时应注意的几点操作要求。
弹簧测力计的使用注意事项:
看:将弹簧测力计竖直悬挂,看清量程、分度值及指针是否指零。
调:若指针没有指零,调节指针指到零刻度线。
测:测力时,拉力方向与弹簧的中心轴线方向一致。
读:待指针稳定后,视线与刻度盘垂直读数。
示数=整刻度值+后面的小格数×分度值。
记:所测力的大小不能超过弹簧测力计的量程。
弹簧测力计不要倒挂使用。
弹簧测力计的使用注意事项:
查:测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、弹簧和外壳
之间的摩擦而影响测量的准确性。
1
2
3
4
5
6
其他形式的测力计
想一想
轻按桌面能使它发生弹性形变吗?请设计一个实验来验证你的想法。
物理学中把这种研究问题的方法称为转换法。
课堂小结
拉力方向与弹簧轴线不在一直线上
指针未校零就使用
弹簧测力计倒拉
下面的做法对吗?
请问:图中测力的方法都正确吗?
1.4N
3.5N
练习

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