资源简介

人教版（新课标）地理八年级下册
《“东方明珠”——香港和澳门》教学设计
课题名 7.3“东方明珠”——香港和澳门（第一课时）特别行政区
教学目标 1.运用地图说出香港和澳门的地理位置及其优越性； 2.理解港澳地区“人多地狭”的区域特点，以及如何实现拓展空间与保护环境的双赢。
教学重点 读图说出港澳的地理位置和范围组成，理解其地理位置的优越性；
教学难点 针对地狭人稠的现状，香港和澳门如何实现拓展空间与保护环境的双赢。
教学准备 教师准备：教学课件 学生准备：笔记
教学过程 创设情境： 1.提出疑问：同学们，如果你们有计划想去香港澳门旅游，那你们知道在出发前需要办理什么手续吗？ 香港、澳门是中国的一部分，为什么我们到港澳旅游还需要办理通行证？你知道这是为什么吗 2.承转：那同学们知道香港、澳门为什么特别，“特别”在什么地方吗 这节课我们就先从香港、澳门的“特别”说起。 【设计意图】赴港澳游已经走进寻常百姓家，但去香港和澳门需要提前办理通行证。从生活中的实际问题出发，引出特别行政区的概念，符合学习对生活有用的地理的理念。 一、香港和澳门的特别行政区 1.提问：结合历史知识，你知道香港和澳门为什么会成为特别行政区吗 引出香港和澳门的特殊身世。 2.提出疑问：你知道香港和澳门分别在什么时间回归祖国的怀抱吗？ 播放电影《我和我的祖国》片段来感受香港回归的重要历史时刻。 3.通过资料让学生了解一国两制和香港、澳门特别行政区区旗的寓意。 【设计意图】 观看视频感受港澳回归祖国怀抱过程，激发学生盼望祖国统一兴盛的爱国热情。 理解“一国两制”政策是为了照顾香港和澳门的实际情况，保证香港和澳门持续繁荣而做出的制度安排。 二、香港澳门特别行政区的位置和范围 1.读图分析香港、澳门的地理位置和组成。 展示：香港和澳门特别行政区的地形图，读图找出港澳的地理位置信息： （1）香港位于珠江口的 ；与我国省相邻；北部与 经济特区相邻；由 ， ， 以及262个小岛组成。 （2）澳门位于珠江口的 ；北部与 经济特区相邻，由 ， ，岛组成。 【设计意图】通过读图找出香港、澳门地理位置和组成，理解位置的优越性。 三、香港和澳门的人地关系 1.展示：香港高楼密集图片 提问：图片反映了香港怎样的人地矛盾？ 这是什么原因造成的？ 2.展示香港和澳门 2020 年的陆地面积和人口数量数据。 算一算：港澳人口密度，对比中国人口密度分布图，并用一个词语概括港澳地区的人地特征。 【设计意图】通过读图分析和计算港澳地区的人口密度数据总结出港澳地区“人多地狭”的区域特征，并引出如何解决建筑用地紧张的问题。 3.展示：香港卫星影像图 提问：读图分析香港城市建设用地的分布特点？ 城市建设用地面积狭小，主要分布在沿海平原。 4.提出疑问：请同学们查找课本资料，思考香港澳门是如何应对地狭人稠的问题？ 展示：高楼林立、填海造陆图片 “上天”——建设高层建筑； “下海”——填海造陆。 四、香港和澳门的生态保护 展示：香港街区绿化照片和资料 提出疑问：“寸金寸土”的香港为什么在城市建设中仍然保留大片绿地。针对这种情况,说说你的看法？ 说明了香港经济的高速发展并未以牺牲环境作为代价，香港在关注经济发展的同时也重视环境效益。只有经济效益、环境效益双赢，才会有好的社会效益，香港才可以实现持续发展。 【设计意图】通过读图和阅读资料，分析香港土地利用与地形的关系，并运用香港保留大量绿地的实例，感悟人地协调的理念。 本节知识结构： 展示多媒体课件 【设计意图】归纳、梳理知识点
布置作业 同步练习
板书设计
教学反思 本节课学习《“东方之珠”--香港和澳门》，根据历史学科曾经学习过香港和澳门回归的相关的知识，学生在学习关于香港和澳门的回归以及一国两制上是有一定的基础的。同时学生已经通过前面区域的学习，已经积累了学习区域地理的方法， 具有一定读图、识图能力，但综合分析问题的能力、通过地理表象探究规律和成因的能力尚待提高。所以，在教学中对于教法的选择需要考虑学生的特点，力求生动有趣和高效直观。(共36张PPT)
人教版（新课标）地理八年级下册
“东方明珠”——香港和澳门
第七单元
南方地区
（第一课时）特别行政区
学习目标
运用地图说出香港和澳门的地理位置及其优越性。
理解香港和澳门“人多地狭”的区域特点及如何实现扩展空间与保护环境的双赢。
情境导入
香港、澳门是中国的一部分，为什么我们到港澳旅游还需要办理通行证？
一、
香港和澳门的
特别行政区
新知探究
身世特殊
1842年至1997年，香港是英国的殖民地
“特别”在什么地方？
香港、澳门
特别行政区
新知探究
1
9
9
7
7
1
香
港
回
归
香港回归仪式上中国国旗冉冉升起
新知探究
感受香港回归激动人心的历史时刻！
新知探究
身世特殊
“特别”在
什么地方？
香港、澳门：
特别行政区
1887年至1999年，澳门是葡萄牙的殖民地
新知探究
1
9
9
9
2
2
1
0
澳
门
回
归
澳门回归仪式上中国国旗冉冉升起
在祖国统一的前提下，国家主体坚持社会主义制度，同时在香港和澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
新知探究
【一国两制】
一
请同学们观察：
香港和澳门的区旗有何寓意？
新知探究
香港特别行政区区旗
澳门特别行政区区旗
新知探究
阅读材料
香港特别行政区区旗
香港特别行政区区旗底色为红色，中间有白色洋紫荆花图案，红白两色象征香港实践“一国两制”。红色底色与中华人民共和国国旗的底色一样，象征香港为中华人民共和国的一部分。
洋紫荆花是香港市花，代表香港，花中的五颗五角星与中华人民共和国国旗上的五星相对应。
新知探究
阅读材料
澳门特别行政区区旗
澳门特别行政区区旗底色为象征和平与安宁的绿色，上面绘有五颗呈弧形排列的五角星，象征中国恢复对澳门行使主权。
莲花、大桥、海水则象征澳门的自然地理特点和自然景观，寓意澳门周围是中国领海，寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。
二、
香港澳门特别行政区的
位置和范围
香港和澳门位于我国大陆
的 ，南临 海。
新知探究
读图，说出香港、澳门
特别行政区在我国的位置。
中国行政区划图
东南端
南
位于珠江口的 ；
与我国 省相邻；
北部与 经济特区相邻；
由 ， 和
组成。
东侧
广东
深圳
香 港
广
东
省
珠
江
口
深
圳
新界
九龙
香港岛
香港和澳门特别行政区地形图
位于珠江口的 ；
北部与 经济特区
相邻；
由 ， ，
和 组成。
西侧
珠海
澳门半岛
路环岛
氹仔岛
澳 门
广
东
省
珠
江
口
dang
珠
海
香港和澳门特别行政区地形图
香港和澳门 ——优越的地理位置
太
平
洋
香港、澳门背靠广袤的祖国大陆，面向太平洋，是我国的南大门，拥有便利的海洋运输条件，在国际贸易处于重要的位置。
三、
香港和澳门的
人地关系
新知探究
图片反映了香港怎样的人地关系？
香港密集的居民楼
这种现象是什么原因造成的？
思考：
香港的高层建筑
新知探究
香港卫星影像图
读图分析:香港城市建设用地的分布特点？
城市建设用地面积狭小，
主要分布在沿海平原。
新知探究
算一算：香港和澳门的人口密度
人口数(人)
面积(平方千米)
=
人口密度：平均每平方
千米内居住的人口总数。
新知探究
算一算：香港和澳门的人口密度
香港
澳门
1106 km
747万人(2020年）
32.9 km
68万人(2020年）
人口密度
6754
人/km
≈
20668
人/km
≈
一
西部高原不足10人/km
中国东部沿海超过400人/km
中国中部200人/km
中国香港6682人/km
中国澳门18902人/km
中国人口密度分布图
思考：香港澳门是如何应对地狭人稠的问题？
地狭人稠
新知探究
对策一：“上天”——建设高层建筑
香港高楼多为住宅楼，据统计，香港超过150米的摩天大楼不少于215栋；
全球最高的100栋住宅大楼中，至少一半位于香港。
对策二：“下海”——填海造陆
自1887年起,香港填海面积约6947公顷,占香港现有土地的6%，这个数字约等于现在全香港所有的住宅用地。
从1912年有记录以来，澳门在原来11.6平方公里的基础上，通过填海增加了将近3倍的面积，达32.8km 。
新知探究
“下海”——填海造陆
香港国际机场填海工程
填海造地建成的澳门机场
新知探究
“下海”
“上天”
利：
弊：
缓解了地狭人稠的人地矛盾。
影响近海地区的海洋环境。
四、
香港和澳门的
生态保护
资料：香港未开发的土地面积约占总面积的75%，包括23个郊野公园、15个特别自然生态保护区、4个海岸公园及1个海岸保护区。
香港绿色地区占总面积的比例是亚洲大城市中最高的。
新知探究
思考：香港用地紧张，但是寸土寸金的香港的绿地面积可一点都不少，这是为什么？
这种现象说明了香港在关注经济发展的同时也重视环境效益。
只有经济效益、环境效益双赢，才会有好的社会效益，香港才可以实现持续发展。
政治制度：一国两制
知识总结
上天：
建设高层建筑
香港
特别行政区
特别行政区
澳门
特别行政区
人地矛盾：地狭人稠
下海：
填海造陆
位置：
回归时间：
组成：
位置：
回归时间：
组成：
城市用地扩展方式
位于珠江口东侧，与深圳相邻
1997年7月1日
香港岛、新界、九龙
位于珠江口西侧，与珠海相邻
1999年12月月20日
澳门半岛、氹仔岛、路环岛
随堂检测
如图中的①和②分别是我国的两个特别行政区，读图，回答1～2小题。
1、关于①②两地区的叙述，正确的是 (　 　)
A.①②地区都实行社会主义制度
B.②临近珠海经济特区
C.①②地区东临东海，南临南海
D.②曾是英国的殖民地
2、有关港澳地区的共同点包括(　　　)
①人多地狭 ②都曾被殖民统治
③地理位置优越 ④有铁路与内地相通
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
A
政治制度：一国两制
知识回顾
上天：
建设高层建筑
香港
特别行政区
特别行政区
澳门
特别行政区
人地矛盾：地狭人稠
下海：
填海造陆
位置：
回归时间：
组成：
位置：
回归时间：
组成：
城市用地扩展方式
位于珠江口东侧，与深圳相邻
1997年7月1日
香港岛、新界、九龙
位于珠江口西侧，与珠海相邻
1999年12月月20日
澳门半岛、氹仔岛、路环岛
1.关于香港和澳门的叙述，错误的是（ ）。
A.香港山地多，平原少，用地紧张
B.香港地区主要包括香港岛、九龙和“新界”三部分
C.澳门位于珠江东侧，北与深圳接壤
D.澳门于1999年12月20日回归祖国
学以致用
3.香港城市建设中保留大片的绿地，其原因是（ ）
A.香港土地面积大，有大量空地闲置 B.香港人口密度小，有大量空地闲置
C.为了绿化和净化城市环境 D.香港土地价格昂贵，很少有人开发
2.近一百多年来，澳门的面积不断扩大，整个澳门的陆地面积由原来的10.39平方千米增加到32.9平方千米。澳门面积逐年变大的主要原因（ ）
A.地壳运动 B.海平面上升 C.海平面下降 D.人类填海造陆
C
D
C
学以致用
4.表中反映出香港、澳门人口的共同特点是( )
A.人口密度高 B.人口密度低
C.人口数量多 D.人口数量少
阅读下表，回答4～5小题。
5.为了解决材料中反省的人口问题，香港、澳门在城市的扩展采取的措施主要是（ ）
A.向海外移民 B.到内地居住
C.建设高层建筑、填海造陆 D.减少绿地，增加城市建设用地
A
C
课程结束

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