资源简介 (共20张PPT)绿袖子人教版九年级下册教学目标1、在歌曲学唱过程中,感知《绿袖子》作品的特点以及世界音乐文化的多样性2、通过聆听范唱、试唱、分析等方法,能够提高演唱的基本技巧,用有气息支持的声音演唱歌曲《绿袖子》3、对比聆听管弦乐曲《绿袖幻想曲》,能够分析演唱与器乐作品的异同4、在学唱过程中,理解世界文化的多样性。新知导入观察乐谱,歌曲的拍号是什么?强弱规律是什么?三拍子,强弱弱新知导入这是一首“弱起”开始的歌曲,请找一找在哪里?交流:什么是“弱起”?弱起:就是歌曲从弱拍或是从歌曲强拍的若位置开始,弱起小节属于不完全小节或不完整小节,一般出现在歌曲开头或者结尾。绿袖子——英国民谣新知讲解聆听范唱,歌曲旋律有什么特别之处?变化音。绿袖子——英国民谣新知讲解观察乐谱,第二小节中两个“5”唱法一样吗?为什么?唱法一样。绿袖子——英国民谣新知讲解学唱歌曲:1、先唱旋律2、在强拍时用一只手的手指拍击另一只手的手心,在弱拍时用一只手的手指轻击另一只手的手指。3、哼唱歌曲旋律,同时击拍。绿袖子——英国民谣新知讲解聆听英国民谣《绿袖子》歌曲给你感受?应该用怎样的声音来表现歌曲?温暖、柔美、舒缓、轻柔。绿袖子——英国民谣新知讲解《绿袖子》是一首古老的英国民歌,这首优美纯朴而又略带伤感情的民歌,在世界广为流传。这首民歌,令人想起19世纪英国作家托马斯·哈代笔下的英国乡村景色和民间生活的情趣。经人重新填词后,广为流传。根据这首民歌改编的器乐曲也很多,其中以英国作曲家沃恩·威廉斯创作的《绿袖幻想曲》最为著名。绿袖子——英国民谣新知讲解随琴哼唱歌曲A部分绿袖子——英国民谣新知讲解随琴哼唱歌曲B部分,思考:B段发生怎样的变化?A段为小调式,暗淡的色彩;B段为大调式,色彩明亮,这也是音乐中常用的创作手法:对比绿袖子——英国民谣新知讲解跟随伴奏,完整演唱歌曲绿袖子——英国民谣新知讲解欣赏《绿袖幻想曲》绿袖子——英国民谣新知讲解英国作曲家沃恩·威廉斯创作于1928年的这首管弦乐,是根据作者所作歌剧《热恋中的约翰先生》第三幕中的一段配乐改编而成,主题选自英国民歌《绿袖子》这首乐曲在英国家喻户晓,在世界各地也广泛流传。管弦乐《绿袖幻想曲》有两个主题。A主题的原型为传统民歌《绿袖子》,B主题则根据另一首英国民歌《可爱的约翰》改编创作。绿袖子——英国民谣新知讲解哼唱A部分:旋律有什么不同?节拍变化、变化音、旋律变化。绿袖子——英国民谣新知讲解B主题来自《可爱的约翰》,请唱一唱旋律。课堂总结《绿袖子》是英国家喻户晓的民歌作品,在世界各地也广受喜爱,世界音乐文化多姿多彩,希望同学们能以更包容的心怀喜爱世界优秀的音乐作品。。作业布置巩固演唱《绿袖子》,可以小组合作表演小合唱。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 《绿袖子幻想曲》西洋管弦乐队.mp4 人教版九年级下册第三单元第1课时《绿袖子》.pptx 歌曲伴奏:《绿袖子》.mp3 歌曲听赏:《绿袖子》(英文).mp3 歌曲范唱:《绿袖子》.mp3 英格兰民谣男声与合唱《绿袖子》.mp4