【人教版】《劳动教育》七下 劳动项目五《雕刻印章》课件+教案+素材

资源下载
  1. 二一教育资源

【人教版】《劳动教育》七下 劳动项目五《雕刻印章》课件+教案+素材

资源简介

(共37张PPT)
《雕刻印章》
人教版七年级下
教学目标
1、劳动观念:了解雕刻印章的基本知识,培养热爱劳动热爱生活的劳动观念。
2、劳动能力:学习印章雕刻的基本流程,可独立设计并制作一枚青田石印章的劳动能力。
3、劳动习惯和品质:体会雕刻的快乐,培养的习惯和品质 。
4、劳动精神:培养吃苦耐劳、精益求精、务实创新等劳动精神。
新知导入
印章在我国历史悠久,原本作为一种信物使用。由于印章多采用篆字,所以雕刻印章又称“篆刻”。后来篆刻慢慢发展,和书法艺术、雕刻艺术融为一体,成为我国的一种优秀传统文化艺术。
2008年北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”就借鉴了金石印章的形式。下面让我们一起来动手刻一个印章吧。
新知讲解
一、劳动准备
1.知识准备
我国使用印章的历史久远,考古发现早在春秋战国时期,印章就已经被广泛使用了。它不仅具有实用性,还拥有较高的欣赏价值,为历代书画家所推崇。
印章可分为阴文印章和阳文印章。阳文印章也叫朱文印章,钤盖出来的印文是白底红字,印面上的文字是凸出来的。阴文印章也叫白文印爸衛爸衛
章,钤盖出来的印文是红底白字,印面上的文字是凹进去的。对于初学者来说,雕刻阴文印章相对来说容易一些。
新知讲解
印石作为印章的原料,种类很多,不同印石的硬度、密度和价格差别很大。中国四大印石为寿山石、青田石、昌化石和巴林石。初学者最好选用价格比较便宜,质地较软、容易下刀的印石,青田石就是一个不错的选择。
青田石
寿山石
巴林石
昌化石
拓展延伸
青田石、寿山石、巴林石、昌化石这四类石头的区别是什么?
一、产地不同:
1.青田石:产于浙江青田县。
2.寿山石:产于福建省福州市晋安区。
3.巴林石:产于内蒙古自治区赤峰市巴林右旗
4.昌化石:产浙江省临安昌化镇。
拓展延伸
二、特点不同:
1.青田石:青田石是青色为基色主调,青田石质地温润,色彩斑斓、花纹奇特,硬度适中,是中国篆刻艺术应用最早、应用最广泛的印材之一。
2.寿山石:红、黄、白数种颜色并存,其石质晶莹、脂润、色彩斑斓,色泽浑然天成,色界分明,具有稀有性、人文性和升值性的特点。
3.巴林石:既有赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种基本色素,又有深、浅、浓、淡、清、浊、明、暗等多变的色调,成色天然,色彩缤纷。
4.昌化石:昌化石具油脂光泽,微透明黄黑双色巧至半透明,极少数透明。大部色泽沉着,性韧涩,明显带有团片状细白粉点。
新知讲解
2.工具与材料准备
青田石印石
印床、砂纸、刻刀、印泥、小镜子、铅笔、黑色水彩笔、毛笔和墨汁、小刷子、拷贝纸、宣纸
《中国篆刻大字典》等工具书
新知讲解
二、劳动体验
1.打磨印面
新买来的印石由于印面可能不平,或表面涂有一层蜡,因此需要进行打磨。把砂纸放在平整光滑的桌面上,一手扶住砂纸,另一手拿稳印石进行打磨。可以先用粗砂纸打磨除去纹路,再用细砂纸打磨至印面平整光洁。
操作提示
可以画圈打磨,也可以“8”字形打磨,但要注意用力均匀,每打磨几圈都要转换一下印石方向,避免因用力不均而导致印面倾斜。
新知讲解
2.书写印稿
想好要在印面上刻的字,查找工具书,用镜子对照印文,先用铅笔起稿,再用黑色水彩笔描好。这样直接书写印稿的方法叫作直接法。
知识加油站
书写印稿是篆刻印章中一个重要的步骤。先将要刻的字摹写在印石上,然后才能动刀雕刻,这就是制作印章中的“先书后刻”。印章常用的篆书和我们日常使用的汉字字形有差别,可以借助工具书来查找和确认所刻汉字的字形。
新知讲解
操作提示:除了直接法,还可以用水印法写稿。
(1)将一张拷贝纸放在印面上,用手指压印面四边轮廓,确定印面大小和位置。
(2)用铅笔设计印稿,满意后用毛笔蘸墨描清楚。
(3)将写有字的墨稿反覆在印面上,四边对齐,位置放准。一手捏稳墨稿,另一手沾水略湿墨稿,让墨稿与印面贴合。
(4)用大拇指的指甲轻刮印面,反复几次之后,去掉墨稿,印面上就有了反文。如果有不清楚的地方,可以用毛笔补画清楚。
新知讲解
3.刻字
用印床固定印石,拿刻刀把写在印面上的笔画使用冲刀法刻去,就能制作一个简单的阴文印章了。如果笔画线条比较粗,可以采用双刀法进行雕刻,即先从右向左刻所有笔画的下沿,再把印石调转180。,仍然刻笔画下沿。
新知讲解
知识加油站
(1)单刀法:指印文笔画用单刀完成,用于雕刻笔画比较纤细的白文。注意单刀法不是用一刀一次刻成,也可以重刀复刻,但用刀走向要一致,不能显出复刀的刀痕。
(2)双刀法:沿印文笔画的内侧两面施刀。双刀法每一笔画都要从两个方向分别施刀才能刻好。
新知讲解
操作提示
(1)印床是用来固定印章的夹具。建议初学者使用,熟练者可以不使用。
(2)正确的执刀方法:右手的大拇指、食指、中指捏住刀杆,无名指和小指顶住印章外侧,刀口向左,刀杆向右倾斜,从右向左运刀。
(3)冲刀法是刻印常用的刀法之一。执刀手以刻刀的右角入石,刀杆与印面约呈 30°,无名指、小指顶住印章,依靠腕力从右向左冲去。运刀如遇不顺,可有意在印面上游动刀角,使之推进。
冲刀法
安全提示
劳动时要注意刻刀等尖锐的物品,运刀时一定要注意不要伤到手。
新知讲解
4.修改
刻好印文后,不要着急钤印,可以在印面涂一层墨,对照原稿查看是否有需要修改的地方。
新知讲解
5.钤印
修改完成后,要先用小刷子清除印面的石粉。然后一手拿印泥,另一手拿印章,先四角后中间让印面均匀蘸满印泥。双手扶稳印章,用力将印扣在纸上。注意让印面的各个部位均匀受力。
新知讲解
操作提示
(1)蘸印泥之前,一定要清除印面的石粉、石屑,以防污染印泥。不要用嘴去吹石粉,应该用小刷子或者手指抹去。
(2)起印时要小心一点,慢慢提起印章,不要猛地揭起来。
新知讲解
三、劳动升级
姓名章是较常见的一种印章,形式有很多,有单刻姓氏的,有姓名都刻的,有姓名后面加“印”“之印”的。查找资料,为自己设计和制作一个姓名章吧。
1.方案构思
设计方案时,要根据印文的多少和笔画的繁简选择相应的格式,这样才能取得最好的效果。常见的姓名章有一字章、二字章、三字章和四字章。
新知讲解
操作提示
(1)如果印文是两个字,笔画疏密程度也基本相当,可以左右各一字安排印文,这样的设计妥帖大方。
(2)如果印文是三个字,可以把姓安排在一边,名字安排在另一边,这样设计比较活泼,还可以照顾文字笔画的繁简。
(3)中国人的姓名一般是两个字或三个字,但在制作姓名章时,可以分别加“之印”“印”凑成四个字。另外还有一种“回文姓名章”,按照顺时针或者逆时针的方向读为“某某某印”,而不是“某印某某”。
新知讲解
2.印章雕刻
根据劳动体验当中的步骤,完成姓名章的制作。如果对自己名字对应的字体写法不熟悉,可以查找工具书来确认。雕姓名章时可能会遇到一些短小的笔画,这样的笔画用中刀法比较难控制,可以采用切刀法来解决这个难题。
操作提示:切刀法以执毛笔的手法执刀,首先将刻刀的一角顶在刻面上,刀杆与印面约呈 60°,然后以此为支点,延欲刻线条用刀刃压切印石(刀杆随之立起),将切出的刀痕连接成印文线条。切刀法刻印时应用力均匀,使切刻出的线条气势连贯,浑然一体。
切刀法
新知讲解
3.钤印完成
四、劳动收获
1.将你的劳动成果展示一下吧。
2,在雕刻印章过程中,是否遇到了困难?你是怎么解决的?
3,向同学、家长展示自己制作的姓名印章,和他们分享你的制作流程。
4.你觉得自己制作的印章有没有需要改进的地方,应如何改进?
5.完成下面的评价表。
新知讲解
举例:在雕刻的时候掌握不好下刀的力度,也怕割伤手指,所以在刻字的时候没有很好的勾勒出轮廓,所谓熟能生巧,下次雕刻的时候一定会更好。
劳动评价
评价内容 达成情况
劳动能力 了解雕刻印章的基本知识
知道印章雕刻的基本流程
独立雕刻印章
劳动品质 在劳动过程中发挥想象力和创造力
在劳动过程中工具使用安全、规范
培养吃苦耐劳、精益求精、务实创新等劳动
品质
请同学们给自己本节课的表现打个分吧!
课堂练习
请同学们查找资料说说印章常见钮造的寓意。
举例:
龙:集狮头、鹿角、虾腿、鳄鱼嘴、乌龟颈、蛇身、鱼鳞、蜃腹、鱼脊、虎掌、鹰爪、金鱼尾于一身,是原始社会形成的一种图腾崇拜,古时被当做帝王的象征,是权威、尊贵、神武的象征,也作辟邪挡煞之用。
……
拓展延伸
雕刻印章印纽的吉祥寓意
印钮雕刻题材多样,有各种各样的吉祥图案、吉祥兽,其中包括十二生肖、四大瑞兽(龙、凤、龟、麒麟)、貔貅、金蟾等等。民间传说等等原因,使得每个钮像也都有着各自的寓意,所谓物衬人心礼随人意,赏印、购印要知纽懂纽是很必要的,下面就简介一下常见印钮。
拓展延伸
龙:中国四大吉祥神兽之首,自古为中华民族的图腾,有帝座的寓意。传说龙生九品,分别为:长子囚牛好音乐;次子睚眦好杀;三子嘲风好险;四子霸下好负重;五子狴犴好讼;六子蚩吻好吞;七子饕餮好食;八子金猊好烟火;九子蒲牢好鸣。
龙九子之中,唯四子霸下好负重,其外型身似龟,头似龙,称碑座兽,有神灵大龟之称民间多称为龙龟,传说当年女娲就是用其四足撑起被共工撞塌的天空。因为龙龟好负重,寓意能为人挡灾煞减祸害,有镇宅兴家的作用,福泽庇佑众生。
拓展延伸
凤:凤凰是 “鸟中之王”,也是中国古代最著名的吉祥鸟,十二生肖里鸡的原型就是凤凰,凤凰原本是阳性的,又被称为太阳鸟、火凤凰,而龙原本是阴性的,它是水生动物的代表。大约到了汉代,由于刘邦自称是白龙转世,把皇帝说成是真龙天子,龙便由阴性动物转化为阳性动物,而凤凰则由阳性动物转化为阴性动物并成为皇后的象征动物。
几千年来,凤凰在我国人民的心目中,一直被视为美丽、吉祥、善良、宁静、有德、自然,顺天道、尚人文、致太平、向光明的象征。多比喻夫妻相亲相爱或祝人婚姻美满。
拓展延伸
麒麟:麒麟中雄曰麒,雌曰麟,外形奇特,生有龙头、鹿角、马蹄、牛尾、狼额,身上披五彩鳞甲。人们视麒麟为吉祥物,传说中凡麒麟踩过的地方,都会给那里的人们带来好运,故有“麒麟吉祥”。
龟:龟背的纹理宗密,中国人一直相信,龟隐藏着天地的秘密,因此它也成为一种神秘而蕴藏着丰富的文化内涵的动物。同时,更是因为龟寿命极长,所以成了长寿的象征,人们多用“龟龄”喻人之长寿或与“鹤龄”结合称“龟龄鹤寿”和“龟鹤齐龄”。
拓展延伸
貔貅:(pí xiū,北方称避邪),是古代瑞兽,有独角、双角之形,独角者称为天鹿,两角者称为辟邪,辟邪便是貔貅了。其形短翼、卷尾、鬃须。人们视貔貅为吉祥, 貔貅的口越大,就说挣的钱越多, 肚子越圆, 就装的钱越多,貔貅倍受喜爱,是因为貔貅有一个极为罕见的特点:有嘴巴,但是没有排泄器官,也就是只有进而没有出。于是希望能像貔貅一样“只有进而没有出”,人们才会不惜万金以求招徕无尽财气。
拓展延伸
请大家观看一个雕刻印章的视频
拓展延伸
日常生活中,用橡皮也可以雕刻出印章,大家知道吗?
劳动分享
请同学们将自己在雕刻印章过程中的经验和同学进行交流分享。
课堂总结
本节课我们了解雕刻印章的基本知识,学习了印章雕刻的基本流程,体会了雕刻劳动的快乐。培养了吃苦耐劳、精益求精、务实创新的劳动精神。
板书设计
雕刻印章的基本知识
印章雕刻的基本流程
雕刻印章
作业布置
请同学们制作一个属于自己名字的印章。
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘:
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台
《雕刻印章》教学设计
课题 《雕刻印章》 单元 第二单元 学科 劳动 年级 七年级
教材分析 这节课主要带领学生了解雕刻印章的基本知识,学习了印章雕刻的基本流程,教材利用大量图片说明和流程讲解,让学生在动手的同时学会思考如何雕刻印章,体会了雕刻劳动的快乐。培养了学生吃苦耐劳、精益求精、务实创新等劳动精神。
学习目标 1、劳动观念:了解雕刻印章的基本知识,培养热爱劳动热爱生活的劳动观念。2、劳动能力:学习印章雕刻的基本流程,可独立设计并制作一枚青田石印章的劳动能力。3、劳动习惯和品质:体会雕刻的快乐,培养的习惯和品质 。4、劳动精神:培养吃苦耐劳、精益求精、务实创新等劳动精神。
重点 了解雕刻印章的基本知识和流程。
难点 雕刻自己的印章。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师:印章在我国历史悠久,原本作为一种信物使用。由于印章多采用篆字,所以雕刻印章又称“篆刻”。后来篆刻慢慢发展,和书法艺术、雕刻艺术融为一体,成为我国的一种优秀传统文化艺术。2008年北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”就借鉴了金石印章的形式。下面让我们一起来动手刻一个印章吧。 了解印章作为我国历史悠久的文化产物的意义 引出课题
讲授新课 一、劳动准备1.知识准备我国使用印章的历史久远,考古发现早在春秋战国时期,印章就已经被广泛使用了。它不仅具有实用性,还拥有较高的欣赏价值,为历代书画家所推崇。印章可分为阴文印章和阳文印章。阳文印章也叫朱文印章,钤盖出来的印文是白底红字,印面上的文字是凸出来的。阴文印章也叫白文印爸衛爸衛章,钤盖出来的印文是红底白字,印面上的文字是凹进去的。对于初学者来说,雕刻阴文印章相对来说容易一些。印石作为印章的原料,种类很多,不同印石的硬度、密度和价格差别很大。中国四大印石为寿山石、青田石、昌化石和巴林石。初学者最好选用价格比较便宜,质地较软、容易下刀的印石,青田石就是一个不错的选择。2.工具与材料准备青田石印石印床、砂纸、刻刀、印泥、小镜子、铅笔、黑色水彩笔、毛笔和墨汁、小刷子、拷贝纸、宣纸《中国篆刻大字典》等工具书二、劳动体验1.打磨印面新买来的印石由于印面可能不平,或表面涂有一层蜡,因此需要进行打磨。把砂纸放在平整光滑的桌面上,一手扶住砂纸,另一手拿稳印石进行打磨。可以先用粗砂纸打磨除去纹路,再用细砂纸打磨至印面平整光洁。操作提示可以画圈打磨,也可以“8”字形打磨,但要注意用力均匀,每打磨几圈都要转换一下印石方向,避免因用力不均而导致印面倾斜。2.书写印稿想好要在印面上刻的字,查找工具书,用镜子对照印文,先用铅笔起稿,再用黑色水彩笔描好。这样直接书写印稿的方法叫作直接法。知识加油站书写印稿是篆刻印章中一个重要的步骤。先将要刻的字摹写在印石上,然后才能动刀雕刻,这就是制作印章中的“先书后刻”。印章常用的篆书和我们日常使用的汉字字形有差别,可以借助工具书来查找和确认所刻汉字的字形。操作提示:除了直接法,还可以用水印法写稿。(1)将一张拷贝纸放在印面上,用手指压印面四边轮廓,确定印面大小和位置。(2)用铅笔设计印稿,满意后用毛笔蘸墨描清楚。(3)将写有字的墨稿反覆在印面上,四边对齐,位置放准。一手捏稳墨稿,另一手沾水略湿墨稿,让墨稿与印面贴合。(4)用大拇指的指甲轻刮印面,反复几次之后,去掉墨稿,印面上就有了反文。如果有不清楚的地方,可以用毛笔补画清楚。3.刻字用印床固定印石,拿刻刀把写在印面上的笔画使用冲刀法刻去,就能制作一个简单的阴文印章了。如果笔画线条比较粗,可以采用双刀法进行雕刻,即先从右向左刻所有笔画的下沿,再把印石调转180。,仍然刻笔画下沿。知识加油站(1)单刀法:指印文笔画用单刀完成,用于雕刻笔画比较纤细的白文。注意单刀法不是用一刀一次刻成,也可以重刀复刻,但用刀走向要一致,不能显出复刀的刀痕。(2)双刀法:沿印文笔画的内侧两面施刀。双刀法每一笔画都要从两个方向分别施刀才能刻好。操作提示(1)印床是用来固定印章的夹具。建议初学者使用,熟练者可以不使用。(2)正确的执刀方法:右手的大拇指、食指、中指捏住刀杆,无名指和小指顶住印章外侧,刀口向左,刀杆向右倾斜,从右向左运刀。(3)冲刀法是刻印常用的刀法之一。执刀手以刻刀的右角入石,刀杆与印面约呈 30°,无名指、小指顶住印章,依靠腕力从右向左冲去。运刀如遇不顺,可有意在印面上游动刀角,使之推进。安全提示劳动时要注意刻刀等尖锐的物品,运刀时一定要注意不要伤到手。4.修改刻好印文后,不要着急钤印,可以在印面涂一层墨,对照原稿查看是否有需要修改的地方。5.钤印修改完成后,要先用小刷子清除印面的石粉。然后一手拿印泥,另一手拿印章,先四角后中间让印面均匀蘸满印泥。双手扶稳印章,用力将印扣在纸上。注意让印面的各个部位均匀受力。操作提示(1)蘸印泥之前,一定要清除印面的石粉、石屑,以防污染印泥。不要用嘴去吹石粉,应该用小刷子或者手指抹去。(2)起印时要小心一点,慢慢提起印章,不要猛地揭起来。三、劳动升级姓名章是较常见的一种印章,形式有很多,有单刻姓氏的,有姓名都刻的,有姓名后面加“印”“之印”的。查找资料,为自己设计和制作一个姓名章吧。1.方案构思设计方案时,要根据印文的多少和笔画的繁简选择相应的格式,这样才能取得最好的效果。常见的姓名章有一字章、二字章、三字章和四字章。操作提示(1)如果印文是两个字,笔画疏密程度也基本相当,可以左右各一字安排印文,这样的设计妥帖大方。(2)如果印文是三个字,可以把姓安排在一边,名字安排在另一边,这样设计比较活泼,还可以照顾文字笔画的繁简。(3)中国人的姓名一般是两个字或三个字,但在制作姓名章时,可以分别加“之印”“印”凑成四个字。另外还有一种“回文姓名章”,按照顺时针或者逆时针的方向读为“某某某印”,而不是“某印某某”。2.印章雕刻根据劳动体验当中的步骤,完成姓名章的制作。如果对自己名字对应的字体写法不熟悉,可以查找工具书来确认。雕姓名章时可能会遇到一些短小的笔画,这样的笔画用中刀法比较难控制,可以采用切刀法来解决这个难题。操作提示:切刀法以执毛笔的手法执刀,首先将刻刀的一角顶在刻面上,刀杆与印面约呈 60°,然后以此为支点,延欲刻线条用刀刃压切印石(刀杆随之立起),将切出的刀痕连接成印文线条。切刀法刻印时应用力均匀,使切刻出的线条气势连贯,浑然一体。3.钤印完成四、劳动收获1.将你的劳动成果展示一下吧。2,在雕刻印章过程中,是否遇到了困难?你是怎么解决的?3,向同学、家长展示自己制作的姓名印章,和他们分享你的制作流程。4.你觉得自己制作的印章有没有需要改进的地方,应如何改进?5.完成下面的评价表。举例:在雕刻的时候掌握不好下刀的力度,也怕割伤手指,所以在刻字的时候没有很好的勾勒出轮廓,所谓熟能生巧,下次雕刻的时候一定会更好。课堂练习请同学们查找资料说说印章常见钮造的寓意。举例:龙:集狮头、鹿角、虾腿、鳄鱼嘴、乌龟颈、蛇身、鱼鳞、蜃腹、鱼脊、虎掌、鹰爪、金鱼尾于一身,是原始社会形成的一种图腾崇拜,古时被当作帝王的象征,是权威、尊贵、神武的象征,也作辟邪挡煞之用。拓展延伸雕刻印章印纽的吉祥寓意印钮雕刻题材多样,有各种各样的吉祥图案、吉祥兽,其中包括十二生肖、四大瑞兽(龙、凤、龟、麒麟)、貔貅、金蟾等等。民间传说等等原因,使得每个钮像也都有着各自的寓意,所谓物衬人心礼随人意,赏印、购印要知纽懂纽是很必要的,下面就简介一下常见印钮。龙:中国四大吉祥神兽之首,自古为中华民族的图腾,有帝座的寓意。传说龙生九品,分别为:长子囚牛好音乐;次子睚眦好杀;三子嘲风好险;四子霸下好负重;五子狴犴好讼;六子蚩吻好吞;七子饕餮好食;八子金猊好烟火;九子蒲牢好鸣。龙九子之中,唯四子霸下好负重,其外型身似龟,头似龙,称碑座兽,有神灵大龟之称民间多称为龙龟,传说当年女娲就是用其四足撑起被共工撞塌的天空。因为龙龟好负重,寓意能为人挡灾煞减祸害,有镇宅兴家的作用,福泽庇佑众生。凤:凤凰是 “鸟中之王”,也是中国古代最著名的吉祥鸟,十二生肖里鸡的原型就是凤凰,凤凰原本是阳性的,又被称为太阳鸟、火凤凰,而龙原本是阴性的,它是水生动物的代表。大约到了汉代,由于刘邦自称是白龙转世,把皇帝说成是真龙天子,龙便由阴性动物转化为阳性动物,而凤凰则由阳性动物转化为阴性动物并成为皇后的象征动物。几千年来,凤凰在我国人民的心目中,一直被视为美丽、吉祥、善良、宁静、有德、自然,顺天道、尚人文、致太平、向光明的象征。多比喻夫妻相亲相爱或祝人婚姻美满。麒麟:麒麟中雄曰麒,雌曰麟,外形奇特,生有龙头、鹿角、马蹄、牛尾、狼额,身上披五彩鳞甲。人们视麒麟为吉祥物,传说中凡麒麟踩过的地方,都会给那里的人们带来好运,故有“麒麟吉祥”。龟:龟背的纹理宗密,中国人一直相信,龟隐藏着天地的秘密,因此它也成为一种神秘而蕴藏着丰富的文化内涵的动物。同时,更是因为龟寿命极长,所以成了长寿的象征,人们多用“龟龄”喻人之长寿或与“鹤龄”结合称“龟龄鹤寿”和“龟鹤齐龄”。貔貅:(pí xiū,北方称避邪),是古代瑞兽,有独角、双角之形,独角者称为天鹿,两角者称为辟邪,辟邪便是貔貅了。其形短翼、卷尾、鬃须。人们视貔貅为吉祥, 貔貅的口越大,就说挣的钱越多, 肚子越圆, 就装的钱越多,貔貅倍受喜爱,是因为貔貅有一个极为罕见的特点:有嘴巴,但是没有排泄器官,也就是只有进而没有出。于是希望能像貔貅一样“只有进而没有出”,人们才会不惜万金以求招徕无尽财气。请大家观看一个雕刻印章的视频日常生活中,用橡皮也可以雕刻出印章,大家知道吗? 了解阴文印章和阳文印章的区别了解刻印章石头的种类准备材料学习如何打磨印面参考资料学习如何书写印稿阅读操作提示了解水印法写稿学习如何用印床给印章刻字了解单刀法和双刀法了解正确的执刀方法注意蘸印泥前的操作设计自己的姓名章根据自身名字的字数确定印章的文字学习切刀法 的要点完成评价表查找资料回答问题并参与讨论了解印章印钮的意义观看印章雕刻和橡皮雕刻的视频 引导学生对制作印章产生兴趣让学生学会提前准备增加学生的生活技能为学生之后动手操作做准备增加学生的知识提高学生技能的同时锻炼动手能力丰富学生的生活实践能力让学生懂得雕刻中的认真和细致的原则激发学生的创新思维让学生在设计的时候学会思考丰富学生的知识能力和动手能力让学生开动脑筋丰富知识量带领学生了解传统文化知识增长见识拓展学生的思维能力
课堂小结 本节课我们了解雕刻印章的基本知识,学习了印章雕刻的基本流程,体会了雕刻劳动的快乐。培养了吃苦耐劳、精益求精、务实创新的劳动精神。 总结 对本节课内容进行总结概括。
板书 雕刻印章的基本知识印章雕刻的基本流程雕刻印章
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源列表