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(共22张PPT)
中考物理热点知识及应对策略
（二）
教科版八年级物理
1.电荷：摩擦越电实质——电荷转移。
2.材料：导体——容易导电（大量自由电荷）
绝缘体——不易导电（少量自由电荷）
半导体——芯片、二极管
超导体——R=0，用于输电导线
3.电路设计：代入检验，排除法
01
电学基础
A
V
L1
L2
A
A1
L
A2
支路互不影响
影响干路
先看 A
有示数→短路
无示数→断路（ V 测谁有示数谁断）
02
电路故障：短路+断（开）路
①连接电路，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器置于最大阻值（。R滑取决于下端接线柱）
②电表反偏：闭合前：未调零
闭合后：正负接线柱接反
③多次测量的目的：避免偶然性，寻找普遍规律（规律）
求平均值，减小实验误差（数值）
④小灯泡不发光，有可能是I过小，导致实际功率太小。
⑤控制变量法：“××一定时”勿忘！
03
实验常见问题
⑥实验中有1组数据有问题：考虑R是否规律
考虑Imax或Imin
⑦I与R的关系：更换电阻“同大同小”
涉及计算用：
⑧小灯泡：电阻随温度变化
⑨缺表问题：
（串联分压）
Rx
R0
S1
S2
V
Rx
R0
S1
S2
A
R与U、I无关，只与长度、横截面积、材料、温度有关。
串联：R=R1+R2
并联：
串得多电阻大，并得多电阻小。
04
欧姆定律 理解
05
电阻的串、并联
U1
U2
I1
I2
I
串联I相同
并联U相同
U
I
U
I
I
U1
U2
U
I1
I2
小灯泡
定值电阻
06
电路图像问题
R1
R2
A
V
①R2右移，R2↑→U2↑，U1↓
（串联分压，R↑，U↑）
R2↑→I↓
②
示数之比=Rx（伏安法测电阻）
③
07
动态电路分析
08
列方程组思维（求U、R1）
R1
L
2.5V
0.3A
R1
V
3V
0.2A
U=U1+U2列式求解
U=3+0.2R1
U=2.5+0.3R1
09
极值范围
R0
R
A
V
Rmax→Imin、Umax
Rmin→Imax、Umin
Rmax→Imin、Umin
Rmin→Imax、Umin
安全
0.3A
R0
R
A
V
=10Ω
6V
0~3V
0~0.6A
R0
R
10
P最值问题 找不变量，定公式
定值R0：P0=I2R0
电路总功率：
滑动变阻器：
PR=P总－P0=UI－I2R0
当R=R0时，
11
比值问题（终极之比是电阻，电流之比是桥梁，电源电压不变别忘记）
串联分压
R1
R2
R3
V1
V2
①
R1
R2
I1
R1
R3
I2
②
同一电阻
展 开
同一电阻
展 开
U总不变
反比
R1
R
I1、P1
R2
I2、P2
③
④
R1
P1
I1
3U
R1
R3
I2
R2
U
2U
3U
U总不变
（另一思路）
12
挡位问题
U=220V不变
↑
↓
P高
P低
串联
并联
S1S2均闭
S1闭S2断
S1闭S2断
P低=200W
200W
800W
S1S2均闭
P高=1000W
13
利用电能表参数求电功率
220V 10(20)A
3000r/ (kW·h)
消耗电能
（kW·h）
圈数
参数
时间：h
kW
例如：某电器10min转500r，则：
14
焦耳定律：Q=I2Rt
1.电热与电阻的关系
在电流相同、通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。
2.电热与电流的关系
在电阻相同、通电时间相同时，电流越大，产生的热量越多。
控制变量法、转换法
15
实际功率与额定功率（R不变）
决定“灯泡亮度”
串联：
“6V 6W”
L1
L2
“6V 3W”
6Ω
12Ω
I相同
P↓=I2R↑
L2更亮
并联：
L2
L1
“6V 3W”
12Ω
“3V 3W”
3Ω
U相同
L2更亮
16
串小流，并小压
串联：
“6V 6W”
L1
L2
“3V 6W”
1A
2A
Imax=1A
并联：
L2
L1
“6V 6W”
“3V 6W”
Umax=3V
17
磁与电
1.简单磁现象
磁体：吸引铁钴镍
磁极：N、S
磁场：真实存在
磁感线：虚拟
地磁场
磁场方向：小磁针北极指向
（磁感线方向）
N
N
地理北极
地理南极
指南针北极指向地球北极
2.四大磁现象实验
电流磁效应
（通电导线周围存在磁场）
磁性强弱
（线圈匝数、电流大小）
通电导体在磁场中受力作用
电磁感应
（切割磁感线+闭合电路）
18
能源
一次能源：可从自然界直接获取（石油、煤、太阳能等）
二次能源：需加工处理获得（电能）
核聚变：不可控（太阳内能、氢弹）
核裂变：可控（核电站、原子弹）
电磁波：可在真空中传播C=3×108m/s（空气）→光是电磁波
超声波：不可在真空中传播υ=340m/s（15℃空气）
结束

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