12.1 杠杆 课件 (共19张PPT) 2022-2023学年人教版物理八年级下册

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12.1 杠杆 课件 (共19张PPT) 2022-2023学年人教版物理八年级下册

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(共19张PPT)
第十二章:简单机械
初中物理人教版
物理
第1节:杠杆
看一看,你熟悉吗
看一看,你熟悉吗
1.杠杆的定义:一根硬棒,在力的作用下能绕着固定不变的点转动,那么这个硬棒叫做杠杆
2.杠杆的五要素(如图):
支点:杠杆可以绕着转动的点O ;
动力:使得杠杆转动的力F1 ;
动力臂:支点到动力的作用线L1 ;
阻力:阻碍杠杆转动的力F2
阻力臂:支点到阻力力的作用线L2
当杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡了。
一、杠杆
匀速转动也是平衡(叫动态平衡)
初中阶段杠杆只研究静止状态的平衡
【例题】关于支点的位置,下列说法中正确的是( )
A. 支点必须在动力作用点、阻力作用点之间
B. 支点一定在杠杆的一端
C. 支点一定在杠杆上
D. 支点一定在杠杆的中点
C
一、杠杆
阻力:阻碍杠杆转动的力
一、杠杆(画力臂)
【例1】画出图中杠杆受力F的力臂L。
L
L
【变式】如图所示,用起子开启瓶盖,请画出动力F1的力臂,并作出阻力F2的示意图。
【变式】如图是建筑工地上工人用独轮车搬运材料的情景。设O1为独轮车支点,F1为动力。请作出动力臂l1和独轮车所受重力的示意图 (O2为重心 )。
二、实验探究:杠杆平衡条件
实验结论
由数据可知:动力×动力臂=阻力×阻力臂
注意事项
为什么要把调至水平?
为了方便读取力臂,同时消除杠杆自重的影响
该状态下杠杆处于平衡状态
从定义“当杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡了”来看,该状态下,杠杆是平衡的(只不过不是水平方向平衡罢了)还有动态平衡
不能单方面的理解成只有水平静止杠杆才是平衡的
三、画出最大力(臂)和最小力(臂)
【例题】按要求完成下列作图:如图活塞式抽水机B点向下运动,请在图中A点画出最小动力Fl以及作用于B点的阻力F2的示意图。
【变式】小明想用最小的力将一个石碾子推到更高的台阶上,请在图所示的简化图中画出这个最小的推力F及重力G的力臂L。
动力×动力臂=阻力×阻力臂
【例题】 如图所示是小亮同学“探究杠杆的平衡条件”时的情景,实验器材有刻度均匀的杠杆,弹簧测力计,刻度尺,细线和若干钩码(每个钩码均重0.5N )。
(1)如图甲所示,实验前杠杆左端下沉,应将平衡螺母向_____(填“左"或""右”")调节,直到杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是______________________________________。
(2)接下来,小亮继续往两侧添加钩码,使杠杆恰好水平平衡,如图乙所示。在此基础上,若将杠杆右侧的钩码中取下一个后,杠杆的___侧会下降,要使杠杆再次水平平衡,则右侧钩码的悬挂点应该再向右移动___格。

方便读取力臂,且能平衡杠杆自身的重力

3
【例题】 如图所示是小亮同学“探究杠杆的平衡条件”时的情景,实验器材有刻度均匀的杠杆,弹簧测力计,刻度尺,细线和若干钩码(每个钩码均重0.5N )。
(3)当小亮用弹簧测力计在M处竖直向上拉杠杆使其保持水平平衡时,如图丙所示,测力计的示数在稳定时应该______(填“大于”或“等于”或“小于”) 1N。当弹簧测力计逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)小亮在图丙基础上取下弹簧测力计,继续将杠杆转至图丁所示的竖直位置。当小亮在A点施加一个始终水平向右的拉力F可以向上拉动杠杆,却发现无论用多大的力都无法将杠杆拉至水平位置保持平衡。你认为原因是__________________________________。
水平位置时动力臂为零,杠杆无法平衡
小于
变大
【例题】 如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重物G1 ,B端挂重物G2 时,杠杆平衡,此时OA恰好处于水平位置,AO=BO,杠杆重力不计,则( )
A. G1>G2
B. G1C. G1=G2
D.无法判断
B
【例题】如图所示,爸爸和亮亮一起在儿童乐园玩跷跷板,当亮亮移动到某一个位置时,竟然将爸爸跷起来了,则下列说法正确的是( )
A .亮亮和爸爸对跷跷板的作用力相等
B.亮亮对跷跷板施加的作用力大些
C.亮亮到跷跷板支点的距离短
D.亮亮对跷跷板的作用力与力臂的乘积大一些
D
四、杠杆的分类
省力杠杆
动力臂大于阻力臂
(省力但是费距离)
费力杠杆
动力臂小于阻力臂
(费力但是省距离)
等臂杠杆
动力臂等于阻力臂
(不省力也不省距离)
附注:不论是哪一种杠杆,在生活中都有它的作用,我们的选择应该是按照需要来进行选取。

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