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乐山市中区2022一2023学年度上期学情调查
C.妈妈由衷地攒叹：“文文啊，你也忒机灵了吧？这偷鸡摸狗的事也做得出来1”
六年级语文223.01
D.爸爸拿着我打满红叉韵试卷，又急又怒：“上周，不是刚复习过妈，怎么还错？”
7.下列表述错误的是（点）
(120分钟完卷，满分100分)
A.“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是说当时社会黑暗，容易遭到反动派迫害。
注意事项：
B.《狼牙五壮士》一文按照接受任务、引上绝路、项蜂歼政、痛击敢人、跳下悬崖的顺序
1.本试题卷“选释悲”，必须用2B铅笔游答案标号填涂在答题卡对应遐目标号的位置上。
2.非选择题部分，同学们在作答时，必须将答案写在答题卡对应拉置内；在对应区或以外的地方作答或在
叙述。
本试题卷、草稿纸上答题无效。切记！
“C.《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都有关于月亮的描写，但表达感情不同。
3.同学们答题时需用0.5毫米黑色器迹签字笔在答硬卡上题目所指示的答题区城内作答，画留题可先用铅
笔画线，确认后月用0.5毫米黑色墨迹签字笔浙清楚，答在试题卷上无效。
D.《丁香结》在介绍丁香花的形象时，分别从视觉澳觉突出它的颜色、样子、气踪。
一，积累运用(30分)
8.下面表述不正确的项是〔▲)
(一)按要求完成下列选择题，并将正确的序号填写在答题卡上。(20分)
A《夏天里的生长》开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句领全文，以“地
1.下列四组注音全部正确的一纽是〔▲)
速生长”点明夏天事物成长的特征。
A.慷慨(xǎi)笨拙(hu心)
B.雹(bǎo)子楼(11ng)乱
乃.阅读文章时，我们可以从所读的内容想开去，不仅可以加深对课文内容的理解，还可以
C.颓(tu1)然疙(ge)瘩
D.花蕾(1éi)吞没(mò)
活跃思雏，潋发创造力。
2.“下列词语书写全部正确的一项是（▲）
C.带着“写玩具剃作指南，并教别人玩玩具”这-任务读《竹节人》，有关玩竹节人的有
A,斩钉截铁热血佛腾热呼呼
B.居高邻下排山到海.手榴弹
趣经历这部分应该重点阅读。
C.威风凛凛技高一后脑勺
D.大步流是暴露无遗软绵绵
D.《少年国士》《我的战友邱少云》《我的的父鲁迅先生》是用文章中的主要人物作题目。
3.下列选项中，如点宁词解释没有错误的一项是（▲·）
9.下列句子所运用的描写手法表述完全正确的一组是（▲）
A,明月别枝惊鹊（别的树枚）
B,三军过后尽开颜·（三支军队）
(1)“天啊，我为什么要这样做？…如今叫我怎么对他说呢？…”桑娜沉思着，久久
C.移舟泊烟谐〔烟雾里的小块陆地)
D.金沙水拍云崖暖（高耸入云的山崖）
坐在床前。【】箍写
4.下列搭配不止确的项是（▲）
(2)渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧感。【】描写
A.《江南春》柱甫唐
B.《过故人庄》孟浩然唐
(3)老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成-一头，不要挤！党员排在后边！”【】描写
C.《六月二十七日望湖楼碎书》苏轼.米D.《回乡偶书》.贺知章唐
(4)水渐渐蹿了上来，放碧地舔着人们的腰。【·】描写
5,下列成语所形容的艺术与其他三个不一样的是（▲）
A.心理神态语言环境
B.环境语言·心理神态
A.行云流水
B.画龙点腊
C.语言神态
心理
环境
D.环境
心现语言
神态
C.妙笔生花
D.天籁之音
10.你注意过我们乐山的路牌吗？请你结合地名拼写规则看看表述正确的是（▲）
6.下列四处加横线的部分都不用“说”来表达，其中用词不当的是〔▲)
C.
0
：白燕潞
柏扬路
春华路
龙游路
A.“你的作业都交了吗？”牛自习时，两位同学窃窃私语，“哪有这么快啊！”··
BAI YANLU
BAIYANG LU
Chanhualu
Longyou.Lu
B.“我还有事儿，就不去看电影了。谢谢。”我婉言谢绝了他的邀请。
六年级语文第1页（共6页）
六年级语文第2萸〔共6页)乐山市市中区2022一2023学年度上期学情调查
诮在各题月的榨趣区域内作答，谣出黑色矩形边框限定区域的答案无效
六年级语文答题卡
二、（一）文言文阅读(11分)
14.少选之间
汤汤平
以为
世无足复为鼓
(2分)
准考证号条形码粘贴处
15若：
少选：
(2分)
--4-u。=■■。=■=。。w4
16.普哉乎歧琴，巍巍平若太山。(1分)
峡考标记/送纪标记：
答趣前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写治楚。特监考教师粘贴条形科后，
认真核对条形码上的姓名、推考证号与白己的性考证上的信意是咨一致：
有效填涂
17.的意思：
负意用紫色字迹签
2.
迩样趣必须使用2B松笔填涂：非选拼题必H0.5济米票色字迹的签字笔书号，
笔填涂。
子修工整，箔迹清楚。
〔2分)
峡考标记：
EQ]
注意事项
3.
请按题号顺序在各题民的答题区内作答，超州答透区的答宾无效，在芹稍纸、试
涂范例
无效填涂
卷上答题无效。
18标题是
用
比喻知音难觅或音乐高妙。〔2分)
标记：
Lw]
4
保持卡画清洁，不要折流、弄陂、弄皱，不准使月涂改液、修正带、刊纸小…
19.心情和态度？
题号
二
三
总分
总分人
(2分)
得分
二、（二）课内阅读(12分)
第I卷选择题
20.在全文中的作用是
(1分)
一、积累运用(30分)
(一)按要求完成下列选择题，并将正确的序号填涂在答题卡上。（每小题2分，共20分）
21.第二自然段是圃绕第
句话来写的。紧扣
活生生的看得见的”展
厂12345678910
开描写，突出复天动、植物生长
的特点。(4分)
A][ALA「A][A]
「A1[A灯
[A[A]
22根据选文内容，补全下图。（3分)
[B]
[81tBl
(B]IB}
[B1
B引
[BI
(8]
[B]
[CI
IC]C
TCTICI
[c1
1]
ICI
(C]
lo
瓜藤
小猫小狗小鸡小鸭
[D]
fD D]
TD][D]D]
IDI
ID]fD]
ED]
长出儿寸
变鲜花、果
变成草坪、莱有了妈妈的一半大
第Ⅱ卷非选择题
(考生需用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写)
情在各趣日的答趣区碱内作答，超山米色矩形边框限定区域的等弃无效
23.〔1)对这句话现解不正确的-项是
(1分
(二)按要求完成下列填空题，将答案填写在答题卡上。(10分)
(2)昨犬
今天
明天
(3分)
11.(1)“如今直上银河去
”会想到《
》的故事。
(2)曹植的名言“
视死忽如归“；陆游的名言“位卑
二、（三)课外阅读（12分》
〔3）“我们从古以来：
有拼命硬干的人
24.(1)
的小茨内
(2)
的外婆(2分)
有舍身求法的人…这就是中国的脊粱”。(6分)
25.主要内容：
12.用了
的修摩手法。〔2分)
(1分)
13.(
)的(
26,不正确项是
。(1分)
(2分)
27.主要作用是
a(1分)
诗在各题H的答题区域内作答，超色矩形边框限定区域的答策尤效
请在各惑耳的答题风坟内答，超出色恒形边限定区城的答案无效2023年1月小学六年级学情调研测试
语文试卷参考答案
一、积累运用（30分）
（一）按要求完成下列选择题，并将正确的序号填写在答题卡上。（20分，各2分）
1.C　2.D　3.D　4.A　5.D　6.C　7.B　8.C　9.A　10.B　
（二）按要求完成句子。（10分）
11.6分，各1分。 （1）同到牵牛织女家 牛郎织女 （一空1分）
（2）捐躯赴国难 未敢忘忧国 （一空1分）
（3）就有埋头苦干的人 有为民请命的人 （一空1分）
12.2分，各1分。　比喻 夸张 （或夸张 比喻） （一空1分）
13.2分，补全括号里的（1分） 句子（1分）
要求：想象的内容要和这个词语相关；描写并突出特点；标点正确。
二、快乐阅读(35分)
(一)文言文阅读（11分）
14.2分，各0.5分。　　shǎo shānɡ wéi wèi
15.2分，各1分。 若： 像，好像 少选：一会儿，不久
16.1分，各0.5分。 善 哉 乎/ 鼓 琴 ，巍 巍 乎 /若 太 山 。
17.2分，各1分。锺子期死后，伯牙摔断琴弦，终身不再弹琴，（1分）
他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了。（1分）
2分，各1分。 伯牙鼓琴 高山流水
2分，各1分。　伯牙失去知音的巨大痛苦，（1分）不再弹琴的决绝态度。（1分）
课内阅读（ 12 分）
20.1分。　 引领全文，点明中心。
21.4分，每空1分。 一（或1） 飞快的、跳跃的 迅速（快、变化大）（写到一点即可）
22.3分，每空0.5分。　（表达接近即可）
第一排依次填入： 竹子、高粱 苞蕾 白石头 黄泥土
第二排依次填入： 多出半节 长满苔藓
23.（1）（1分） A
(2)（3分，每空一分） 要求写出夏天动物或植物生长迅速或变化大的特点
示例：昨天 荷塘里还都是荷叶 ，今天 就长出一些花骨朵 ，明天 荷花就从碧绿的荷叶间绽放出来 。
(三)课外阅读（12分）
24.2分,每空1分。 (1)善良（富有同情心） (2)慈祥（内心充满爱）
25．1分。 小茨冈来看望挨打的“我”，我们互诉喜爱（我们成为朋友）。
26.1分。 A
27.1分。 C
28. （1）（1分） 高尔基
（2）（2分）通过材料二中外婆在甲板上欣赏风景、慈祥亲切地对我说话、生动地给我讲故事，让“我”感受到人世间的美好。
（3）（2分）表述要求：关键人物+关键事件 简单说
29.2分。　联系上下文合理想象即可
三、快乐写作（35分）
30.2分。 C
31. 3分，每空0.5分。
要求：（1）简要概述；（2）表达有序，条理分明 （3）突出重点
32.作文（30分）
要求：
　　（1）作文中错别字单独扣分。阅卷中圈出错别字，每两个扣0.5分，最多扣5分。
（2）原则上不出现满分作文，若阅卷中可判定满分的作文，交由阅卷大组长审定评分。
一类（28——30分）：围绕中心意思写，内容真实，条理清楚，能具体明确、文从字顺地表述自己的意思；运用常见的表达方式，感情真实感人，语句通顺，能根据习作内容表达的需要分段表述；无错别字或很少，标点正确。
二类（25——27分）：围绕中心意思写，内容真实，条理清楚，能比较具体明确、文从字顺地表述自己的意思；运用常见的表达方式，感情较真实感人，语句通顺，能根据习作内容表达的需要分段表述，书写工整，错别字很少，标点基本正确。
三类（21——24分）：围绕中心意思写，内容真实，条理较清楚，较具体，感情较真实，语句较通顺，有一定的条理，书写较工整，错别字少，标点基本正确。
四类（18——20分）：围绕中心意思写，有内容，有感情，语句基本通顺，较有条理，标点基本正确。
五类（17分以下）：各方面均较差。

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