资源简介

4四个太阳
·正确、流利、有感情地朗读课文。
预习
掌握本课生字词。
目标
结合文中明显信息，感受“我”的美好心愿。
1.课文朗读情况。
课文共有
个自然段，我能在课文中标出段
序。我共读了
遍课文，我（能还不能）正确、流
朗读
利、有感情地朗读。
2.读一读，注意读出询问的语气。
春天，春天的太阳该画什么颜色呢？
3.我会读下面的生字，并能读一读课文中由下面
的生字组成的词语。（文中没有词的生字可以
自己组个词哟！)
大阳“校“金秋因为
一读课文
音
4.我能准确地读出下面的词语。
夯实基础
送给
忙着
尝尝
高山
果园
田野
碧绿
金黄
火红
清凉
香甜
温暖
5.我会描。
为习为为
wei,点
搬横折钩点
形
金个个今伞余金
横
横
竖
5
一读课文
夯实基础
金
横
6.了解词义。
“清凉”的意思是凉而使人感觉爽快。
义
例句：夏天到了，天气很炎热，要是能喝上一口
清凉的汽水，那该多好啊！
7.读课文，想想通过画太阳表达了“我”什么心愿，写
一写。
再读课文
画绿绿的太阳
整体感知
画金黄的太阳→
画红红的太阳
画彩色的太阳→
8.学贵有疑，如果有不懂的地方，请写在下面。（分条写，
三读课文
写清序号)
质疑问难
9.我的收获。
跟着老师来积累：
又香又甜
又大又圆又说又笑又快又好
日积月累
我的积累：
10.我查找的资料。
天王星
海王星
太阳水星
查找资料
大阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量
的99%左右。太阳系中的八大行星、小行星、流星、
彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳
公转，太阳则围绕着银河系的中心公转。
4四个太阳
1.4略2.略3.略4.略
5.略6.略
7.让高山、校园等地方一片清凉
让小伙伴尝尝水果的香甜
温暖小朋友冻僵的手和脸
让春天更加多彩
8.略
9.略
10.略

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