资源简介 8静夜思·正确、流利、有感情地朗读古诗。预习掌握本课生字词。目标初步感受诗中描绘的景象,体会诗人表达的心情。1.课文朗读情况。我共读了遍古诗,我(能还不能)正确、流朗读利、有感情地朗读。2.在读这两句诗的时候,要注意停顿。床前/明月/光,疑是/地上/霜。3.我会读下面的生字,并能读一读古诗中由下面的生字组成的词语。(文中没有词的生字可以自己组个词哟!)一读课文思床前光低故乡音夯实基础4.我能用“\”划去加点字错误的读音。思念(sishT)举手(jǔjǚ)床上(chuanchuang)5.我会描。低1什作作低低dī撇竖撒竖提横斜钩■形光光光guang竖点撒横撇竖弯钩读课文6.填一填。夯实基础“床”的第三笔是(),“乡”字共有()笔。7.了解字义、词义。疑:相似,好像。义举头:抬头。望:向远处看。思:怀念。8.填一填。这首诗讲的是诗人看到了床前的再读课文,以为是地上的整体感知诗人抬头看月亮,不禁思念起9.学贵有疑,如果有不懂的地方,请写在下面。(分条写,三读课文写清序号)质疑问难10.我的收获。跟着老师来积累:海上生明月,天涯共此时。明月几时有,把酒问青天。月上柳梢头,人约黄昏后。日积月累春风又绿江南岸,明月何时照我还。春花秋月何时了?往事知多少。我的积累:11.我查找的资料。李白,字太白,号青莲居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。查找资料他的诗是盛唐时期的典型代表,充满浪漫主义色彩,想象丰富而奇特,风格飘逸而豪放。李白为人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜欢交朋友。8静夜思1,略2.略3.略4.shjǚchuan5.略6.)37.略8.月光白霜故乡9.略10.略11.略 展开更多...... 收起↑ 资源预览