资源简介

16一分钟
·正确、流利、有感情地朗读课文。
预习
掌握本课生字词。
目标
明白本篇课文揭示的道理：时间宝贵，要严格要求自己
珍惜时间。
1.课文朗读情况。
课文共有
个自然段，我能在课文中标出段
序。我共读了
遍课文，我（能还不能）正确、流
利、有感情地朗读课文。
朗读
2.读下面元元说的话的时候，注意要读出他失落和后悔
的心情。
到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过
去，红灯亮了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就
好了。”
3.
我会读下面的生字，并能读一读课文中由下面
一读课文
的生字组成的词语。（文中没有词的生字可以
音
夯实基础
自己组个词哟！)
钟丁元共
已经坐
4.我会描。
经乡
织终纸绎
jing撇折撇折提
横撇
点
横
竖
经
横
形
坐
人1弘必坐坐
一读课文
点
横
横
夯实基础
5.连一连。
已
己
yi
6.了解字义。
“坐”多表示一个动作，“座”多表示座位。
义
例句：公共汽车上有很多空座，我找了一个空位
坐下了。
7.根据课文内容填一填。
早起一分钟→能赶上绿灯→能及时通过路
再读课文
口→就不会错过公共汽车就不用走着到学
整体感知
校就不会迟到了。所以，一分钟多重要啊！
读了这篇课文，我明白了
8.学贵有疑，如果有不懂的地方，请写在下面。（分条写，
三读课文
写清序号)
质疑问难
9.我的收获。
跟着老师来积累：
时间就是金钱。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
日积月累
我的积累：
10.我查找的资料。
交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红
灯、绿灯、黄灯组成。红灯亮，禁止直行或左转弯，在
查找资料
不妨碍直行的行人和车辆情况下，允许车辆右转弯；
绿灯亮，准许行人、车辆直行或转弯；黄灯亮，停在路
口停止线或人行横道线以内，已经进入停止线内或人
行横道线的可以继续通行。
16一分钟
1.6略2.略3.略4.略
5.已
j
己八
i
6,略
7.每一分钟都很珍贵，要珍惜
时间
8.略
9.略
10.略

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