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17动物王国开大会
·正确、流利、有感情地朗读课文。
预习
掌握本课生字词。
目标
了解发通知要说清楚哪些要素。
1.课文朗读情况。
课文共有
个自然段，我能在课文中标出段
序。我共读了
遍课文，我（能还不能）正确、流
朗读
利、有感情地朗读。
2.读下面这句话的时候，边读边想象狗熊严肃的样子，要
读出狗熊坚定的语气，它要求大家必须都来参加大会。
大家注意，动物王国要开大会，请你们都参加！
3.我会读下面的生字，并能读一读课文中由下面
的生字组成的词语。（文中没有词的生字可以
自己组个词哟！)
一读课文
要连百还舌点
音
夯实基础
4.下面的词语注音正确的一项是(
)。
A.注意(zhùyi)
B.鬼脸(gǔi lian)
C.狗熊(gou xong)
5.我会描。
要
五历岳班
yao
横
横折
撒点
要要
形
横
点
一读课文
dian
竖
横
竖
横折
横
夯实基础
点
6.了解词义。
“我怎么没问清楚呢？”中的“清楚”是明白
义
的意思。
例句：我很喜欢我们的语文老师，无论多难的
题，她都能讲得非常清楚。
7.读一读，填一填。
狗熊一共发了四次通知，前三
2
次都没有成功。第一次没有说在哪
再读课文
天开会，第二次没有说是上午开会
整体感知
还是下午开会，第三次没有说在哪里开会，最后一次终
于成功了！
我明白了，发通知一定要说清楚
、参加人、事情等几个要素。
8.学贵有疑，如果有不懂的地方，请写在下面。（分条写，
三读课文
写清序号)
质疑问难
9.我的收获。
跟着老师来积累：
通知
4月22日上午8点，请各班参加运动会的同
学，在教学楼前集合。
日积月累
少先队大队部
4月20日
我的积累：
10.我查找的资料。
查找资料
通知的格式包括标题、正文、通知人、通知时间。

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