资源简介

(共23张PPT)
保护生物的家园
大象版六年级下册
教学目标
(1) 学习撰写关于保护生物家园的科学小论文。
(2) 利用科学小论文进行表达交流。
(3) 树立保护生物家园的意识。
新知导入
地球是人类的家园，也是所有生物的家园。周围的动物、植物，都是我们的邻居，我们要共同爱护生物的家园。
新知导入
从前期的研究中选取最满意的研究成果，重新撰写一篇关于保护生物的家园的科学小论文。
科学小论文是书面“讲述”形式，比口头“讲述”更系统、更完整、更有条理。
新知讲解
一、讨 论
准备选取哪一个最满意的研究成果重新撰写科学小论文？
白天鹅是三门峡的形象大使，我们探究一下如何保护白天鹅的栖息地吧!
新知讲解
研究保护白天鹅的栖息地时查找的那么多资料都要写上去吗
不必把查找的所有资料都写进去，可以把保护栖息地的方法写清楚。
不必都写上，重点写出研究的问题、研究方法、主要步骤、获取的主要证据、研究结论等。
新知讲解
科学论文不必把所有的材料和研究过程都写上吧？
新知讲解
二、写 法
规范的科学论文包括开头、正文和结尾三部分。
开头要简述问题是怎样提出的。正文主要叙述研究的经过，列举其中最有力的证据，并对各种数据进行必要的分析。结尾要提出自己的研究结论，以及发现的新问题。
我们在阐述自己的成果时可以借助图形、表格、照片等来表达。
科学论文的结构
新知讲解
假如题为《关于保护白天鹅栖息地的研究》的科学论文怎么写？
开头要简述问题是怎样提出的。
白天鹅是三门峡的形象大使。为加大保护三门峡湿地白天鹅的力度，我们进行了保护白天鹅栖息地的研究。
新知讲解
正文主要叙述研究的经过，列举其中最有力的证据，并对各种数据进行必要的分析。
我们采用调查访问法、查资料法，研究了三门峡湿地的特点，如下表：
我们在阐述自己的成果时可以借助图形、表格、照片等来表达。
新知讲解
通过研究，提出保护白天鹅栖息地的方法建议：
1.加强教育，提高民众的保护意识。
2.加强立法，把黄河滩涂划作白天鹅重点保护区。在白天鹅越冬保护期内，禁止居民及游人开展捕鱼、钓鱼、开垦土地、燃放鞭炮、行驶快艇等各种影响白天鹅栖息的生产、生活活动，为白天鹅过冬提供良好的环境。
3.合理开发利用，处理好环境效益和保护环境的关系。
新知讲解
三、表达交流：我的科学小论文
新知讲解
议一议：我的科学小论文是否具有这三个特点？
科学论文必须具备的“三性”：
①科学性。选题科学，研究方法正确，证据确凿，论证合理且符合逻辑。
②创造性。要有自己新的发现和独特的见解。
③实践性。经历观察、考察、实验等科学探索过程。
新知讲解
四、反思评价
在撰写科学小论文的过程中，我们有什么收获
科学小论文最重要的是写出研究成果，以及得出这些成果的过程，让大家知道并认可。
新知讲解
动植物都是人类的好朋友，我们应该保护它们，并且保护它们赖以生存的栖息地。
新知讲解
科学小论文应该用收集到的材料表达自己的观点，说理充分，条理清楚。
新知讲解
地球是人类和其他动植物共同的家园。保护地球、保护地球上的生物是我们每一个人的责任，只有与自然和谐相处，我们才能生活得更加美好。
小 结
课堂练习
1.科学小论文的结构包括_____、_____和______。
2.科学小论文应该具备“三性”：______、______和______。
3.保护动物家园的做法不正确的一项是（ ）
A.加强教育，提高民众保护意识
B.加强立法，加大执法力度
C.动物繁殖力强，捕杀可以提高经济效益
C
开头
正文
结尾
科学性
创造性
实践性
课堂总结
通过这节课的学习，我们学习撰写关于保护生物家园的科学小论文，利用科学小论文进行表达交流， 树立保护生物家园的意识。
板书设计
保护生物的家园
科学小论文
开头
正文
结尾
作业布置
近期将举行一次科学小论文征文活动，希望同学们踊跃投稿，都能获奖哟。
谢谢
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