资源简介 2022学年第一学期丽水市高二年级质量监控技术学科第二部分 通用技术 参考答案一、选择题(本大题共13小题,每小题2分,共26分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 B A B D C B D A C B A C D二、非选择题(本大题共3小题,第14小题6分,第15小题9分,第16小题3分,第17小题6分,共24分)14.(1) A (2); C(3) C 、 D ;(4) B、 C; 每空1分15.(1) A (2) B(3). (4).草图共4分,结构能传动得1分;装置能改变长木板角度1分;能保持角度给1分;其他酌情给分,不超过4分尺寸标注共2分,标注可调角度得一分, 其他有效尺寸得1分,(4).B16.请补全三视图中所缺的三条图线 ——每条线各1分,超过三条图线倒扣分17.(1) C ;(2) D ;(3) 电磁继电器、 报警器;(4) 潜水泵、 地面储水池 ;(构件2的设计方案中合理的是图a)丽水市 2022 学年第一学期普通高中教学质量监控通用技术(共 50 分)一、选择题(本大题共 13 小题,每小题 2 分,共 26 分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.新能源汽车因其节能环保、安静舒适等特点受到大众喜爱,销量屡创新高。从技术角(...)度分析,下列说法不正确的是A.减少了汽车尾气污染,体现了技术的目的性B.具有安静、舒适等优点,体现了技术的综合性C.科技人员多年研究与实践,使新能源汽车技术得到不断改进,体现了技术的实践性D.新能源汽车技术涉及驱动、控制、电源管理、驾驶系统等,并要应用于启动、行驶、制动等过程,体现了技术的复杂性2.如图所示是一款挂脖风扇,该风扇具有重量轻、噪音低、 续航长、充电快等特点,下列关于该风扇的评价中,正 确的是A.使用时噪音较小,考虑了人的心理需求B.LED 屏显示电量,实现了人机关系安全的目标C.轻量化设计,主要考虑了特殊人群的需要D.采用 usb 快速充电技术,实现人机关系高效的目标3.如图所示是某安全头盔及其评价坐标图。(...A.造型独特,美观度一般)根据坐标图,下列说法不正确的是B.价格较低,功能性价比好C.采用防雾双镜片,防雾能力强D.采用曲面技术,贴合脸部, 比较舒适4.如图 a 所示是由构件 1、构件 2 构成的榫卯结构,其中构件 1 的结构如图 b 所示,下列(图b)A B C D第 1 页,共 6 页(D)5.如图所示是一个模型的轴测图,下列该模型的三视图中正确的是(B)A(C)通用技术课上,小明用厚度为 2mm 的钢板设计了如图所示的零件。请根据图完成第 6~8 题。6.图中漏标的尺寸共有 A.2 处B.3 处C.4 处D.5 处7.下列工具组合正确且在制作该零件过程中需要用到的是A B C D8.关于加工该零件的工艺,下列说法中合理的是A.加工流程为:划线→冲眼→钻孔→锯割→锉削→淬火B.用圆锉加工该零件外轮廓圆弧C.划线时压紧钢直尺,划针垂直于工件表面D.冲眼完成后,戴好防护眼镜和手套,进行钻孔第 2 页,共 6 页9.如图所示的疲劳试验机,该设备能连续不间断的弯曲钢丝绳,频 率为每分钟 40-60 次,可用于测定钢丝绳断裂时的弯曲疲劳次数。 用该设备测试钢丝绳的试验为A.模拟试验B.优选试验C.强化试验D.移植试验10.如图所示的压紧机构。在力 F 的作用下,压杆将工件压紧。压紧时,连杆 1、连杆 2、 连杆 3、连杆 4、摆杆的主要受力形式是A.连杆 1 受压、摆杆受弯曲、连杆 4 受压B.连杆 2 受拉、摆杆受弯曲、连杆 4 受拉受弯曲C.连杆 3 受压、摆杆受弯曲、连杆 4 受拉D.连杆 3 受弯、摆杆受压、连杆 4 受压受弯曲第 3 页,共 6 页11.如图所示是折叠台灯模型及其 配件。将配件组装成台灯,需 要以下环节:①将支撑杆 1 与支撑杆 2 连接;②把转轴穿过底板 1;③把转轴穿过底板 2;④将转轴与支撑杆 1 连接;⑤将灯头板与支撑杆 2 连接。 下列安装流程合理的是 A.③②④①⑤B.④③②①⑤C.②③④①⑤D.③④②①⑤模型配件如图所示是办公楼节能控制系统示意图。系统通过触摸屏输入设定值,传感器可获得温度、水压、液位等数据信号,获得的信号送到 PLC 与设定的目标值比较,PLC根据偏差值控制变频器的输出频率,实现节能的目标。请根据示意图及其描述完成12~13 题(...)12.从系统角度分析,下列说法不正确的是A.该系统由触摸屏、PLC、传感器、变频器等组成,体现了系统的整体性 B.该系统能节约电能,体现了系统的目的性C.变频器根据 PLC 的指令改变输出频率,体现了系统的动态性D.触摸屏失灵,导致 PLC 不能正常工作,体现了系统的相关性13.下列关于水压控制子系统的分析,正确的是A.输入量是传感器检测到的信号 B.控制方式属于开环控制C.控制量是 PLC 发出的指令 D.办公楼用水量的变化,是该系统的干扰因素 二、非选择题(本大题共 4 小题,第 14 小题 6 分,第 15 小题 9 分,第 16 小题 3 分,第 17小题 6 分,共 24 分)14.小明家有一些闲置原木料。他在学习了《设计并 制作站立式办公桌》方案(如图所示) 后,准备 制作高度可调节的小办公桌,方便站立和坐下时 均可使用。请你帮助他完成以下任务:(1) 桌面高度可调的设计主要是考虑了 ▲ 的因素(在“A.人;B.物;C.环境”中选择合适的选项,将序号填在“ ▲ ”处) ;(2) 小明想从木料中取材,制作桌面和横档,以下方案 中最合理的是 ▲第 4 页,共 6 页ACBD(...是▲、▲(在“A.钢丝锯;B.手摇钻;C.划规;D.样冲;E.木锉刀”中选择合适的选项,将序号填入“▲”处);(4)制作如图所示的木框,为保证强度,最合适的连接方式为▲(在“A.黏结;B.榫接;C.钉接”中选择合适的选项,将序号填入“▲”处);桌面与木框之间最合适▲连接(在“A.膨胀螺栓;B.紧定螺钉;C.自攻螺钉;D.铆钉”中选择合适的选项,将序号填入“▲”处)。)(3) 加工如图所示的侧板,下列工具中不需要使用的侧板木框(15.如图所示为物理实验装置。小明在做实验时,发现用手将垫片前后移动或改变垫片的高度来调整长木板倾斜角度的操作不方便。于是想设计一个可调整长木板倾斜角度的装置。要求如下:)垫片①采用减速电机驱动,通过电机的正反转实现倾角的增大或减小;②可将长木板倾斜角度在 0~20°范围内调节,并保持在所调节角度;③材料自选。请完成以下任务:(1) 小明发现问题的途径是 ▲ (在“A.观察日常生活;B.技术研究与技术试验; C.收集和分析信息”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处) ;(...)(2) 小明在设计该装置时可以不考虑的是 ▲ (在“A.长木板的长度;B.桌子的高度;C.电机的安装位置”中选择合适的选项,将序号填入“ ▲ ”处) ;(3) 画出设计草图,必要时可用文字说明;(4) 在设计草图上标注主要尺寸;(...)(5) 小明准备在装置安装后进行以下技术试验,其中不合理的是▲ (在“A.启动电机,观察装置能否顺利调节长木板倾角;B.启动电机,观察打点计时器能否正常工作; C.在装置上施加一定的力,观察装置安装是否牢固”中选择合适的选项,将序号填 入“ ▲ ”处) 。第 5 页,共 6 页16. 请补全三视图中所缺的 3 条图线(超过 3 条图线倒扣分) 。17. 如图所示是雨水收集与利用系统, 该系统包含水位报警、水位控制等子系 统。屋顶收集到的雨水净化后注入储水 箱,用于厕所冲刷。地面收集到的雨水 存入地面储水池。地面储水池中安装了 水位传感器,用于检测水位。水位报警子系统工作过程是:当水位升到溢水口时,电磁继电器闭合,报警器发出声光报警信号,一旦水位降到溢水口以下时,电磁继电器断开,声光报警停止。水位控制子系统工作过程是:在水位升到溢水口时,潜水泵启动,抽水到池塘。当水位传感器检测到水位降到储水池的 1/4 时,潜水泵停止抽水。请根据示意图与描述完成以下任务:(1) 雨水收集与利用系统的设计,符合设计的 ▲ 原则(在“A.技术规范;B.道德; C.可持续发展”中选择合适的序号,将序号填入“ ▲ ”处) ;(2) 雨水收集与利用系统中储水箱的容积设计需要先建立数学模型,再依据当地的年平 均降水量来估算,体现了系统分析的 ▲ 原则(在“A.整体性;B.综合性;C.相 关性;D.科学性”中选择合适的序号,将序号填入“ ▲ ”处)(3) 根据示意图,完成地面储水池水位报警子系统的控制框图,将答案填在“ ▲ ” 处▲ ▲(4) 根据示意图,完成地面储水池水位控制子系统的控制框图,将答案填在“ ▲ ”处▲ ▲第 6 页,共 6 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 丽水市2022学年第一学期普通高中教学质量监控通用技术卷.docx 丽水市2022学年第一学期普通高中教学质量监控通用技术参考答案.docx